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    校園文藝比賽策劃書

    時間:2021-03-31 14:23:00 策劃書 我要投稿

    校園文藝比賽策劃書

      校園文藝比賽的策劃書對于比賽的開展有著重要的指導(dǎo)作用。以下是小編為大家精心整理的校園文藝比賽策劃書,歡迎大家閱讀。

    校園文藝比賽策劃書

      一、活動背景:

      十幾年的寒窗苦讀,十幾載的披荊斬棘,承載著太多的夢想和追求,歡樂與痛苦,經(jīng)歷了多年的寒窗苦讀,懷著期盼的心,踏著希望的音符,大家有緣來到了這個,這個夢想起飛的地方。現(xiàn)在我們又已經(jīng)經(jīng)過了大二的幾個月的時光,我們的夢想應(yīng)該明確、應(yīng)該堅定!為了夢想,你選擇等待還是追求?

      二、活動目的:

      讓當(dāng)代大學(xué)生警醒于關(guān)于大學(xué)關(guān)于人生關(guān)于夢想的問題,找到人生的目標(biāo)

      展示一個競爭殘酷的現(xiàn)實社會及當(dāng)代許多大學(xué)生享受安逸的大學(xué)生活,形成對比,喚起當(dāng)代大學(xué)生的社會危機(jī)感、對夢想的思考,喚起當(dāng)代大學(xué)生的.行動力,成就他們的美好未來。

      通過活動,增強(qiáng)班級凝聚力,促進(jìn)同學(xué)間的交流

      三、活動時間:

      20xx年3月24日下午4:00

      四、活動對象:

      09G35班全體成員

      五、活動地點:

      1109

      六、活動主題:

      大學(xué)、夢想、行動力

      七、活動前期準(zhǔn)備:

      1、由團(tuán)支書準(zhǔn)備活動策劃書,召開班委會,分配各班委工作,為活動做準(zhǔn)備

      2、組織委員推薦書籍—《大學(xué)生的未來不是夢》,以及該書的簡單介紹

      3、宣傳委員搜集關(guān)于大學(xué)生墮落的示例及成功的示例,準(zhǔn)備好相應(yīng)的發(fā)言材料

      4、生活委員記錄大家夢想

      5、班長負(fù)責(zé)確定活動場地,通知大家活動相關(guān)事宜,保障活動能夠順利進(jìn)行

      6、確定活動主持人

      八、活動流程:

      1、主持人提出問題:

     、. What are you?

     、. What do you want?

      ③. What can you do?

      ④. What can you be in the end?等等.

      2、宣布活動正式開始,隨機(jī)抽取同學(xué)。談?wù)勥M(jìn)入大學(xué)后的生活及感觸

      3、由主持人引入夢想的話題,再隨機(jī)抽取同學(xué)談?wù)勛约旱膲粝?/p>

      4、主持人總結(jié),并談?wù)勛约焊杏|

      5、由團(tuán)支書向大家介紹書籍——《大學(xué)生的未來不是夢》,并把樣本給大家現(xiàn)場傳閱

      6、 由宣傳委員向大家講述收集到的關(guān)于大學(xué)生成功及在大學(xué)中墮落的真實示例,并簡要談?wù)勛陨砀惺芗白约核^察到的本班同學(xué)所存在的問題

      7、組織大家依次在事先準(zhǔn)備好的本子上寫下自己的夢想或者對大學(xué)生活的感觸

      8、由體育委員安排大家有序離場,生活委員安排大家打掃衛(wèi)生

      九、活動后材料整

     。ㄒ唬┱掌砑盎顒油ㄓ

      負(fù)責(zé)人:宣傳委員

     。ǘ┗顒涌偨Y(jié)整理

      負(fù)責(zé)人:組織委員

      總結(jié)要求:1份電子文檔

     。ㄈ┵Y料總整理及修改

      負(fù)責(zé)人:團(tuán)支書

      十、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié):

      1、 人員出勤率

      2、 活動過程中衛(wèi)生的保持

      3、 活動中照片的收集

      十一、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者:

      組織者:09G35班班委 團(tuán)支書、宣傳委員、組織委員

      主要參與人員:09G35班全體同學(xué)

      江西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院

      機(jī)電工程系

      模具設(shè)計與制造(09G35班)

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