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國(guó)學(xué)堂策劃書(shū)五篇
篇一：國(guó)學(xué)堂策劃案
國(guó)學(xué)堂策劃案
一、分析篇
區(qū)域分析 心圩村位于位于廣西壯族自治區(qū)南寧市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)心圩街道中部，東鄰和德村，南鄰大嶺村，西鄰四聯(lián)村，北鄰明華村、和德村。有甘棠、八冬、滕屋3個(gè)自然坡，以漢族為主，以劉姓、黃姓、滕姓為主，地方話(huà)為平話(huà)。此地塊周?chē)锌茍@大道、秀廂大道和可利大道等道路，交通便捷；地鐵一號(hào)線(xiàn)的開(kāi)通也使心圩村附近的交通更加流暢；附近有心圩小學(xué)、A派公館等，以其西南方的廣西民族大學(xué)、東南方的廣西大學(xué)科技園，可以說(shuō)是位于廣西大學(xué)城的北側(cè)，都為國(guó)學(xué)堂提供一種良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，將吸引更多喜歡國(guó)學(xué)精粹的人前來(lái)。
開(kāi)發(fā)條件 國(guó)學(xué)堂” 就是講授、傳播“國(guó)學(xué)”的課堂。伴隨這些年“國(guó)學(xué)熱”的持續(xù)升溫，在許多大學(xué)、中學(xué)、小學(xué)，甚至幼兒園以及媒體網(wǎng)絡(luò)等，都相繼開(kāi)設(shè)了“國(guó)學(xué)堂”。由于學(xué)界和民眾對(duì)于“國(guó)學(xué)”的理解一直存在爭(zhēng)議，所以，名目繁多的“國(guó)學(xué)堂”自然也就內(nèi)容相別、良莠不齊。 如何依據(jù)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義新文化的要求，切實(shí)繼承和發(fā)揚(yáng)“國(guó)學(xué)”當(dāng)中的精華，培養(yǎng)和造就適合于現(xiàn)代化建設(shè)的人才，對(duì)于五花八門(mén)的“國(guó)學(xué)堂”加以規(guī)范，使之確實(shí)符合弘揚(yáng)、傳承中國(guó)學(xué)術(shù)文化的宗旨，是擺在國(guó)人面前的一項(xiàng)亟待解決的重任。 市場(chǎng)分析
1、地塊周?chē)?dāng)?shù)鼐用裢�，桃花源、安吉麗城、安吉華都、A派公館、紅日江山等住宅區(qū)都將為國(guó)學(xué)堂提供各個(gè)年齡段的生源。
2、地鐵線(xiàn)一號(hào)的開(kāi)通，周?chē)憬莸慕煌ōh(huán)境，將吸引更多人慕名前來(lái)。
3、近年來(lái)，國(guó)學(xué)變得越來(lái)越熱門(mén)，中國(guó)傳統(tǒng)文化精髓受到更多人的喜愛(ài)，但是專(zhuān)門(mén)講授國(guó)學(xué)的學(xué)�；驒C(jī)構(gòu)并不多，而國(guó)學(xué)堂的開(kāi)設(shè)將針對(duì)各個(gè)年齡段的人群，開(kāi)設(shè)不同層次的國(guó)學(xué)課程，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)國(guó)學(xué)的同時(shí)，更加深刻的感受中國(guó)傳統(tǒng)文化精髓給我們帶來(lái)的一些東西。
4、近年來(lái)，網(wǎng)絡(luò)媒體的快速發(fā)展，日韓美的一些‘糟粕文化’流入中國(guó)，中國(guó)青少年缺乏對(duì)中華民族文化的認(rèn)識(shí)，傳統(tǒng)文化的繼承令人擔(dān)憂(yōu)；加之日韓等國(guó)家在國(guó)際上不斷編造謠言，企圖竊取中國(guó)文化。
在這種背景下，作為廣西的首府南寧，需要也必須建設(shè)“國(guó)學(xué)堂”，傳播中國(guó)博大精深的文化。
二、定位篇
案例借鑒
慧心國(guó)學(xué)堂教學(xué)特色
