校園微博策劃書
現(xiàn)在真是人人都上微博刷刷新聞，看看時事熱點，那么，校園微博是個不錯的宣傳方法哦，下面是小編整理的校園微博策劃書，歡迎大家閱讀！
篇一：校園高校微博活動策劃書
“陽光聚焦之我身邊的正能量”微博活動策劃書
一、 活動背景
“正能量”指的是一種健康樂觀、積極向上的動力和情感。人們?yōu)樗蟹e極的、健康的、催人奮進的、給人力量的、充滿希望的人和事，貼上“正能量”標簽。它已經(jīng)上升成為一個充滿象征意義的符號，與我們的情感深深相系，表達著我們的渴望，我們的期待。
其實我們的身邊并不缺少正能量，而是缺少感受正能量的心。
挑戰(zhàn)杯優(yōu)異成績給予我們的激勵
學雷鋒活動中溫暖我們的言行
考研學長學姐們伏案疾書的姿態(tài)
在陽光下聚焦更多身邊的“正能量“，讓我們在學習與生活中呼吸“正能量”。
二、 活動時間
2013年4月23日—2013年5月9日
三、 活動主題
在“陽光聚焦之我身邊的正能量”的活動主題下，分為3個青春話題：
1、#青春夢想宣言——我的微夢想#：分享自己的夢想，記錄各個年齡階段對自己生活和人生的夢想和追求，表達美好的愿望和期許，把“青年夢”融入“中國夢”。
2、#青春日記——我最青春#：記錄寶貴的青春歲月和成長足跡，包括成長中的感悟、收獲、情感體驗等。
3、#陽光聚焦之我身邊的正能量#:分享自己身邊的每一點正能量，無論是關(guān)于幸福、感動還是勵志，無論是在學習中，娛樂中還是工作中。你的每一次簡單分享，都是我們苦苦的追尋。
四、活動對象
*****學院全體在讀學生
五、 活動目的
1. 為同學們提供一個可以暢所欲言的網(wǎng)絡(luò)平臺，抒情達意。記錄大學生活中發(fā)生的點點滴滴，讓同學們在網(wǎng)上相互交流互動，活躍學院內(nèi)外的校園氣氛。
2. 增進同學之間的了解和互動，創(chuàng)造一個促進交流，和諧活躍的校園平臺。
3. 提高學院微博知名度，增加微博粉絲量，營造學院內(nèi)外微博互動活躍的氛圍。爭取將校園微博運營成機電學院的一個品牌標識。
六、贊助商
湖南移動**分公司
七、活動流程
1、4月23日——5月5日22:00，同學們發(fā)表自己的活動微博；
2、5月6日—8日學院對活動微博進行評選；
3、5月9日公示評選結(jié)果。
八、活動執(zhí)行方案
見附件 九、參與方式
1、個人或者班級團支部可通過微博手機客戶端或者在微博PC端上以文字、照片、音樂、視頻等形式記錄身邊的人物、事件、風景等，要求分享內(nèi)容必須為原創(chuàng)微博且健康、積極向上，契合主題，符合社會主流文化；
2、騰訊用戶編輯微博加上話題標簽，并@**，@**，@**，@**。（需關(guān)注上述微博）
新浪用戶編輯微博加上話題標簽，并@**，@**、@**，@**。（需關(guān)注上述微博）
十、獎項設(shè)置
1、獎項類別：
最**（1個）：鮮明的**風采，濃厚的**氣息，霸氣的**氣場，這樣的微博一眼就能辯別出自**同學之手。
最人氣（3個）：總有那么一條微博令無數(shù)人覬覦二樓的寶座，讓人忍不住的默默點擊“轉(zhuǎn)播”，就是你了。
最感動（3個)：讀罷該微博，天地為之動容，世人為之感動。熱淚盈眶、可歌可泣、感人肺腑、動人心魄??總有一個適合你。
最勵志（3個）：讀罷該微博，心中不由為之一振，無限的動力充盈心中，曾經(jīng)沉寂在心里的夢想如今現(xiàn)在仿佛觸手可及。
幸運獎（39個）：對正能量的每一個分享，每一次轉(zhuǎn)發(fā)，每一句評論都是傳 遞正能量的一次接力。這樣的你，每天都可能拿到我們的幸運獎。
