k歌之王校園歌手大賽策劃書范文

　　一、 活動主題

　　青春在路上，我們一起high唱！

　　二、 活動目的及意義

　　唱歌是表達情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響青春, 唱響每一顆心。本次活動為同學們提供了一個盡情high歌盡情表演的舞臺，讓他們歡唱，唱出我們的熱情與朝氣

　　為了全面提高同學們的綜合素質，體現校園豐富多彩的文化內涵；為了展現新一代大學生蓬勃向上的精神風貌；為了營造清新文明的校園文化氛圍。因此策劃“第二屆k歌大賽”活動。

　　三、 活動對象

　　此次活動針對鄭州職業(yè)技術學院全體同學。

　　四、 活動時間及地點

　　時間：6.2 地點：6#404

　　五、活動流程策劃

　　1、前期宣傳

　　采用海報、展板和校廣播站聯合的'多方位宣傳方式，加大宣傳力度。

　　2、前期準備

　　安排好活動需要的一系列物品如教室布置、電腦、音響設備、話筒、麥克風及ppt等。

　　3、活動人員安排

　　主持人：路建霞 李俊男 簽到：秘書部董夢歌

　　會場紀律：組宣部、體育部 計分：學習部方文靜

　　會場布置：組宣、女生、勤工 機動：生活等

　　評委：盧琳 李浩文 楊會迪 唐少華朱潔冰

　　特邀嘉賓：李亞龍 陳濤 齊盛耀李炳全冰火舞蹈協會

　　4、報名方式

　　宿舍樓下、9#宿舍樓前現場報名

　　5、活動內容

　　1) 邀請十佳歌手張明星做開場秀，演唱“k歌之王”

　　2) 主持人開場白、介紹評委

　　3) 主持人現場將選手按人數分組

　　4) 主持人宣布比賽環(huán)節(jié)及規(guī)則

　　此次大比拼共有三個環(huán)節(jié)，分別是 “麥霸我來當”“歌詞連連看”及 “音樂傳我心 ”

　　a、麥霸我來當

　　將選手按人數分組，舞臺中央將會有個大麥克風，選手們根據所播放音樂片段判斷是什么歌曲，可直接接唱，也可說出歌名及演唱者。采用積分制計分。

　　b、歌詞連連看

　　選手們依然按組進行這一環(huán)節(jié)。此環(huán)節(jié)就是簡單的組vs組，選手們接對方歌的最后一個字，要求接唱中必須有那個字。采用積分制計分。

　　c、音樂傳我心

　　此環(huán)節(jié)為冠軍組及其他組選手的自選歌演唱，不限歌曲、不限主題，k歌高手們可拿出最high的歌曲演繹。最終評委根據現場觀眾反應及現場氣氛打分。

　　六、 獎項設置

　　本活動不分一、二、三等獎，將根據選手綜合表現評選出一名“k歌之王”,并且根據現場觀眾呼聲及選手表現并綜合評委意見設置：最佳幽默獎 最具人氣獎 最佳臺風獎最具創(chuàng)意獎 若干,參賽選手將有禮品相送。

　　七、 活動結束

　　主持人現場宣布獎項花落誰家。最后由主持人、嘉賓。獲獎者一同合唱一曲并拍照留念，此次活動圓滿結束。

【k歌之王校園歌手大賽策劃書】相關文章：

大學k歌之王校園歌手大賽策劃書08-10

校園K歌之王大賽的策劃書02-14

校園K歌之王大賽的策劃書07-08

校園K歌之王大賽的策劃書07-08

校園K歌之王大賽的策劃書07-08

校園K歌之王大賽的策劃書07-08

校園K歌之王大賽的策劃書07-08

校園K歌之王大賽的策劃書07-08

校園K歌之王大賽的策劃書07-08