在注重國(guó)學(xué)誦讀的基礎(chǔ)上，采用體驗(yàn)式教學(xué)，注重培養(yǎng)孩子對(duì)國(guó)學(xué)的興趣，引導(dǎo)孩子活學(xué)活用國(guó)學(xué)知識(shí)，為今后孩子能夠擁有“轉(zhuǎn)知為智”的思維能力打下良好基礎(chǔ)。在重視學(xué)習(xí)
〈三字經(jīng)〉，〈弟子規(guī)〉，〈四書(shū)五經(jīng)〉的基礎(chǔ)上，我們努力為孩子拓寬國(guó)學(xué)學(xué)習(xí)的范圍，茶道，書(shū)畫(huà)，古琴，功夫等都將作為孩子學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)的涉列范疇，從而讓傳統(tǒng)古典文化滋養(yǎng)孩子的內(nèi)在，讓孩子受到豐富的傳統(tǒng)文化熏陶。慧心國(guó)學(xué)堂在讓孩子立足本國(guó)文化的同時(shí)，鼓勵(lì)孩子有放眼世界的眼界和胸懷。國(guó)學(xué)堂下設(shè)英語(yǔ)中心，讓孩子們?cè)谶@里學(xué)到真正地道適用的英語(yǔ)。我們努力為孩子們創(chuàng)造各種國(guó)際交流的機(jī)會(huì)，讓孩子有機(jī)會(huì)到日本，新加坡等國(guó)學(xué)堂友好學(xué)校進(jìn)行交流，并不定期舉辦各種國(guó)際交流，讓我們的孩子在‘游學(xué)’中成長(zhǎng)，在‘游學(xué)’中學(xué)會(huì)如何做一名驕傲的中國(guó)人。
慧心國(guó)學(xué)堂特色課程設(shè)置
第一年 童蒙（第一階段）
《弟子規(guī)》 《三字經(jīng)》 《千字文》 古詩(shī)達(dá)到50首 識(shí)字量達(dá)800個(gè) 認(rèn)識(shí)了解中華傳統(tǒng)文化常識(shí)
第一年、第二年 （童蒙（第二階段）
《笠翁對(duì)韻》 《幼學(xué)瓊林》 古詩(shī)達(dá)到100首（ 覆蓋小學(xué)6年詩(shī)詞） 識(shí)字量達(dá)1200個(gè) 中華禮儀
第三年 多聞
《論語(yǔ)》 《大學(xué)》 古詩(shī)達(dá)到150首 （ 覆蓋初中詩(shī)詞 ）識(shí)字量達(dá)2000個(gè) 學(xué)習(xí)儒家文化,走遍中國(guó)（以中國(guó)地理為線(xiàn)索）
第四年 博學(xué)
《老子》 《莊子》 古詩(shī)達(dá)到200首 （覆蓋高中詩(shī)詞） 識(shí)字3000個(gè) 學(xué)習(xí)道家文化,走過(guò)中國(guó)（以中國(guó)歷史為線(xiàn)索）
課程安排
國(guó)學(xué)班
每周末上課，一周一次，一次兩小時(shí)。 一小時(shí)國(guó)學(xué)詩(shī)書(shū)，一小時(shí)空手道或茶道課。每班限10—12人。
全日制私人學(xué)堂
針對(duì)海外人士子女及對(duì)國(guó)學(xué)有較深入需求的家庭，深入培養(yǎng)孩子的國(guó)學(xué)功底。(具體課
程安排請(qǐng)當(dāng)面咨詢(xún))
英語(yǔ)中心
每周末上午10：30到下午5：00全程為孩子們免費(fèi)開(kāi)放，歡迎國(guó)學(xué)堂小朋友課后參加 招生范圍
3—12歲兒童。
驅(qū)動(dòng)模式
國(guó)學(xué)班是重視國(guó)學(xué)的實(shí)用性。這類(lèi)人對(duì)國(guó)學(xué)的上心是從需要出發(fā)。因?yàn)楣湃说膰?guó)學(xué)是屬于啟蒙的，給老板上的也是一般啟蒙類(lèi)的國(guó)學(xué)。國(guó)學(xué)的實(shí)用性，是國(guó)學(xué)生命力的體現(xiàn)，西方文化在日常生活中的作用絕對(duì)沒(méi)有國(guó)學(xué)的大，中國(guó)人還是要用中國(guó)人的方式打交道。這就是國(guó)學(xué)。國(guó)學(xué)教給你的是衣食住行。弘揚(yáng)國(guó)學(xué)的主力部隊(duì)是基礎(chǔ)教育。但現(xiàn)在教育部還是沒(méi)有重視這個(gè)問(wèn)題，教育仍然圍繞著高考指揮棒走。
