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    大班安全教案電梯里的安全

    時(shí)間:2023-03-14 15:07:09 安全教案 我要投稿
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    大班安全教案電梯里的安全2篇

      作為一名辛苦耕耘的教育工作者,通常會被要求編寫教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。那么你有了解過教案嗎?以下是小編為大家收集的大班安全教案電梯里的安全,歡迎大家分享。

    大班安全教案電梯里的安全2篇

    大班安全教案電梯里的安全1

      設(shè)計(jì)意圖:

      安全教育工作是大家所重視的,但是安全教育活動設(shè)計(jì)卻仍然不多見。在一次興趣組活動中,和大班小朋友聊天的時(shí)候,問起:如果碰到壞人你該怎么辦?孩子們的回答很出乎我的預(yù)料:孫悟空、奧特曼等動畫明星成了很多孩子心目中的英雄兼救星,這讓我感到了身上的重?fù)?dān)。偶然的機(jī)會,和他們又聊起《幼兒畫報(bào)》里的故事,有個(gè)孩子介紹了“電梯里有只大熊”的故事,并且很認(rèn)真地補(bǔ)充說:紅袋鼠碰到壞人很勇敢的!于是就萌生了將此活動設(shè)計(jì)成一個(gè)安全教育活動的念頭。

      活動目標(biāo):

      1、樂意參與集體討論活動,大膽地表述自己的看法,并在相互的交流中學(xué)會安靜地傾聽、獲得啟發(fā)。

      2、通過看VCD、討論等活動,了解一些自我保護(hù)的`知識,知道在單獨(dú)情況下遇到一些陌生人時(shí)應(yīng)該具有的警惕性行為。

      3、在扮演等活動中感受自我保護(hù)的重要性以及遇到危險(xiǎn)時(shí)能夠想辦法應(yīng)對的勇敢精神。

      4、知道在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)如何自救。

      5、培養(yǎng)幼兒對事物的判斷能力。

      活動準(zhǔn)備:

      《幼兒畫報(bào)》圖書若干冊、配套贈送的VCD故事、幻燈T課件、隨機(jī)圖片(如一個(gè)人在家、遇到過分熱心的人等)若干

      活動過程:

      一、引入

      如果你一個(gè)人在家的時(shí)候遇到了陌生人,怎么辦?

      (幼兒都知道要警惕,不給陌生人開門等,給幼兒心理上作好的鋪墊)

      教師根據(jù)幼兒的講述,引申出:如果你和陌生人是在外面(如走廊上、草地上、公園里、電梯里等)遇到的,而你又是一個(gè)人,那會有什么危險(xiǎn)?你會怎么辦?

      (出現(xiàn)問題情境)

      二、欣賞與理解故事“電梯里有只大熊”

      1、導(dǎo)語:有一只紅袋鼠,他一個(gè)人乘坐電梯時(shí),在電梯里碰到了一個(gè)陌生人,他會怎么辦呢?

      2、欣賞動畫片

      3、理解故事

      (1)紅袋鼠碰到了誰?(一只大熊,有著尖尖的牙齒和鋒利的爪子)

      (2)紅袋鼠心里是怎么想的?(害怕大熊會綁架自己、或是吃掉自己、或是拐賣自己)

      (3)他是怎么做的?(想辦法救自己:讓電梯每層都停下來,如果看到人就大聲呼救)

      (4)假如你也在場,你還有沒有別的方法?(將問題從動畫片拋向幼兒自己)

      (5)熊奶奶對紅袋鼠說什么?(肯定自救的積極行為)

      (6)你看了這個(gè)故事,你懂得了什么?

      三、觀看幻燈、討論

      1、出示幾種場合:一人在家、陌生人給你吃東西等等,請幼兒討論應(yīng)該怎么辦?

      將一些正確、合理的方法用簡單的動畫表示出來。

      2、分組討論:請幼兒自由結(jié)伴,自選一種場景,將合適的做法畫下來。

      3、交流相互之間的發(fā)現(xiàn):展示各組的畫,相互介紹

      四、活動延伸

      1、兩人結(jié)伴閱讀故事“電梯里有只大熊”,回憶并討論,說說紅袋鼠還可以怎么做?如果你也在電梯里,你會怎么辦?