優(yōu)秀組織團支部（2-4個）：活動期間團支部微博表現(xiàn)活躍，聽眾數(shù)量以及發(fā) 表微博數(shù)量有顯著的提高。
**將在四月、五月分布評選出15條優(yōu)秀原創(chuàng)微博，再由網(wǎng)友投票選出最佳微博，產(chǎn)生獲獎得主。（該獎項僅限**移動手機用戶）
2、評比辦法：
最人氣：以參與微博在活動截止時獲得的“全部轉(zhuǎn)播和評論”數(shù)量由高到低排名，選出前3條微博獲獎。
最機電、最感動、最勵志：由主辦方組建老師評審團根據(jù)微博內(nèi)容，參考微博轉(zhuǎn)發(fā)，評論量評選得出。
幸運獎：活動期間每天晚上9：30之后，前三個發(fā)表活動微博或?qū)顒游⒉┻M行轉(zhuǎn)發(fā)、評論（需@**，@湖**）的聽眾獲獎，主辦方以截圖為憑。
優(yōu)秀組織團支部：以活動截止時班級官方團支部的總分由高到低排名，評選優(yōu)秀團支部微博獎（2-4個）。(總分=聽眾數(shù)量*60%+微博數(shù)量*40%)
注：所有數(shù)據(jù)以騰訊微博官方網(wǎng)頁上5月5日22：00的數(shù)據(jù)為準。
3、獎勵方式：
最機電：Apple/蘋果 iPod shuffle6 7代 2G 350*1=350 最人氣：Philips/飛利浦 SHM7110U 頭戴式耳機 120*3=360
最感動：悠家良品 運動水杯 25*3=75 最勵志：金士頓 dtse9 8G U盤 3*47=xx1
幸運獎：精美筆記本 42*6=252
優(yōu)秀組織團支部獎：獎狀、現(xiàn)金200元 200*（2-4）=400-800 以上獎品均由**公司提提供。
十一、注意事項
1、所有參與微博其內(nèi)容必須貼近活動主題“我身邊的正能量”；
2、對本次大賽有任何疑問，可發(fā)送私信至本次活動官方微博“**學院團委”;
3、請同學們不要使用非正當手段（如用軟件刷評論量等）來增加自己的轉(zhuǎn)發(fā)數(shù)和評論數(shù)，如有發(fā)現(xiàn)將取消評選資格；
4、本次活動最終解釋權(quán)歸**大學機電工程學院團委所有。
十二、活動預算
獎品獎金 1978元
打 印 費 30元
其 他 50元
共 計 2058元
篇二：校園高校微博活動策劃書
一、 背景：
在日新月異的網(wǎng)絡(luò)時代，越來越多的大學生通過上網(wǎng)了解信息，發(fā)現(xiàn)身邊的奇聞軼事，微博或成為一個很好的平臺，它的開放性。很多同學通過微博交流妙事趣聞，一些感悟及意見建議。學校官微的開通時為了給在校的大學生提供一個更好的討論平臺，亦或留住我們記憶。
二、 目的及意義：
1、們提供一個要求相對寬泛的平臺，表達感悟，集思廣益。也可記錄下學習生活中的點點滴滴，讓歡聲笑語充滿著校園的每一個角落和每一段時間。
2、不同系別乃至于整個學校同學們之間的了解和互動。創(chuàng)造一個促進年級間的交流，營造生機蓬勃的校園氛圍的平臺。
3、促進協(xié)會內(nèi)的各系級、院級協(xié)會社團、學生會之間的聯(lián)系。提高了各社團單個活動的人員參與的廣泛性。
4、為了解大學生生活，學習情況等的窗口。
三、 主題及口號：
主題：主要以互動為主及信息的發(fā)布。
口號：微互動，微人生。
校園微博，編織生活。
四、 運營理念：
