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    312植樹節(jié)活動策劃書

    時間:2021-03-04 10:04:35 策劃書 我要投稿

    312植樹節(jié)活動策劃書(精選6篇)

      時間稍縱即逝,辛苦的工作已經告一段落了,面對新的工作,制定好新的目標,做好策劃,才能輕裝上陣,在今后奮勇爭先。那么策劃書有什么格式呢?以下是小編幫大家整理的312植樹節(jié)活動策劃書(精選6篇),歡迎大家分享。

    312植樹節(jié)活動策劃書(精選6篇)

      312植樹節(jié)活動策劃書1

      一、活動目的

      3.12是每年植樹節(jié)活動日,在這大地回春,世界萬物呈現勃勃生機之際,校團委、學生以植樹節(jié)契機,開展“創(chuàng)綠、愛綠、護綠”創(chuàng)意、實踐體驗系列活動。學校要求各班積極宣傳、人人參與,將學習知識與勞動實踐結合起來,增強環(huán)保意識,為創(chuàng)建省綠色學校添風采。

      二、活動口號

      建綠色校園,樹綠色理想

      三、活動時間

      月11日—3月14日

      四、活動內容與時間安排

      1、“植樹節(jié)”募捐倡議書

      結合周一主題晨會,由值周班級光榮升旗手代表班級全體同學,發(fā)出倡議,然后以團委學生代表發(fā)表“植樹節(jié)”募捐倡議書。

      2、綠色環(huán)保主題班會

      各班在周二下午主題班會上,開展有關“建綠色校園,樹綠色理想”為主題的班會活動,并以班級為單位進行“植樹節(jié)”募捐,募捐方式要強調自愿原則。

      3、“植樹節(jié)”募捐活動

      3月12日,廣播操期間,由團委、學生會組織完成“植樹節(jié)”募捐儀式;募集的全部資金用于下面的班級綠化大賽;不足部分將由政教處向學校申請補足。

      4、室內綠色評比創(chuàng)意設計大賽

      以班級為單位,班級同學為各自班綠色布置做好設計,設計稿必須圖文并茂,說明設計意圖,書面或電子稿均可。我們將各班綠色創(chuàng)意設計作品發(fā)布到校園網網絡,供教師、學生、網絡游客進行網絡投票,請專業(yè)老師評價,評出最佳創(chuàng)意獎、優(yōu)秀設計獎若干名,給與獎勵。

      5、室內綠色實踐活動

      各班根據室內綠色設計,對班級進行綠色布置,通過購買花、草或者其它美化班級,但是班級布置不可花哨,要得體、美觀大方、經濟實惠。

      6、室內綠色實踐養(yǎng)護

      請大家通過網絡搜索養(yǎng)護綠色生命的知識,也可以通過咨詢行家、有經驗的長輩,增長呵護綠色的知識;保護好教室的環(huán)境;確保設計方案全面得到保護。

      7、室內綠化檢查、驗收評比。

      五、獎項設置

      1、本活動分初一段、初二段、初三段分別評獎;

      2、各段均設一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名;鼓勵獎6名。

      312植樹節(jié)活動策劃書2

      一、情況分析

      隨著社會的發(fā)展,保護環(huán)境已成為全人類日益關注的問題。而對孩子進行環(huán)境啟蒙教育,使孩子知道環(huán)境污染的危害,了解一些簡單的環(huán)保知識并建立初步的環(huán)保意識,為他們長大以后成為具有牢固的環(huán)保觀念的人創(chuàng)造一個良好的開端,奠定一個扎實的基礎,是很有必要的。隨著孩子環(huán)保意識的不斷增強,我們進一步結合勞動教育,組織孩子自己動手美化環(huán)境,保護環(huán)境,使他們把初步的環(huán)保意識轉化為自己的行動,并在活動中鞏固這種意識。于是我們在植樹節(jié)這天,為美化、凈化環(huán)境,組織孩子給樹木澆水,宣傳綠色植物的好處,教育小朋友要愛護樹木。