      2、故事表演:幼兒自己分配故事的角色,開展《電梯里有只大熊》的故事表演活動。鼓勵幼兒進(jìn)行創(chuàng)編,增加一些故事情境,或是將故事的場景、情節(jié)進(jìn)行改編,從中獲得相應(yīng)的自救知識。

      活動反思:

      今天的活動孩子們非常的喜歡,孩子們了解到更多的關(guān)于使用電梯的安全知識,并結(jié)合自己家里所住的樓房是不是有電梯的話題進(jìn)行的討論,孩子們說出了很多安全使用電梯的好方法,還滲透了關(guān)于文明禮儀方面的小知識,如:孩子們說見到爺爺奶奶上電梯怎么辦?見到養(yǎng)狗的人帶著狗上電梯怎么辦?當(dāng)人多時(shí)怎么辦?當(dāng)遇到有人問路怎么辦等?總結(jié)出不能夠把手、腳夾在門縫里------孩子們的問題真的是很多,暢談起來也很激烈,通過今天的談話活動,孩子們也能夠?qū)W習(xí)到自我保護(hù)的方法,家長們也要在日常生活中多滲透關(guān)于安全教育,讓孩子們都具備自我保護(hù)的能力。

      小百科:電梯是指服務(wù)于建筑物內(nèi)若干特定的樓層,其轎廂運(yùn)行在至少兩列垂直于水平面或與鉛垂線傾斜角小于15°的剛性軌道運(yùn)動的永久運(yùn)輸設(shè)備。

    大班安全教案電梯里的安全2

      設(shè)計(jì)意圖:

      安全教育工作是大家所重視的,今天我和孩子們針對現(xiàn)在很多家庭住在有電梯的樓房里,前一段時(shí)間也經(jīng)常有一些事故發(fā)生,所以,通過安全教育幫助孩子們建立安全意識,注意電梯里的安全。

      活動目標(biāo):

      1、樂意參與集體討論活動,大膽地表述自己的看法,并在相互的交流中學(xué)會安靜地傾聽、獲得啟發(fā)。

      2、了解一些自我保護(hù)的知識,知道在單獨(dú)情況下遇到一些陌生人時(shí)應(yīng)該具有的警惕性行為。

      3、在活動中感受自我保護(hù)的重要性以及遇到危險(xiǎn)時(shí)能夠想辦法應(yīng)對的勇敢精神。

      活動過程:

      一、引入

      如果你一個(gè)人在家的時(shí)候遇到了陌生人,怎么辦?

     。ㄓ變憾贾酪,不給陌生人開門等,給幼兒心理上作好的鋪墊)

      教師根據(jù)幼兒的講述,引申出:如果你和陌生人是在外面(如走廊上、草地上、公園里、電梯里等)遇到的,而你又是一個(gè)人,那會有什么危險(xiǎn)?你會怎么辦?

      二、出現(xiàn)問題情境

      1、你上電梯時(shí)應(yīng)注意哪些安全?

      2、上電梯時(shí)從什么方向進(jìn)入,應(yīng)該站在什么位置上等待?

      3、如果有人牽著狗上電梯,這條狗很厲害,你有特別害怕怎么辦?

      4、張安德講述自己知道的新聞,媽媽抱小孩從上商場上的電梯間摔下來,告訴大家坐電梯時(shí)當(dāng)門打開時(shí),要看一看有沒有電梯間,再踏入,避免受到傷害。

      5、在電梯的`要注意哪些文明行為?

      6、電梯里遇到壞人怎么辦?(孩子們通過討論懂得了一些自我保護(hù)的方法。)

      活動反思:今天的活動孩子們非常的喜歡,孩子們了解到更多的關(guān)于使用電梯的安全知識,并結(jié)合自己家里所住的樓房是不是有電梯的話題進(jìn)行的討論,孩子們說出了很多安全使用電梯的好方法,還滲透了關(guān)于文明禮儀方面的小知識,如:孩子們說見到爺爺奶奶上電梯怎么辦?見到養(yǎng)狗的人帶著狗上電梯怎么辦?當(dāng)人多時(shí)怎么辦?當(dāng)遇到有人問路怎么辦等?總結(jié)出不能夠把手、腳夾在門縫里------孩子們的問題真的是很多,暢談起來也很激烈,通過今天的談話活動,孩子們也能夠?qū)W習(xí)到自我保護(hù)的方法,家長們也要在日常生活中多滲透關(guān)于安全教育,讓孩子們都具備自我保護(hù)的能力。

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