在運作微博是要有其理念的，沒有理念的微博運營是沒有魂的。我們是新時代的大學生，我們的理念是把它建成一個具有趣味性的交流平臺。這樣才能吸收更多的關(guān)注。有思想性讓大學生覺得值得關(guān)注。
五、 參與對象：
主要是在校的大學生，也可以是兄弟院校的相互關(guān)注。
六、 運營特點： 1）、立體化
微博營銷可以借助先進多媒體技術(shù)手段，從文字，圖片，視頻等展現(xiàn)形式對產(chǎn)品進行描述，從而使?jié)撛谙M者更形象直接的`接受信息。
2）、高速度
微博最顯著特征之一就是其傳播迅速。一條關(guān)注度較高的微博在互聯(lián)網(wǎng)及與之關(guān)聯(lián)的手機WAP平臺上發(fā)出后短時間內(nèi)互動性轉(zhuǎn)發(fā)就可以抵達微博世界的每一個角落，達到短時間內(nèi)最多的目擊人數(shù)。
3）、便捷性
微博營銷優(yōu)于傳統(tǒng)的廣告行業(yè)，發(fā)布信息的主體無須經(jīng)過繁復的行政審批，從而節(jié)約了大量的時間和成本。
4）、廣泛性
通過粉絲關(guān)注的形式進行病毒式的傳播，影響面非常廣泛，同時，名人效應能夠使事件的傳播量呈幾何級放大。
七、 流程：
1、有已經(jīng)成熟的微博網(wǎng)站，建立新聞、各系、各社團的發(fā)布平臺;
2、好志愿工作人員等的聘書、邀請函等
3、根據(jù)主題擬定好宣傳噴繪展板、海報及宣傳單的內(nèi)容。其中宣傳單的制定的目的不僅僅在于讓同學們知道有這樣一個活動，更是在吸引同學們主動的了解校園微博。(也可請各社團宣傳部協(xié)助制定)
4、校園微博啟動活動（另附策劃案1）
八、 原則：
1，支持公理；2，轉(zhuǎn)發(fā)公益；3，與人為善；4，力爭原創(chuàng)；5，堅持特色；6，觀點明確；7，立場堅定；8，減少糾纏；9，笑對批評；10，有錯就認；11，道歉及時；12，果斷辟謠；13，求真務實。
九、 管理時間：
微的管理時間和時機。合理的時間點7-23，期間有三個高峰時段，7-10點、17-18點、21--23。這個時候登錄參與的用戶最多。關(guān)于時機，那是根據(jù)企業(yè)對需要發(fā)布的主題的時間把握，急切的事情要馬上發(fā)布，重要但不是急切的，可以峰值時間發(fā)布。
幾個注意事項
十、 網(wǎng)感：
關(guān)于網(wǎng)感，網(wǎng)感簡單說就是姚明投籃的時候的手感，這個，在斯諾克臺球場也有此說。一個網(wǎng)感不強的人，如同投籃不順的球手一樣，練了好多年的籃球，但就是命中率偏低。這個問題，是要在了解網(wǎng)性，深知眾網(wǎng)友的集體好惡以后，才能產(chǎn)生的。網(wǎng)感是“官微”經(jīng)營的關(guān)鍵。
十一、 分寸：
官微的分寸。官微目前最大的難點不是粉絲增長了多少，而是表達。我個人覺得，基于社交平臺的人情特性，官微不宜過于“喉舌化”，不能過于“官方”，不能是新聞發(fā)言人的口吻，也不是頭版頭條；更不是市井氣質(zhì)的油腔滑調(diào)。它需要雅俗共賞張弛有道。說白了一句人性化表達
十二、 定位：
你對自己的官微定位，一定要基于你學校特質(zhì)和你學�；�，圍繞這兩個核心來建構(gòu)微博個性，而所有的微博個性建構(gòu)，必須堅持“鮮活、生動、有趣”的網(wǎng)絡(luò)原則。如果你的官微每天發(fā)布100個帖子，而每一個帖子都是拷貝來的、枯燥的、沒有營養(yǎng)的，那么這個官微是失敗的。
十三、 營養(yǎng)：