總體定位
定位為青少年對(duì)國(guó)學(xué)文化繼承的傳授機(jī)構(gòu)和對(duì)成年人、老年人對(duì)國(guó)學(xué)文化熱愛(ài)的傳承。
三、策劃篇
空間格局
項(xiàng)目策劃
土地利用
四、運(yùn)營(yíng)篇
開(kāi)發(fā)節(jié)奏
1、銷(xiāo)售宣傳的重點(diǎn)區(qū)域：南寧市區(qū)
2、及時(shí)開(kāi)展銷(xiāo)售宣傳，準(zhǔn)備工作（20xx年月日-月日），月日開(kāi)始正式銷(xiāo)售宣傳。
3、銷(xiāo)售中心辦公室，內(nèi)有小區(qū)規(guī)劃圖（景觀、園林）沙盤(pán)，各種戶(hù)型沙盤(pán)
展示（20xx年月日做完）。
4、多方位廣告宣傳
�。�1）、網(wǎng)上宣傳：平面效果圖、戶(hù)型圖、銷(xiāo)售價(jià)格及相關(guān)說(shuō)明。
�。�2）、通過(guò)媒體（報(bào)紙、廣播、電視），銷(xiāo)售宣傳冊(cè)，單體廣告板，路燈廣告板宣傳。
經(jīng)濟(jì)測(cè)算
1、建設(shè)成本估算：
�。�1）、住宅按900元/㎡（磚混）：
�。�2）、商業(yè)建筑1200元/㎡（框架）：
�。�3）、車(chē)庫(kù)、物業(yè)等1100元/㎡：車(chē)庫(kù)㎡，物業(yè)㎡（其它㎡），計(jì)：元。
�。�4）、土地成本：270元/㎡
單位建筑面積地成本：132.5元/㎡。
�。�5）、前期費(fèi)：規(guī)劃設(shè)計(jì)費(fèi)：3元/㎡（含外網(wǎng)豎向），
審圖費(fèi)：2元/㎡，防雷檢測(cè)費(fèi)：1元/㎡，
測(cè)繪費(fèi)：2.72元/㎡，質(zhì)量監(jiān)督費(fèi)：1元/㎡，
環(huán)保相關(guān)費(fèi)、環(huán)保評(píng)估費(fèi)、項(xiàng)目立項(xiàng)報(bào)告費(fèi)：0.6元/㎡，
公司費(fèi)用（工資、招待費(fèi)等，計(jì)180萬(wàn)元）21.29元/㎡，
廣告費(fèi)：100萬(wàn)元，即11.82元/㎡；
其它費(fèi)(暫設(shè)、圍擋、臨時(shí)道路、水、電等)：65元/㎡。
土地契稅（5%）：56萬(wàn)元，即6.62元/㎡，
消防管理費(fèi)：2元/㎡ ，設(shè)計(jì)費(fèi)：8元/㎡，
勘察費(fèi)：1元/㎡，監(jiān)理費(fèi)：6元/㎡
質(zhì)檢費(fèi)：2元/㎡，
總計(jì)：134.5元/㎡。
�。�6）、小區(qū)配套費(fèi)：
�、傩^(qū)道路（含照明），30元/㎡。②小區(qū)綠化景觀，15元/㎡。③小區(qū)外網(wǎng)：給水10元/㎡、排水10元/㎡、雨水10元/㎡、消防20元/㎡。④小區(qū)供熱一次費(fèi)：40元/㎡。小區(qū)供電：90元/㎡。（含有線(xiàn)電視、電話(huà)、網(wǎng)線(xiàn)、監(jiān)控）。消防：
40元/㎡。人防：35元/㎡。
上述計(jì)300元/㎡（建筑面積）。
�。�7）、住宅成本計(jì)：
商業(yè)成本計(jì)：
車(chē)庫(kù)成本計(jì)：
2、銷(xiāo)售估算：
�。�1）、住宅：按2300元/㎡
�。�2）、商業(yè)：按3800元/㎡
�。�3）、車(chē)庫(kù)：按2700元/㎡
�。�4）、總計(jì)：
3、利潤(rùn)估算：
（1）、銷(xiāo)售利潤(rùn)：
�。�2）、稅金：暫按下三項(xiàng)計(jì)：
�、贍I(yíng)業(yè)稅：5%
�、谒枚悾�25%
③城建、教育附加稅8%：
�。�3）、稅后利潤(rùn)：
4、項(xiàng)目初期投資
（1）、土地費(fèi)：270元/㎡
（2）、前期立項(xiàng)、規(guī)劃、勘察、設(shè)計(jì)、審圖、消防審查、公司費(fèi)用、廣告費(fèi)等計(jì)：。
合計(jì)：。
5、項(xiàng)目的融資