      二、活動目標

      1、知道“3月12日”是植樹節(jié)。

      2、通過活動的開展,讓孩子懂得保護植物就是保護環(huán)境的意識。

      3、活動中培養(yǎng)孩子的耐心、愛心,體驗同伴間相互勞動的喜悅。

      三、活動準備

      1、多媒體課件以及霧霾天氣的圖片。

      2、大水桶一個(裝滿水),孩子人手一個水壺。

      四、活動過程

      1、談話:

     。1)你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))教師用簡單明了的話語向孩子介紹植樹節(jié)的由來。

     。2)你知道樹木有什么作用嗎?(孩子互相討論)

      引導孩子觀看多媒體課件“風沙的危害”以及霧霾天氣的圖片,讓孩子知道我們居住的環(huán)境污染特別嚴重,對我們的生存和發(fā)展帶來了危害。樹木能阻擋風沙,避免或減少風沙造成的災害。

      教師小結:樹木可以凈化空氣、美化環(huán)境,調節(jié)氣溫、防風遮雨;另外,樹木還可以制成各種家具,給我們的生活帶來了方便。所以我們一定要保護樹木,保護我們賴以生存的環(huán)境!

      2、教師與孩子一起為小樹澆水

      (1)教師提出要求:

     、侔错樞蚪o路邊的小樹澆水并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花朵。

      ②水壺里的水不要裝太多,以免水灑出來弄濕衣服、鞋子。

     、廴∷畷r不要擁擠,要按照順序排好隊。

      ④給樹木澆水只要澆滿就行,不能溢出水。

     。2)教師示范給小樹澆水。

     。3)孩子動手給小樹澆水,教師巡回指導,提醒孩子使用正確的方法。

      3、教師對孩子的勞動給予肯定并進行評價。

      活動主題:

      綠一方凈土,多一份溫暖。

      澆一棵小樹,放一顆童心。

      松一片土地,飛一片夢想!

      312植樹節(jié)活動策劃書3

      活動時間:

      20XX年3月12日——4月12日

      活動場地:

      孩子園大操場周圍綠化帶和小操場周圍綠化帶(具體劃分見“植樹節(jié)各班活動場地劃分表”)。

      活動班級:

      孩子園保教一部、保教二部各班級。

      活動準備:

      1、各班級教師知道各班綠化場地。

      2、各班自備水桶、灑水壺、小鏟、植樹用工具若干。

      活動具體安排:

      植樹節(jié)當天活動流程:

      第一項:“綠色小衛(wèi)士”進場活動(依年級組次序:小班、中班、小班、小小班)。

      第二項:園領導講解植樹節(jié)的來歷,宣布活動開始。

      第三項:主持人給小朋友介紹種樹的意義,講解護綠愛樹的'重要性。

      第四項:孩子一起唱響《小樹之歌》、喊出植樹節(jié)活動口號“你來我來大家來,植樹造林、綠化孩子園”。

      活動階段:(初期、中期、后期)

      一、活動初期:(3月12日——3月19日)

      活動內容:“我給小樹澆澆水,我給小樹松松土,我給小樹修枝葉”活動。

      活動流程:以各班為單位,劃分綠化場地,給孩子園內的小樹澆水、松土、修枝葉。

      二、活動中期:(3月22日——3月31日)

      活動內容:“綠化環(huán)境、美化家園”,綠色植物種植活動。

      活動流程:以各班級為單位,在各班種植園地,請孩子撒播種子,進行“綠色種植活動”。

      三、活動后期:(4月1日——4月12日)

      活動內容:“放一顆童心、飛一片夢想、我與小樹一起成長”,心愿樹祝福活動。

      活動流程:各班孩子將自己的夢想寫在心形紙上,在種植園地祈禱祝愿后,懸掛在小樹上,并與小樹合影留念。

      312植樹節(jié)活動策劃書4

      一、活動意圖

      3月12日是植樹節(jié),讓幼兒了解一些簡單的環(huán)保知識并建立初步的環(huán)保意識是很有必要的。因此,根據小班幼兒年齡特點,我們結合勞動教育,組織幼兒自己動手美化環(huán)境,保護環(huán)境,使他們把初步的環(huán)保意識轉化為自己的行動,并在活動中鞏固這種意識。