口訣就是有營養(yǎng)，如果你官微的帖子，除了發(fā)布信息以外，不重視營養(yǎng)輸出，那即使你玩了半年一年，你的粉絲也不會增長多少。不同的官微有不同的特色，因此不同的營養(yǎng)需要自己來理順。在加關(guān)注上，重視草根、意見領(lǐng)袖和少數(shù)
名人配比。還有帖子在精不在多。
十四、 吸引關(guān)注：
引關(guān)注每一個微博賬號，都是一個生命，這是經(jīng)驗微博的前提。而生命的基本特征是互動。就算你自己的微博很有營養(yǎng)，你也不能俗世獨立，尤其你微博做的很有營養(yǎng)之后，你更不能孤標自傲，你需要經(jīng)常去拜訪別人的帖子，要多多贊揚你覺得不錯的博友，評論和轉(zhuǎn)發(fā)，都是贈人玫瑰。贈人玫瑰，手有余香。你可以更多地參與到草根網(wǎng)友的互動當中去，他們才是傳播者。
篇三：校園高校微博活動策劃書
一、 活動背景：我系的新聞主要包括校報、學校網(wǎng)站及各院系同步更新的網(wǎng)站新聞。主要著眼于它的政治性、公文性及官方性。校方及各院系負責人文章質(zhì)量有所要求，即對于投稿者的寫作水平有著相當要求。微博對于同學們掌握語言水平的能力則沒有高要求，人人都可以隨時隨地發(fā)心情。白駒過隙，同學們許多私底下發(fā)生的妙聞趣事在時間的洪流里被逐漸忘卻。微博，小而精。三言兩語，現(xiàn)場記錄，發(fā)發(fā)感慨，曬曬心情，有利于記錄同學們身邊發(fā)生的點滴。
二、 活動目的和意義
1、 給同學們提供一個可以相對暢所欲言的平臺，抒情達意。記錄下生活中發(fā)生的點點滴滴，讓歡聲笑語充滿著生活的每一個時間和每一個角落。
2、 增進不同班級，年紀乃至于整個學校同學們的了解和互動。我們竭力創(chuàng)造一個平臺，促進年級間的交流，營造生機蓬勃的校園氛圍。
3、 提高校園知名度。
三、 活動主題和口號
主題：微天下，博世界
口號：嘿，朋友，今天你圍脖了嗎？
四、 主辦單位
貴州交通職業(yè)技術(shù)學院信息工程系
五、承辦單位
信息工程系學生會宣傳部
六、參與對象
信息系全體同學
七、活動前期準備
1、注冊微博
2、準備策劃書，
3、考慮活動的時間和流程
八、活動流程及時間
一、流程：
1、聯(lián)系各承辦單位負責人，講解說明如何進行活動及活動要求和預期目標。
2、 要爭取每個班的全體同學都上微博 、沒微博賬號者也注冊微博賬號，并參與微博活動中來
3、圍繞活動主題，鼓勵同學們在微博上暢所欲言，抒發(fā)自己的
感想
4、統(tǒng)計系部主要授課教師的微博名稱和賬號
5、以班級為單位統(tǒng)計人數(shù)，以及微博名稱
6、每日宣傳校園內(nèi)部熱點新聞，吸引同學們主動的了解校園微博。
7、時間：20xx.5.20至20xx .5.22
8、活動日期截止后，提交統(tǒng)計名單
九、將遇問題及解決方案
1、問題：缺少較穩(wěn)定的長期的技術(shù)支持。
解決方案：取得優(yōu)秀同學以及指導老師的支持。
2、問題：沒有長期穩(wěn)定有趣的新聞來源。
解決方案：向各院系新聞網(wǎng)站搜取資料
3、建立起來以后誰來后續(xù)管理，是否長期宣傳？
解決方案：每個社團設(shè)有兼任微博負責人的固定人員存在，尤其是前期工作。后期宣傳主要對來校新生以及口碑相傳。
篇四：校園高校微博活動策劃書
一、 活動介紹：
用微博發(fā)起為活動的形式，如：一句話證明你是微博控，或通過微博發(fā)圖片的方式表達校園春天
二、 活動背景：
為了讓學生更好的了解校園微博
二、活動目的和意義