�。�1）、對(duì)工業(yè)園區(qū)已建廠房1-2#，6-11#租賃、出售。
�。�2）、對(duì)工業(yè)園區(qū)規(guī)劃廠區(qū)進(jìn)行租賃、出售。
�。�3）、尋找共同開(kāi)發(fā)的合作伙伴，對(duì)方出資，我方出地，負(fù)責(zé)立項(xiàng)、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理、竣工、歸檔等全方位服務(wù)，達(dá)到利益雙贏。
�。�4）、房屋銷(xiāo)售過(guò)程融資。
�。�5）、銀行抵押貸款。
篇二：國(guó)學(xué)堂入學(xué)禮儀式流程策劃方案
國(guó)學(xué)堂入學(xué)禮儀式流程策劃書(shū)
20xx
主題
國(guó)學(xué)堂入學(xué)禮
1. 序曲
【督導(dǎo)】提醒引導(dǎo)老師、學(xué)生站好隊(duì)準(zhǔn)備登臺(tái) 【DJ】 背景音樂(lè)清場(chǎng)
【主持人】國(guó)學(xué)堂入學(xué)禮儀式即將開(kāi)始 【VJ】電子屏上面顯示孔子像
2. 正衣冠
【主持人】有請(qǐng)3位老師登臺(tái) 【3位老師】上臺(tái)就坐
【主持人】請(qǐng)同學(xué)們按順序依次上臺(tái)面向觀眾站好三排 【主持人】入學(xué)禮開(kāi)始，一 正衣冠
【學(xué)生】首先同學(xué)們自己整理衣帽，然后相互整理衣帽 【老師】最后3位老師給學(xué)生整理衣帽
3. 盥洗凈手
【主持人】整理完衣帽后，請(qǐng)老師回座
【主持人】二 盥洗凈手，從此用勤勞的雙手翻開(kāi)知識(shí)的大門(mén)
【15名學(xué)生】按照站隊(duì)的3組，分別走到洗手盆前洗手并用手巾擦手，擦完手走到隊(duì)伍后面直到最后一個(gè)凈完手
4. 拜師
【主持人】有請(qǐng)同學(xué)們向后轉(zhuǎn)面向孔子像站好 【主持人】三 拜師
【主持人】一拜至圣先師，修身齊家治國(guó)平天下
【15名學(xué)生】左手在上右手在下，九十度彎腰，鞠躬四秒 【主持人】二拜老師，胸懷理想刻苦學(xué)習(xí)
【15名學(xué)生】左手在上右手在下，九十度彎腰，鞠躬四秒 【主持人】三拜同學(xué)，歲月同窗，互愛(ài)互幫
【15名學(xué)生】左手在上右手在下，九十度彎腰，鞠躬四秒
5. 朱砂啟智
【主持人】請(qǐng)所有同學(xué)向后轉(zhuǎn)面向觀眾站成一橫排 【主持人】請(qǐng)1位老師為學(xué)生點(diǎn)朱砂 【禮儀】用托盤(pán)送上朱砂和毛筆 【主持人】四 朱砂啟智
【老師】老師手持蘸著朱砂的毛筆，在學(xué)生眉心處點(diǎn)上紅點(diǎn)
6. 禮成
【主持人】宣告入學(xué)
7. 朗誦
【督導(dǎo)】給3位老師和15位學(xué)生分發(fā)朗誦稿(內(nèi)容為弟子規(guī)總敘以及入則孝的內(nèi)容) 【督導(dǎo)】遞話(huà)筒給老師
【VJ】電子屏上播放《弟子規(guī)》ppt，背景音樂(lè)
【老師】由1位老師手持話(huà)筒帶學(xué)生朗誦，另外2位老師輔助配合
篇三：國(guó)學(xué)堂運(yùn)營(yíng)方案(簡(jiǎn))
“國(guó)學(xué)堂”運(yùn)營(yíng)實(shí)施方案（簡(jiǎn)）
一 推行國(guó)學(xué)堂的背景和意義
20世紀(jì)末，人類(lèi)的兩個(gè)家園遭到了前所未有的破壞。一個(gè)是人類(lèi)肉體賴(lài)以生存的地球家園，另一個(gè)是人類(lèi)心靈賴(lài)以棲居的精神家園。“國(guó)學(xué)”的根本目的，就是修復(fù)中華民族的精神家園，乃至人類(lèi)的精神家園。中華國(guó)學(xué)經(jīng)典蘊(yùn)藏著華夏五千年歷史的智慧精髓，它不僅是中國(guó)悠久傳統(tǒng)文化的明證，也是每一個(gè)中國(guó)人的立身處世之本，更是我們不可缺少的精神力量。推行國(guó)學(xué)，擁抱經(jīng)典的意義在于：（一）傳承美德（二）健全人格（三）陶冶情操（四）鑄造精神（五）提升智力??
