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    幼兒園最新經(jīng)典安全教案

    時(shí)間:2022-08-25 19:26:03 安全教案 我要投稿

    幼兒園最新經(jīng)典安全教案

      作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。我們該怎么去寫教案呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園最新經(jīng)典安全教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

    幼兒園最新經(jīng)典安全教案

      【活動(dòng)目標(biāo)】

      1、讓幼兒知道尖利的物品如果使用不當(dāng)會(huì)傷害身體。

      2、知道愛護(hù)小手,不玩尖利的物品。

      3、教幼兒學(xué)習(xí)正確使用剪刀、筷、筆等物品。

      4、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識。

      【活動(dòng)難點(diǎn)】

      知道尖利的東西使用不當(dāng)會(huì)傷害自己。

      【活動(dòng)重點(diǎn)】

      教育幼兒不玩尖利的物品,培養(yǎng)幼兒的安全意識。

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】

      1、《小手拍拍》音樂、小朋友手受傷圖片。

      2、尖利、鋒利物品的圖片(玻璃片、針、剪刀、筆、鐵釘、牙簽等)。

      3、一些幼兒平時(shí)經(jīng)?吹接玫降募饫锲。

      4、笑臉、哭臉圖片。

      【活動(dòng)過程】

      一、韻律活動(dòng)《小手拍拍》。

      感受手有很大的用處,我們應(yīng)該好好保護(hù)它。

      幼兒活動(dòng):知道手的用處,教育幼兒要保護(hù)小手。

      (設(shè)計(jì)意圖:通過韻律活動(dòng)。激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。)

      二、展示圖片,請幼兒仔細(xì)觀察并討論。

      1、這個(gè)小朋友的.手怎么啦?(出血了)

      2、好好的小手怎么會(huì)出血呢?(被東西劃破了)

      3、什么東西會(huì)把手劃破?為什么?(玻璃片、針、剪刀、筆、鐵釘、牙簽等,因?yàn)檫@些東西很尖,很鋒利。根據(jù)幼兒所提到的,逐一展出圖片。)

      4、你們有沒有被尖利的物品劃傷過呢?為什么會(huì)受傷?

      5、討論怎樣才能使我們的小手不受傷。(平時(shí)不玩剪刀、小刀、針、玻璃片、鐵片等尖利的東西)。

      6、小結(jié):我們周圍有很多東西,有的是很尖的,有的是很鋒利的,如果我們?nèi)ネ孢@些東西,就會(huì)把手劃破,給自己帶來危險(xiǎn)和許多不方便。所以小朋友們不要去玩這些東西,以免我們的手受傷,影響我們的活動(dòng)和生活。

      幼兒活動(dòng):通過圖片里的故事,讓幼兒觀察發(fā)生了什么事?以及怎樣保護(hù)我們的小手,通過幼兒自己去說一說來增強(qiáng)幼兒的安全意識。

      (設(shè)計(jì)意圖:圖片更能引發(fā)幼兒的興趣,圖片的內(nèi)容更具有說服力,起到了教育的意義,教給幼兒安全方面的意識。)

      三、出示幼兒平時(shí)經(jīng)常用到的尖利物品(剪刀、鉛筆、筷子)

      1、今天老師帶來了我們經(jīng)常用的尖利物品,請你們介紹一下它們的名稱,形狀和用途。

      2、小結(jié):這些物品有的有尖尖的頭,有的有著鋒利的邊緣,它們給我們的生活帶來很多方便,如有了尖尖的筆,我們就可以寫出較小的字;有了鋒利的剪刀,我們就可以把紙剪成各種圖案;有了細(xì)細(xì)長長的筷子,就可以方便夾飯菜等。但如果使用不當(dāng),就會(huì)對人體造成傷害,就像圖上的小朋友一樣。

      幼兒活動(dòng):向幼兒介紹尖利的物品有哪些?對我們的生活有哪些幫助?應(yīng)該怎樣去使用才安全等等,教給幼兒一些安全常識。

      (設(shè)計(jì)意圖:出示幼兒生活中經(jīng)常接觸到的物品,這樣幼兒有了一定的了解,就知道了物品的利害關(guān)系。)

      四、學(xué)習(xí)正確使用筆、剪刀、筷子的方法,做到既要保護(hù)自己,又不誤傷別人。

      1、請幼兒演示如何使用尖利物品,其他幼兒討論他演示的方法是否正確、安全。對演示正確安全的幼兒貼上笑臉。

      2、小結(jié):在使用尖利物品時(shí),不能拿在手上隨意揮舞,也不能含著筷子、吸管等追逐,尖利物品用完后要及時(shí)收拾好。特別提醒幼兒有些尖利物品還不能使用,也不要去嘗試,更不能當(dāng)玩具玩。

      幼兒活動(dòng):告訴幼兒應(yīng)該怎樣正確使用筆、剪刀、筷子等,注意使用時(shí)的安全。

      設(shè)計(jì)意圖:學(xué)習(xí)正確使用的方法,起到教育幼兒的作用,幼兒也能根據(jù)生活中常用的一些東西自己去說一說,幼兒能親身體會(huì)其利與弊。

      五、結(jié)束活動(dòng)。

      小朋友回家后與爸爸媽媽一起找找還有哪些尖利的物品,把活動(dòng)內(nèi)容繼續(xù)延伸下去……

      幼兒活動(dòng):延伸活動(dòng),豐富幼兒的課后知識。

      (設(shè)計(jì)意圖:不僅豐富幼兒的課后知識,也利于活動(dòng)的進(jìn)一步開展。)

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