給同學們提供一個可以相對暢所欲言的平臺，抒情達意。記錄下生活中發(fā)生的點點滴滴，讓歡聲笑語充滿著生活的每一個時間和每一個角落。
三、參與對象
全校全體同學
四、活動前期準備
1、根據(jù)所確定的主題擬定好宣傳噴繪展板、手繪海報等內(nèi)容。
2、準備策劃書，爭取外聯(lián)部資金；
五、活動流程及時間
一、流程：
1、聯(lián)系各承辦單位負責人，講解說明如何使用以及要求和預期目標。
設(shè)計海報、展板和宣傳廣告語以及部分張貼工作。以通知為主，要爭取每個班或者各個部門等有一至兩個同學上微博
2、圍繞活動主題，鼓勵同學們在微博上暢所欲言，抒發(fā)自己的感想
3、統(tǒng)計參賽人數(shù)，以及微博名稱
4、在活動期間，在校園內(nèi)部，設(shè)立宣傳點，不僅僅在于讓同學們知道有這樣一個活動，更意在吸引同學們主動的了解校園微博。同時讓同學們自行推薦，自己認為好的微博，和微博達人。由工作人員進行統(tǒng)計。
5、時間：具體時間具體定。如：2012/3/28
6、活動日期截止后，根據(jù)推薦名單，公開評獎。
三、 獎項：
獎品一小獎品為主，如：馬克杯、u盤。
四、 經(jīng)費：
預算經(jīng)費，必要可以拉贊助
篇五：校園高校微博活動策劃書
一、活動背景：
作為當前社會信息發(fā)布的最好平臺，“微博”已漸漸融入到了我們的生活和工作中。跟隨著時代的發(fā)展，我國大部分高等院校已經(jīng)建立了屬于自己的官方微博信息網(wǎng)，這讓學校更方便的發(fā)布消息，傳達精神，傳播正能量，也建立了一條學院和學生之間的交流渠道。
二、活動目的：
1、我院團總支應審時度勢，利用“微博”這一優(yōu)秀的時代產(chǎn)物， 建立起屬于我們自己的微博信息網(wǎng)。
2、這一舉措，意在加強學院信息的傳達效率與準確性。
3、通過信息的搜索、交流，活動的組織、展示等，提升學院整 體的魅力、影響力及團總支的工作效率。
三、活動形式：
PPT講解、會議動員、問卷調(diào)查
四、活動對象：
汽車工程學院輔導員、各班團干部、各部門骨干（除部長副部外至少兩人）
五、特約嘉賓：鄒萌老師
六、活動內(nèi)容：
1、召開學院輔導員、團學干部會議，以PPT講解的形式著重介紹微博這一傳播媒體的作用及優(yōu)點，使大家意識到它的重要性和必要性。
2、要求各團支部、各個組織、部門開通屬于自己的官方微博，并設(shè)立自己的微博負責人。
3、要求各個輔導員、組織、部門召開成員會議，宣傳并推廣使用微博，強調(diào)微博在團組織宣傳陣地的重大意義。
七、活動的開展：
1、主持人開場白及介紹在場嘉賓
2、由記者站成員進行PPT的講解
3、袁書記講話，動員各組織開通微博，提出希望。
4、鄒萌老師就后期工作的開展做出安排，提出要求。
5、主持人致總結(jié)詞，宣布大會結(jié)束。
6、請?zhí)丶s嘉賓離場
7、參會人員離場
8、清理場地
八、活動的注意事項：
1、PPT應事先做好相應的準備。
2、主持人應事先聯(lián)系部分人員做好準備。
3、安排一個專門的記錄員，記錄會議中好的建議及提出的意 待后期工作開展時借鑒使用。
4、主持人要有較強的反應能力，掌握好會議氣氛。
5、時間地點、人員分工應安排妥當，保證會議圓滿開展。
微博考核制度：
1、各支部，部門微博更新量每月不得少于50條，其中原創(chuàng)微博（包括各類活動的開展情況、各類新聞、各類宣傳）不得少于20條。
2、各微博負責人于每月一號將上月微博轉(zhuǎn)發(fā)量及原創(chuàng)微博主題上交到團總支。