二 國(guó)學(xué)堂教育內(nèi)容
�。ㄒ唬┱b經(jīng)讀典
1．誦讀 平讀法、節(jié)奏法、吟誦法、情境法、延伸法、旁若無(wú)人法??
2．積累 交流法、摘抄法、記錄法、考級(jí)法??
3．表達(dá) 沙龍法、講座法、表演法、常態(tài)法、練筆法??
�。ǘ┲访麒b
知史變遷，明曉典故。
（三）德行天下
盡其孝道，知其禮儀。
（四）國(guó)藝學(xué)堂
1．以藝養(yǎng)性
2．以藝養(yǎng)德
3．以藝開(kāi)智
4．以藝奠基
學(xué)習(xí)國(guó)藝：絲竹古琴、象棋圍棋、書(shū)法篆刻、國(guó)畫(huà)剪紙；
品味國(guó)藝：鑒賞名畫(huà)、聆品名樂(lè)、賞析名帖、品詩(shī)析詞。
????
三 國(guó)學(xué)堂實(shí)施策略
�。ㄒ唬﹪�(guó)學(xué)教育氛圍
硬件：詩(shī)文壁畫(huà)、典故長(zhǎng)廊??
軟件：自編教材、常規(guī)禮儀??
�。ǘ┚幾珖�(guó)學(xué)教材
要求：系統(tǒng)性、特色性、實(shí)效性。
�。ㄈ╅_(kāi)發(fā)國(guó)學(xué)課程
借助社團(tuán)平臺(tái)，開(kāi)設(shè)相關(guān)課程。
（四）打造國(guó)學(xué)課堂
各項(xiàng)課堂教學(xué)專(zhuān)題研究。
�。ㄎ澹﹪�(guó)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)
國(guó)學(xué)傳統(tǒng)禮儀系列：見(jiàn)面禮、著裝禮等；
傳統(tǒng)美德教育系列：如“忠、孝、仁、愛(ài)、禮、義、廉、恥”各系列主題教育活動(dòng)；
傳統(tǒng)節(jié)日教育系列：如“元宵、清明、端午、中秋、重陽(yáng)、元旦、春節(jié)”傳統(tǒng)節(jié)日教育活動(dòng)；
國(guó)學(xué)素養(yǎng)綜合活動(dòng)：如舉辦“銀杏文化節(jié)”“銀杏文化論壇”“銀杏沙龍”等。
�。┏晒故酒脚_(tái)
校園網(wǎng)站、校園廣播、校報(bào)校刊、詩(shī)文壁畫(huà)、 典故長(zhǎng)廊、競(jìng)詩(shī)賽文、禮儀展示、表演觀摩、社區(qū)送教等。
（七）整合教育資源
邀請(qǐng)知名國(guó)學(xué)專(zhuān)家、有志向的家長(zhǎng)、愛(ài)好國(guó)學(xué)的志愿者來(lái)校講座和參加國(guó)學(xué)教育活動(dòng)，共建學(xué)校國(guó)學(xué)堂。利用媒體廣泛推介并宣傳國(guó)學(xué)特色教育。
（八）總結(jié)反思提升
作品、論文、圖片、視頻。
四 “國(guó)學(xué)堂”運(yùn)營(yíng)保障措施
1．管理體系；
2．科研先行；
3．創(chuàng)建基金；
4．錢(qián)錢(qián)錢(qián)錢(qián)。
篇四：國(guó)學(xué)策劃書(shū)1
“國(guó)學(xué)風(fēng)三部曲”
策
劃
書(shū)
共青團(tuán)西安財(cái)經(jīng)學(xué)院委員會(huì)
西安財(cái)經(jīng)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
二零一一年三月
目 錄
一、 活動(dòng)背景及目的
二、 活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)等相關(guān)介紹
三、 參賽辦法
四、 活動(dòng)項(xiàng)目
五、 活動(dòng)工作安排
六、 活動(dòng)流程安排
七、 注意事項(xiàng)
八、 備選方案
九、活動(dòng)總結(jié)
一、活動(dòng)目的：