      二、活動目標

      1、知道“3月12日”是植樹節(jié)。

      2、通過活動的開展,讓幼兒懂得保護植物就是保護環(huán)境的意識。

      3、活動中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心,體驗同伴間相互勞動的喜悅。

      三、活動準備

      1、介紹植樹節(jié)的相關準備。

      2、澆水用的水壺等工具。

      四、活動過程

      1、小朋友們,你們知道三月十二號是什么節(jié)日嗎?(植樹節(jié))你認識哪些樹木?(引導幼兒說各種樹木的名稱)你知道樹木有什么作用嗎?(告訴幼兒樹木可以制作家具,還可以美化環(huán)境)

      2、交代具體要求,告訴幼兒今天我們將為幼兒園里的植物澆水,為環(huán)保出自己的一份力。

      3、師提出要求,在澆水的同時注意不要踩在植物上面。

      4、幼兒開始給植物澆水,教師巡回觀摩并給予指導,引導幼兒用正確的方法。

      5、和小樹合影。

      6、互相交流體會,師總結活動。

      312植樹節(jié)活動策劃書5

      一、活動目標:

      為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”,主動參與植樹節(jié)的相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛幼兒園的情感,我園組織孩子開展“為地球種上愛的種子,為大家建造美的家園”的植樹節(jié)愛樹、護樹活動。通過活動讓孩子們了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)!、“有關植樹節(jié)的活動”等資料,向大自然學習,并去居民和行人宣傳。認領身邊的小樹,用自己的雙手照顧自己身邊的綠化,從身邊的綠色開始,爭做綠色文明小使者,為我們的城市出自己的一份微薄之力。

      二、活動準備:

      1、每班一句護綠口號:

      小班:我和小樹交朋友。

      2、請家長提供制作認領“樹牌”標志的材料和灑水桶。

      3、孩子認識自己幼兒園的樹木,并參與選樹認領活動。

      三、活動內容:

      1、介紹植樹節(jié)來歷、知識,宣傳植樹節(jié)意義。

      2、宣讀植樹節(jié)倡議書。

      3、帶領幼兒制作認領樹的“宣傳牌”。

      4、布置任務,請家長周末帶領孩子到居住地附近認領小樹,掛牌,給小樹澆水。

      5、家長反饋活動情況,可提供文字、圖畫或照片。

      6、評選“綠色小衛(wèi)士”。

      四、活動流程:

      1、教師帶領幼兒進入澆水區(qū)域,負責教師給幼兒講解活動順序和活動要求。提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作,并進行安全教育。

      ●活動順序:到達綠化場地——給小樹澆水——和小樹合影。

      ●在班級綠化場地內活動,不要擅自離開集體。

      2、認領小樹,教師帶領幼兒把“護樹卡”“愛心卡”“祈愿卡”掛在樹上,和大樹擁抱與小樹牽手。

      3、給小樹澆水。

      要求建議:

      ●水要少裝一點,因為小樹水喝多了,也要生病的。

      ●取水時不能擁擠,要按照先后順序。

      ●提水和返回的路線要明確,以免孩子沖撞。

      4、和小樹合影留念。

      5、撿拾垃圾、整理工具。

      6、評選“綠色小衛(wèi)士”。

      312植樹節(jié)活動策劃書6

      設計意圖:

      一年一度的植樹節(jié)在就要到了,我們也為孩子準備了一系列關于植樹節(jié)的活動,為的是讓孩子能夠真正程度上的意識到植樹節(jié)到底是什么?它是多少號?它有什么樣的意義等等。

      活動目標:

      1、通過觀察、談話、種植、游戲等活動,讓孩子知道3月12日是植樹節(jié),加深孩子對常見樹的認識,了解樹木與人類的關系。

      2、鼓勵孩子與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。

      活動過程:

      一、晨間談話

      植樹節(jié)的時間以及意義,我們可以做的事情。

      二、利用午餐后時間

      1、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,引導孩子了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。

      2、夸樹(植樹對人類的益處)凈化空氣、調節(jié)氣溫、防風遮雨、防止火災等功用。

      三、種樹

      活動總結:

      1、教師要告訴孩子那些東西我們種植在外面,不要去輕易動它,每天來孩子園早的小朋友可以給自己的種植物澆水,比比看誰的種植物長的最高,最好

      2、教師帶領班上的孩子,一起去種植地,要注意些什么?

      3、師生共同參觀小班年級組的種植地。

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