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    環(huán);顒硬邉潟

    時間:2021-06-10 12:03:14 策劃書 我要投稿

    環(huán);顒硬邉潟

      策劃書就是目標規(guī)劃的文字書,就是實現目標的指路燈。下面就是小編整理的環(huán);顒硬邉潟,歡迎來參考!

    環(huán)保活動策劃書

      環(huán);顒硬邉潟(一)

      一、活動主題:

      1、愛我中華,綠色奧運,綠色中國,減少白色垃圾,提倡使用環(huán)保袋。

      二、活動意義:

      為減少使用塑料袋為背景,通過活動宣傳提高全民的環(huán)保意識(有效使用環(huán)保袋)、創(chuàng)建綠色中國,綠色大慶,讓大慶的天更藍,水更清。為我國創(chuàng)辦綠色奧運做貢獻。 提倡“綠色購物”,倡導市民“環(huán)保消費”。

      三、活動時間:

      **年5月31日

      四、活動地點:

      準備在龍南商廈,沃爾瑪,東湖慶客隆、新村慶客隆、龍鳳慶客隆

      五、參與人員:

      參與組織:大慶愛心傳遞,心源志愿隊,八一農墾大學志愿隊,陽光戶外。

      六、前期準備:

      1、與各商家聯系希望商家支持綠色大慶、綠色奧運、支持綠色環(huán)保。提倡使用環(huán)保袋,參與此次活動,請商家免費提供印有商家名字的環(huán)保袋。

      2、用超市內的廣播宣傳環(huán)保知識(我們準備好環(huán)保知識廣播稿和播音員)。

      3、準備有關環(huán)保內容的宣傳板或材料。

      4、準備印有環(huán)保內容的紅馬甲,相關標語,旗幟。

      5、聯系媒體記者進行相關報道。

      七、活動步驟:

      1、發(fā)布活動時間,活動前發(fā)動全體隊員積極參與此次活動(活動當天參與人員須佩帶志愿者帽子)。

      2、負責人安排人員在活動前布置好場地,活動結束后收拾好場地。

      3、活動時登記參加人員,并在活動中對志愿者進行考核。

      4、活動開始后在超市出口,組織人員身穿印有環(huán)保主題內容的紅馬甲,推車(車內放一些環(huán)保袋)與購買物品較多且使用塑料袋的顧客,兌換手中塑料袋,并提供環(huán)保袋一個,同時宣傳提倡使用環(huán)保袋的意義。

      5、 在超市醒目位置放置環(huán)保宣傳板,配有2名環(huán)保講解員,為駐足觀看的顧客講解環(huán)保小知識。

      環(huán)保活動策劃書(二)

      一、活動背景:

      隨著世界各國經濟的迅速發(fā)展和生產力水平不斷提高提高,人類對環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當代人類社會面臨的'重大問題。有的的學校一直通過公共基礎課程滲透環(huán)保理念、組織社團活動參與環(huán)境保護等方式,致力把學生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火人”,而讓環(huán)保教育課程全面走進課堂,則就是實現培養(yǎng)目標的重要載體。,作為當代大學生我們應該為環(huán)保做點實事,特舉辦這次“校園環(huán)保行”活動。

      二、活動目的:

      1、增強我校學生參與環(huán)保的意識

      2、保護我們學校以及周邊的的環(huán)境

      3、培養(yǎng)打學生養(yǎng)成愛護環(huán)境,保護環(huán)境的意識

      4、增強學生的環(huán)保意識

      三、活動意義:

      通過這次活動提高我校學生的環(huán)保意識,積極響應建設綠色校園的號召。把環(huán)境保護的理念貫徹到我們日常生活中來,提高我校學生的綜合素質,但就是真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不就是言辭,而就是行動!彪m然我們現在做得只不過就是一些微小的事,但就是我堅信要就是我們人人都有保護環(huán)境的責任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護我們的家園,大自然會給人類應有的回報,讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長,在愛的源泉——河流中沐浴。

      四、活動流程:

      1、活動時間:20**年4月13日

      2、活動地點:首先申請在4306教室

      3、具體活動:

      流程一,首先,播放影片和圖片,影片和圖片內容緊扣環(huán)境保護的主題。內容有關于環(huán)境好的方面,同時重點放在不好的環(huán)境現象上。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周圍的環(huán)境現狀。同時我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結合群起來能給同學們以視覺上最大的沖擊,讓同學們深刻的認識到我們周圍出現的環(huán)境問題和環(huán)境危機。讓同學們深深的感到保護環(huán)境的重要性,從而在日常的生活中自覺的參加到保護環(huán)境的行動中來。備注:觀看影片大約30-40分鐘。()影片觀看結束后,現場的同學們要互動起來,即現場征集同學們關于環(huán)境保護的看法,以及日常中保護環(huán)境的方法。如:少使用一次性木筷,購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。

      流程二:通過觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護意識,我們在二食堂門口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動,以吸引更多的人關注環(huán)境保護。

      流程三:放映一部以環(huán)保為主題的電影,電影預計時長為九十分鐘以內,電影由班長提供。本次活動中設置有獎競猜活動由主此人提出問題然后由現場觀眾作答,大體方式擬定為兩種方式,第一種就是隨機選一個幸運號碼選中的回答問題,第二種就是短信答題,就是先給定他們一個號碼。本次活動設置一二 三獎。一等獎1名,二等獎2名,三等獎5名。

      流程四:環(huán)保知識pk賽。

      1、展示自我風采。每隊通過不同的方式自我介紹,展示該代表隊的風采。

      2、比賽過程。共分為五個環(huán)節(jié),分別為必答題、限時搶答題、灌籃高手、指定答題、風險題。現場有獎問答及抽獎活動,文藝表演。所設置獎項為:一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,最佳風采獎,最佳組織獎,最佳人氣個人獎,觀眾參與獎。

      3、生活委員相應的設置獎項作為獎品來鼓勵同學

      第一組織者:

      第二組織者:

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