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    《小學生要養(yǎng)成良好的學習習慣》主題班會策劃書

    時間:2021-02-11 11:38:38 策劃書 我要投稿

    《小學生要養(yǎng)成良好的學習習慣》主題班會策劃書

      一、教育目標:

    《小學生要養(yǎng)成良好的學習習慣》主題班會策劃書

      1、使學生明確養(yǎng)成良好學習習慣的重要性。

      2、培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣。

      二、教育重點:

      小學生如何養(yǎng)成良好的學習習慣。

      三、教育過程:

      (一)導入新課

      同學們,今天咱們上一節(jié)班會課,主題是:小學生要養(yǎng)成良好的學習習慣。

      (二)講故事,使學生明確養(yǎng)成良好學習習慣的重要性。

      1、講故事——《學弈》(學生講)。

      2、聽完了故事,同學們有什么感受?

      3、師小結:同是跟一個老師學習下棋,效果卻不一樣,是由于前者養(yǎng)成了良好的學習習慣,而后一個人沒有養(yǎng)成良好的學習習慣。

      良好的學習習慣是大家掌握知識,形成各種技能和能力,提高自身素質的重要前提,尤其是我們小學生正處在教育的啟蒙階段,思想單純,自我控制能力較差,因此,養(yǎng)成良好的學習習慣至關重要。

      (三)討論、交流

      同學們,其實大家在四年多的學習生活中,已經養(yǎng)成了許多良好的學習習慣,下面請大家以小組為單位討論交流,你自己有哪些好的學習習慣,是怎樣養(yǎng)成的,給你帶來什么好處?

      1、愛讀書的習慣。

      2、上課認真聽講。

      3、愛動腦、勤思考、積極回答問題。

      4、書寫認真,計算仔細

      5、查閱工具書和資料。

      6、自查自改。

      7、及時復習。

      (四)學習習慣測查

      1、請同學們認真讀表上所列的'學習習慣,并選擇你認為是好的學習習慣填在相應橫線上。

      2、課堂交流(共13條)。

      3、測查自己養(yǎng)成了幾條好的學習習慣。

      4、自我打算,如何改掉不良學習習慣,形成好的學習習慣。

      (五)總結

      同學們,通過這節(jié)課大家的討論、交流,老師歸納了九條應重點養(yǎng)成的良好學習習慣,請看小黑板。

      1、學會傾聽的習慣。

      2、善于思考的習慣。

      3、敢于提問的習慣。

      4、合作學習的習慣。

      5、書寫認真、計算仔細的習慣。

      6、自查自改的習慣。

      7、讀書的習慣。

      8、查閱工具書和資料的習慣。

      9、及時復習的習慣。

      同學們,這九條也是小學生應著重養(yǎng)成的良好學習習慣。作為一名小學生,不僅僅要掌握課本上所講的有關知識,更重要的是養(yǎng)成一種良好的學習習慣,學會怎樣學習。

      當然,一種好的學習習慣不是一朝一夕就能夠養(yǎng)成的,必須從一點一滴的小事做起,并通過堅持不懈的訓練,不斷強化才能形成,必要時還可以給自己制定一些制度加以控制,日積月累,逐漸學會適當調節(jié)自己的學習行為,形成良好的學習習慣。

      (六)拓展延伸

      1、同學們,在學習中大家積累了許多名言,想一想,有哪些名言可以鞭策大家,激勵大家養(yǎng)成良好的學習習慣,可以寫在測查表上。

      2、交流(生)

      3、出示小黑板

     。1)溫故而知新

     。2)學而不厭,誨人不倦

     。3)學而不思則罔,思而不學則殆

     。4)書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟

     。5)讀書破萬卷,下筆如有神

     。6)好忘記性不如爛筆頭

      (7)書讀百遍,其義自見

      (8)讀一本好書,就是和高尚的人談話

      (9)敏而好學,不恥下問

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