隨著國(guó)學(xué)熱潮的不斷興起，在建黨九十年來(lái)臨之際，為活躍校園文化氛圍，構(gòu)建和諧校園，凸顯國(guó)學(xué)文化，彰顯國(guó)學(xué)魅力，展示西安財(cái)經(jīng)學(xué)院廣大學(xué)生的文化素養(yǎng)，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生；因此，在校團(tuán)委的號(hào)召下，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)特舉辦此次以倡導(dǎo)國(guó)學(xué)為主的“國(guó)學(xué)三部曲”特別活動(dòng)。
二、活動(dòng)宗旨：
關(guān)注校園和諧文化建設(shè)，以多種形式彰顯西財(cái)學(xué)生國(guó)學(xué)文化魅力，增強(qiáng)校園國(guó)學(xué)文化氛圍，促進(jìn)國(guó)學(xué)文化的繁榮。
三、主辦單位：共青團(tuán)西安財(cái)經(jīng)學(xué)院委員會(huì)
承辦單位：西安財(cái)經(jīng)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
四、活動(dòng)主題：大國(guó)*大學(xué)
五、活動(dòng)時(shí)間：2011年3月-5月
六、活動(dòng)地點(diǎn)：西安財(cái)經(jīng)學(xué)院長(zhǎng)安校區(qū)
七、節(jié)目類(lèi)型及要求：
1、節(jié)目類(lèi)型：書(shū)法作品展示、話(huà)劇、舞蹈、詩(shī)文朗誦、古樂(lè)器演奏（琵琶、二胡、古箏等）等。
2、節(jié)目要求：新穎健康、積極向上、緊扣主題、意義深刻、發(fā)人深思
八、活動(dòng)安排：
第一部曲
本階段為國(guó)學(xué)風(fēng)的第一部曲，定為宣傳曲。宣傳是一個(gè)活動(dòng)成功
與否的一個(gè)重要的保證，在活動(dòng)之前只有通過(guò)宣傳保證國(guó)學(xué)氛圍的形成，引起廣大同學(xué)的注意，在比賽階段才會(huì)有足夠的選手參與到我們的活動(dòng)中，才能保證三部曲的順利完成。
宣傳目的： 1使更多同學(xué)了解國(guó)學(xué)
2 擴(kuò)大同學(xué)的知識(shí)視野
3 豐富校園課余生活
4 提高同學(xué)對(duì)國(guó)學(xué)的興趣
5營(yíng)造氛圍，保障活動(dòng)順利開(kāi)展。
宣傳時(shí)間： 2011年3月至4月
宣傳對(duì)象：西安財(cái)經(jīng)學(xué)院全體師生
宣傳曲負(fù)責(zé)人：王瀟 尉博卿
宣傳開(kāi)展方式:
1、 前期準(zhǔn)備
�、� 成立國(guó)學(xué)活動(dòng)宣傳小組
宣傳小組主要人員 ：社團(tuán)聯(lián)合會(huì)宣傳部、新聞部以及各社團(tuán)宣傳部人員。分工明確、職責(zé)有序的宣傳隊(duì)伍關(guān)系到國(guó)學(xué)能否在此次活動(dòng)中真正得到貫徹落實(shí)。
推行小組的建立應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
a分工明確
在小組內(nèi)應(yīng)有明確的分工，才能更好的提高工作效率、加強(qiáng)宣傳 效果。
由新聞部和宣傳部負(fù)責(zé)，宣傳部負(fù)責(zé)展板、宣傳單和海報(bào)的設(shè)計(jì)，
展板的擺放以及海報(bào)的張貼，新聞部主要負(fù)責(zé)報(bào)紙的設(shè)計(jì)，報(bào)紙以國(guó)學(xué)為主題，并聯(lián)系廣播站一起宣傳，開(kāi)設(shè)國(guó)學(xué)宣傳板塊，還有網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)等等，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。
b建議交流