3、團總支微博負責人整理，比較各支部、部門的微博更新量、質(zhì)量，評出每月的“創(chuàng)意微博”、“高量微博”，
4、優(yōu)勝班級獎勵班級分、部門獎勵部門排名分，月更新量不足的班級扣除班級分、部門扣除部門排名分，嚴格按“計分制”執(zhí)行。
5、將整理出來的結(jié)果微博公布。
計分制：
班級：
1、在班級分基礎(chǔ)上進行獎罰，獲“創(chuàng)意微博”稱號的班級加5分 班級分。
2、獲“高量微博”稱號班級加2分班級分。
3、月更新量不足的班級均扣除3分。
部門：排名分以10分為基礎(chǔ)，獎罰與上述相同，最終排名公布。
篇六：校園高校微博活動策劃書
為了響應共青團廣西師范大學漓江學院委員會在二〇一二年四月下發(fā)的《關(guān)于建立我院團組織微博體系的通知》，加快建設(shè)文明、和諧的校園文化，給同學們提供一個促進彼此交流的空間和平臺，特此策劃建立并運營本系團學組織及特色活動的相關(guān)微博。
一、背景：
“微博”即微型博客，具有便捷性、原創(chuàng)性、跟隨交互方式等特點。在日新月異的網(wǎng)絡(luò)時代，越來越多的大學生通過網(wǎng)絡(luò)了解身邊發(fā)生的奇聞軼事。微博成為了個人抒發(fā)情感、高校對外交流和企業(yè)營銷服務的新興途徑。
隨著各類宣傳方式的快速發(fā)展，簡潔、單一的網(wǎng)站形式宣傳方式已經(jīng)不能夠滿足經(jīng)濟管理系對外對內(nèi)宣傳自身的需求，經(jīng)濟管理系為加強校園、社會宣傳，提倡創(chuàng)新宣傳、創(chuàng)意宣傳，將那些更容易讓關(guān)注者接受、更容易獲得關(guān)注群體、更具有宣傳效果的、更具有創(chuàng)新能力及宣傳全面性的宣傳工具、宣傳方式引入到我學系的宣傳體系當中。
二、意義及作用
微博具備全天候24小時、面對面、即時性、一對多等服務特性。定時更新微博內(nèi)容，發(fā)布學院的新聞動態(tài)、歷史文化、校園生活等信息，即可保持一個活躍狀態(tài)。不僅能夠提高各團學組織的知名度、提升學院和本系形象，還能增加該組織與其主辦活動的曝光度，從而吸引更多的粉絲關(guān)注，增強我系各團學組織在本校各系之間，甚至在其他高校中的影響力。
互動是互聯(lián)網(wǎng)的精髓。微博的輕型媒體以及在微博上人情味、趣味性、利益性、個性化是引發(fā)網(wǎng)友互動的要點。不要小看微博140字的威力。微博相當于一個小小的自有媒體，可以擁有自己的聽眾和話語權(quán)。粉絲超過100，就好像是本內(nèi)刊；超過10萬，就是一份都市報；超過100萬，就是一份全國性報紙。
三、主題及口號：
主題：為實現(xiàn)經(jīng)濟管理系各體系之間互動及各類信息的發(fā)布 口號：校園微博，編織生活
四、建立目標
1、利用微博為本系各團學組織和各專業(yè)團支部提供一個展示支部建設(shè)、組
織支部活動的展示平臺，增強每一個基層團支部對學生的凝聚力和影響力。同時，構(gòu)建各組織和各班級團支部與廣大普通學生之間扁平化的交流渠道，及時了解最新活動信息和學生思想動態(tài)。
2、解決問題：在同學們發(fā)現(xiàn)問題時候，由于各方面原因無話和院領(lǐng)導直接的對話，可以直接在微博上給相關(guān)組織留言或在微博上提出問題并且@相關(guān)組織的微博，其他同學可以直接通過轉(zhuǎn)發(fā)微博或直接在微博上提出問題同時@朋友和院領(lǐng)導，這樣就可以讓更多人關(guān)注到該問題，以待問題的解決。
