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    暑假志愿服務(wù)項目運作報告及反思

    時間:2022-07-19 19:38:25 報告 我要投稿

    暑假志愿服務(wù)項目運作報告及反思

      隨著個人素質(zhì)的提升,報告十分的重要,報告中涉及到專業(yè)性術(shù)語要解釋清楚。相信許多人會覺得報告很難寫吧,下面是小編整理的暑假志愿服務(wù)項目運作報告及反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    暑假志愿服務(wù)項目運作報告及反思

      高考新政推出后,山天中學德育室積極應(yīng)對,主動思考,為學生更好完成每學年社會實踐20學時提供支持。

      一、項目運作現(xiàn)狀

      1、項目共建與研發(fā)

      通過5月醞釀,6月執(zhí)行以及7、8兩月維護,已簽署共建協(xié)議及達成志愿服務(wù)項目共建的單位共計9家,具體名單及各家單位屬性如下:

      表1山天中學志愿服務(wù)共建情況

      編號機構(gòu)名稱機構(gòu)性質(zhì)開展項目合作形式

      1 z保潔服務(wù)有限公司企業(yè)樂活使者可長期

      2上海z綠化養(yǎng)護公司企業(yè)可長期

      3 z社區(qū)文化活動中心z街道下屬機構(gòu)創(chuàng)新體驗可長期

      4 z公園地區(qū)社區(qū)生活服務(wù)中心親子書屋可長期

      5 z街道團工委愛心暑托項目制

      6 z新城智慧高地為老服務(wù)可長期

      7 z圖書館事業(yè)單位圖書管理可長期

      8 z區(qū)青年志愿者協(xié)會區(qū)NGO組織樂行使者項目制

      9易班發(fā)展中心事業(yè)機構(gòu)護照派發(fā)可長期

      2、項目開展與實施

      經(jīng)過暑假的.積極組織,與除“虹橋新城智慧高地”外的其余8家單位進行了良好的互動。組織高一(新高二)共計235名學生開展各項目的志愿服務(wù),共計提供了約5060個小時的志愿服務(wù)時間、7種志愿服務(wù)類型、8個服務(wù)點。

      各項目自7月1日起實施,至8月31日截止。各項目服務(wù)周期略有不同,但在各家單位的大力支持與配合下,安全且順利地運行。于9月底完全全部志愿項目的后臺認證及公示工作。

      3、校內(nèi)運行及反饋

      初步建立志愿服務(wù)長期開展的運行模式,詳細流程見下圖。

      圖1志愿者項目管理流程【學校視角】

      志愿項目拓展組織報名自主開展項目監(jiān)督管理

      德育室負責班主任發(fā)布學生自主德育室及年級組負責

      圖2志愿者項目參與流程【學生視角】

      志愿項目發(fā)布自主報名活動參與完成認證

      班主任發(fā)布班內(nèi)自主與協(xié)調(diào)自主進行服務(wù)完成后兩周登陸認證

      學生在過程中如有任何困惑可與班主任溝通。

      二、項目今后運作設(shè)想

      1、志愿服務(wù)項目制

      管理項目制

      以項目制為單位開展,德育室團隊以項目落實到人的方式,由項目負責人跟進項目中崗位的設(shè)置、與共建機構(gòu)的聯(lián)系、項目開展及學生出席情況的整理反饋。

      班級項目對接制

      班級采用項目對接,一個項目點對應(yīng)兩個班級。一學期為限,學期結(jié)束后視具體開展情況調(diào)整。由班級承包,參與志愿服務(wù)點的運作,項目的內(nèi)涵和外延拓展,提升班級同學在整體志愿服務(wù)開展中的主動性。

      2、擬項目對接列表

      編號機構(gòu)名稱服務(wù)內(nèi)容機構(gòu)負責人校內(nèi)負責人項目開展

      1青聰泉兒童智能訓練會館教具制作王老師待定每周2人

      2中山公園地區(qū)社區(qū)生活服務(wù)中心微信課堂z每周2-3人

      3 z新城智慧高地為老服務(wù)z每周2-3人

      4長寧圖書館圖書管理z館長待定每周4人

      5易班發(fā)展中心護照派發(fā)z每次10人

      6青年報報紙分發(fā)待定z每天2人

      7 z文化中心導覽志愿待定待定待定

      8 z信保潔服務(wù)有限公司環(huán)境養(yǎng)護待定待定每周15人

      3、崗位發(fā)布網(wǎng)絡(luò)化

      對于一些臨時性的志愿服務(wù)項目,可通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)布,借助班級微信群及班長QQ群,進行及時發(fā)布,采用自主報名、先到先得的原則。是否考慮開放一個專用的志愿者服務(wù)公眾號,以便實現(xiàn)項目申報的自主化,其可行性待推敲。

      山天中學德育室

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