在分工明確的基礎(chǔ)上，各成員應(yīng)積極交流思想、樂(lè)于提出寶貴建 議。
c職責(zé)明確
小組成員要各司其職、各負(fù)其責(zé)。
�、� 擬定明確詳細(xì)的宣傳計(jì)劃書(shū)
一套規(guī)定詳細(xì)、切實(shí)可行的計(jì)劃書(shū)在國(guó)學(xué)活動(dòng)宣傳中具有重要意義，只有計(jì)劃書(shū)明確、詳細(xì)、切實(shí)可行，人員在工作中才能知道應(yīng)該做什么以及怎么做。
③資料準(zhǔn)備
所謂有備無(wú)患，為了保證國(guó)學(xué)宣傳活動(dòng)的順利進(jìn)行，在前期準(zhǔn)備工作中還要做好相關(guān)資料的搜集與準(zhǔn)備。收集國(guó)學(xué)相關(guān)資料，為后面的工作做好準(zhǔn)備。
2、實(shí)施與推行
�、傩麄鹘逃�
推動(dòng)國(guó)學(xué)活動(dòng)除了要做好前期準(zhǔn)備，還一定要讓全體人員了解什么是國(guó)學(xué)、為何要做、如何去做，同時(shí)告知進(jìn)行活動(dòng)的必要性與好處在哪里，這樣才能激發(fā)大家的參與感和投入感。因此，開(kāi)展必要的宣傳造勢(shì)、教育訓(xùn)練是必不可少的環(huán)節(jié)，也是國(guó)學(xué)活動(dòng)成敗的關(guān)鍵。
篇五：淑女學(xué)堂策劃書(shū)
煙臺(tái)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電工程系
“淑女學(xué)堂”策劃書(shū)
一、活動(dòng)背景
《詩(shī)經(jīng)》云：“窈窕淑女，君子好逑”。
千載以來(lái)，美麗高雅、知書(shū)達(dá)禮、善良恭謙的女子便是東方最優(yōu)美的姿勢(shì)和懷念�？蓢@的是禮儀、孝道、國(guó)學(xué)經(jīng)典、作畫(huà)等等，這些古典淑女身心受益的基本技能，如今女性能為者已寥寥！時(shí)下物欲橫流，斯文掃地，詩(shī)教不傳、禮樂(lè)不興久矣！我們尋找有識(shí)見(jiàn)的女性，溫習(xí)經(jīng)典，重操雅樂(lè)，以期修身齊家，正道明德。
二、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)
“淑女學(xué)堂”通過(guò)開(kāi)展高品位、高格調(diào)的人文活動(dòng)，引導(dǎo)廣大女生關(guān)注自身思想素質(zhì)、道德修養(yǎng)、文化內(nèi)涵、專(zhuān)業(yè)能力、心理健康等綜合素質(zhì)的提升，樹(shù)立起自尊、自愛(ài)、自立、自信、自強(qiáng)的積極健康形象，營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，充分彰顯巾幗的魅力。
“淑女學(xué)堂”是為了提高女性的人文精神與人文素養(yǎng)，使受教女生的學(xué)識(shí)、修養(yǎng)得到提升，審美品位、審美情趣趨于高雅，更具有才情。淑女教育最終要傳達(dá)給學(xué)生的是一種高雅行為準(zhǔn)則，一種博愛(ài)的精神，一種嚴(yán)于律己的道德要求。我們目前的職業(yè)教育往往更注重對(duì)于學(xué)生的技能培訓(xùn)，“淑女學(xué)堂”的教育則在一定程度上彌補(bǔ)了學(xué)校和家庭在情感、審美、生理、心理等方面教育上的欠缺。
淑女學(xué)堂，以傳統(tǒng)文化、才藝和禮儀為主的教學(xué)與研究。學(xué)堂傳播經(jīng)典，教授琴棋書(shū)畫(huà)，提倡女子學(xué)習(xí)禮儀、詩(shī)書(shū)、茶道等，開(kāi)設(shè)淑女文化課程，以培育女性的氣質(zhì)、修養(yǎng)、才藝為主。淑女學(xué)堂將開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀、經(jīng)典電影展播、禮儀、語(yǔ)言、行為、儀容、書(shū)籍、音樂(lè)等培訓(xùn)活動(dòng)，著力將女學(xué)生打造成內(nèi)外兼修的現(xiàn)代淑女形象。