五、總體安排
1、層級架構(gòu)：我系團總支學生會官方微博、各專業(yè)團支部微博、班級團支部微博三個層級構(gòu)成。
2、主要功能：學院團組織微博除實現(xiàn)普通微博的信息及時發(fā)布功能外，主要特色功能包括：
�。�1）信息交流，各級團組織之間可通過“私信”或郵件形式實現(xiàn)工作信息由選擇、精準相互傳遞；
（2）信息搜索，通過快速搜索欄，輸入關(guān)鍵詞就可以查找到相應團組織微博和團學工作信息；
�。�3）活動組織，可以利用微博平臺開展“微話題”、“微訪談”、“微調(diào)查”等線上活動；
（4）工作展示，各系團組織、各班級團支部可以為自己的品牌活動設(shè)置專欄，上級團組織微博可以設(shè)立所屬團組織精彩內(nèi)容展示；
（5）特色服務，可以通過微博平臺為學生提供學習、就業(yè)、娛樂等具體咨詢服務。各級學院團組織微博具體建設(shè)可參考團中央學校部官方微博。
3、建設(shè)進度：
現(xiàn)已擁有名為“漓江學院經(jīng)管系團學”的官方微博、團學各部門微博以及色活動微博。如“漓江學院經(jīng)管旗艦月”、系刊“金跡”等。
4、建設(shè)計劃：
�。�1）通過經(jīng)濟管理系團總支學生會向經(jīng)濟管理系各年級各專業(yè)下發(fā)建立互動微博通知，并在短時間內(nèi)完成各類微博的相互關(guān)注；
�。�2）將微博管理、信息管理等相關(guān)項目列入經(jīng)濟管理系學期期末各類考評
活動當中，調(diào)高經(jīng)濟管理系各機構(gòu)對以微博為傳遞信息渠道、達到更好宣傳效果為目的認識；
�。�3）計劃成立經(jīng)濟管理系團總支學生會編輯小組，專門負責微博的處理以及各類信息的發(fā)布；
六、創(chuàng)新微博版塊：
1、校園生活小常識：
校園的天氣每天都在變化，而變化的同時也給同學們帶來了諸多的麻煩：蚊蟲、潮濕、紫外線、高低溫等等生活上面遇到的問題，而本創(chuàng)新版塊正式為了幫助同學們解決這一類的問題而設(shè)立，在季節(jié)到來前夕，根據(jù)季節(jié)的特色，發(fā)布季節(jié)各類生活問題的預防和解決措施。
2、金跡人管理文化沙龍：
本版塊為經(jīng)濟管理系舉辦的文化沙龍發(fā)布信息所用微博。邀請學院優(yōu)秀教師或社會成功人士，通過舉辦講座的形式，傳授管理之道。通過舉辦各類關(guān)于管理文化的講座，以加強我系對于管理文化的學術(shù)氛圍，讓同學們在學科上的學習興趣與學習熱情。
3、教師風采
該版塊可以專門發(fā)布本系教師甚至是全院教職員工的先進事跡、執(zhí)教風采以及個人感想，轉(zhuǎn)發(fā)名人經(jīng)典語句，通過新型的方式直接與本校學生或網(wǎng)友交流，開辟屬于老師們的一方信息化“舞臺”。
注：創(chuàng)新微博版塊的建立，建議由經(jīng)濟管理系團總支學生會各部門干部管理。
【校園微博策劃書】相關(guān)文章：
微博策劃書03-02
“微博”閱讀答案03-05
校園微電影活動策劃書范文04-08
微博里的好句10-03
微博早安問候語01-21
有關(guān)微博的英語作文07-08
關(guān)于張愛玲的微博語錄12-21
微博加人怎么加步驟圖03-10
英語作文：關(guān)于微博的利與弊11-22
關(guān)于秋分祝福的微博句子01-21