三、活動(dòng)開(kāi)展（課程安排）
通過(guò)講座的形式進(jìn)行，每月2次課程，每次2節(jié)，共4節(jié)。一學(xué)期8次課，共16節(jié)。
第一課【淑女禮儀課】家庭禮儀 社交禮儀 涉外禮儀（陳惠春教授）
由于禮儀起源于無(wú)聲的手勢(shì)動(dòng)作語(yǔ)言，頻繁行禮的實(shí)踐培養(yǎng)了人們行重于言的心理。
第二課【淑女經(jīng)典誦讀課】四書(shū)五經(jīng)；詩(shī)詞、對(duì)聯(lián)格律等（閻老師）
淑女不僅體現(xiàn)在外表，更要體現(xiàn)出內(nèi)涵。倡導(dǎo)女士誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，提升自身的修養(yǎng)與內(nèi)涵。
第三課【淑女服飾搭配課】服飾搭配、色彩分析（著名化妝師姜靜）
做淑女先從穿衣開(kāi)始，淑女衣著服飾有講究。
第四課【淑女美容化妝課】生活中美容化妝（著名化妝師周蓉蓉）
“淑女學(xué)堂”并不是要教女孩很專(zhuān)業(yè)的化妝技巧，而是教授她們什么樣的化妝品、保養(yǎng)品比較適合這個(gè)年齡段，同時(shí)，搭配著裝和發(fā)型方面的指導(dǎo)，將教會(huì)學(xué)員作為一個(gè)淑女應(yīng)該有怎樣的儀表裝容。
第五課【淑女生理知識(shí)課】生理知識(shí)（婦科專(zhuān)家遇紅）
第六課【淑女心理知識(shí)課】心理知識(shí)（心理咨詢(xún)師陳雅茹）
第七課【淑女母親教育課】打造未來(lái)賢母（母親教育專(zhuān)家徐耀國(guó)）
第八課【淑女孝道課】孝道（教育專(zhuān)家陳太田）
第九課【淑女形體課】形體打造（形體專(zhuān)家婭靜）
第十課【淑女秀才課】古琴 古箏 琵琶 笛子 二胡與歌唱技巧（可選學(xué)）（劉教授等）
第十一課【淑女秀才課】書(shū)法與國(guó)畫(huà)（書(shū)法家李恃武等）
第十二課【淑女秀才課】太極拳 瑜伽
第十三課【淑女秀才課】茶道
第十四課【淑女秀才課】中醫(yī)養(yǎng)生
第十五課【淑女秀才課】插花
第十六課【淑女勵(lì)志課】通過(guò)觀看女性勵(lì)志影片, 給予女生多一份思考，提升大學(xué)女生的文化涵養(yǎng),從影片中獲得一定的教育意義，使之寓教于樂(lè)。
四、資源需要
人力資源：講課教師來(lái)源于母親教育中心和其他社會(huì)資源。
物力資源：講座必要的設(shè)備
場(chǎng)地:機(jī)電工程系多媒體。
資金：若干（用于與煙臺(tái)電視臺(tái)合作節(jié)目或者部分老師費(fèi)用）。
資金來(lái)源與企業(yè)合作贊助。
五、活動(dòng)效果：
通過(guò)“淑女學(xué)堂”的一系列培訓(xùn)，讓女孩的心理也一樣成熟起來(lái)，穩(wěn)重起來(lái)，高雅起來(lái)。衣著整潔、舉止有度、言語(yǔ)謹(jǐn)慎、心中有禮。要懷有一顆敬畏的心，恭敬、順?lè)改笌熼L(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)，尊重同輩人，關(guān)心一切所遇到的人。內(nèi)修經(jīng)史子集、外修琴棋書(shū)畫(huà)。學(xué)堂的創(chuàng)辦旨在找回現(xiàn)代女性身上缺失的古典淑女素養(yǎng)，廣泛吸收知識(shí)的同時(shí)培養(yǎng)獨(dú)立思考的品格，弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，以成為溫良謙恭的“現(xiàn)代淑女”。
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