2021朗誦比賽策劃書（通用5篇）
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，前方等待著我們的是新工作目標(biāo)和挑戰(zhàn)，做好策劃書，讓自己成為更有競爭力的人吧。那么我們該怎么去寫策劃書呢？以下是小編收集整理的2021朗誦比賽策劃書（通用5篇），希望對大家有所幫助。
朗誦比賽策劃書1
一、活動目的：
為繼承和弘揚(yáng)中華民族浩瀚的文學(xué)文明；營造富有激情、富有青春氣息的校園文化氛圍，推動校園文化建設(shè)；展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，提高大學(xué)生的人文素質(zhì)和道德情操，特舉辦“我與祖國共奮進(jìn)”專題朗誦比賽。
二、活動對象：國交全體學(xué)生
三、時(shí)間安排：報(bào)名時(shí)間：12月1日——8日；抽簽時(shí)間：12月9日；比賽時(shí)間：12月15日
四、地點(diǎn)安排：抽簽地點(diǎn)：11a5；比賽地點(diǎn)：21c3
五、參賽方式單人、團(tuán)體（2至3人）參賽：每班至少選出1組選手參賽，直接報(bào)給學(xué)習(xí)部
六、參賽要求：
1、所選作品體裁不限、切合主題，內(nèi)容積極向上，具有時(shí)代氣息，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。
2、作品可來源于他人，但我們更鼓勵原創(chuàng)。
3、演講時(shí)間3——5分鐘。
4、如有配樂或PPT，自帶mp3或u盤
七、評選方法：
由評委打分，一、二、三等獎按平均分高低決出；其他獎項(xiàng)由評委直接評定。
八、獎項(xiàng)設(shè)置：
一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、舞臺風(fēng)格獎1名、作品原創(chuàng)獎1名、最有潛力獎1名
九、邀請主持人1位，評委5位（包括上屆比賽一等獎獲得者）
主辦單位：國交學(xué)生會學(xué)習(xí)部
注：時(shí)間地點(diǎn)不確定
朗誦比賽策劃書2
一、活動背景：
為紀(jì)念五四運(yùn)動xx周年，關(guān)注大學(xué)生的思想狀況，增強(qiáng)青年的責(zé)任意識和使命感，傳承五四精神并挖掘五四精神在新時(shí)期的新內(nèi)涵，學(xué)生會宣傳部擬于5月中旬起舉辦五四青年節(jié)朗誦比賽。
二、活動目的：增強(qiáng)青年的責(zé)任心提醒青年珍惜青年時(shí)光。
三、活動主題：致青春
四、活動時(shí)間：5月13日
五、活動地點(diǎn)：c119
六、參加人員：山東師范大學(xué)長清校區(qū)大一、大二、大三全體學(xué)生
七、活動流程：
�。ㄒ唬┬麄�
1、通過海報(bào)形式公告比賽消息。
2、由各班宣傳委員通知各班同學(xué)關(guān)于比賽的消息。
�。ǘ┏踬�
1、時(shí)間：4月28日
2、地點(diǎn)：a449
3、規(guī)則及要求：
每名選手的有30秒的自我介紹和3分鐘的朗誦時(shí)間，要求不得超過規(guī)定時(shí)間。
朗誦內(nèi)容要積極向上，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生健康的精神面貌。
要求選手清讀，可配樂可不配樂，可脫稿可不脫稿。
評委獎根據(jù)選手的表現(xiàn)進(jìn)行打分，從高到低排名，取前14名進(jìn)入決賽。
4、評分標(biāo)準(zhǔn)
緊扣主題，內(nèi)容充實(shí)生動，有真情實(shí)意。寓意深刻，富有感召力。（1分）
精神飽滿，姿態(tài)得體大方，感情飽滿真摯，表達(dá)自然，能通過表情的變化反映朗誦的內(nèi)涵（2分）
吐字清晰，聲音宏亮，正確把握朗誦節(jié)奏（3分）
能正確把握朗誦內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾和評委產(chǎn)生共鳴（3分）
自我介紹（1分）
5、比賽流程
由主持人對本次活動、評委以及比賽規(guī)則進(jìn)行簡要介紹。
根據(jù)登記的名單一次上場。
每五個(gè)選手公布一次分?jǐn)?shù)。
根據(jù)最后的排名公布前十二名選手的名字。
�。ㄈQ賽
1、時(shí)間：5月13日
2、地點(diǎn)：c119
3、決賽流程
第一輪“閃亮登場”
a、主持人簡要介紹關(guān)于這次比賽的背景內(nèi)容、評委以及第一輪規(guī)則等。
b、十二組選手根據(jù)抽簽的號碼依次上場，以ppt或dv等多種形式進(jìn)行自我才藝展示，要求不超過三分鐘。
c、邀請校園十大歌手進(jìn)行串場表演。與此同時(shí)，計(jì)分小組要統(tǒng)計(jì)各位選手的成績，并進(jìn)行排名。
d、表演過后，公布成績。
第二輪“綻放自我”
a、主持人公布第二輪的比賽規(guī)則。
b、十二組選手依次上場，以“致青春”為主題進(jìn)行詩歌朗誦，要求時(shí)間不超過三分鐘。
c、由評委點(diǎn)評第二輪選手表現(xiàn)。與此同時(shí)，計(jì)分小組要統(tǒng)計(jì)各位選手的成績，并進(jìn)行排名。
d、評委點(diǎn)評后，公布成績。
第三輪“趣味表演”
a、主持人公布第三輪的比賽規(guī)則。
b、選手上臺抽簽，抽取第三輪比賽題號及搭檔。
c、根據(jù)抽取的題目，附加自我見解，進(jìn)行趣味表演。
e、最后一位選手比賽結(jié)束后，由十大歌手演唱歌曲，與此同時(shí)，積分小組要統(tǒng)計(jì)各位選手的成績，并進(jìn)行排名，作出一、二、三等獎的獲獎名單。
f、主持人公布獲獎名單，并由嘉賓進(jìn)行頒獎。
4、評分標(biāo)準(zhǔn)
第一輪
ppt及才藝展示（6分）
b、吐字清晰，聲音宏亮，正確把握解說節(jié)奏（2分）
c、衣著得體，精神面貌積極向上（1分）
d、個(gè)人特色鮮明，令人印象深刻（1分）
第二輪
a、吐字清晰，聲音宏亮，正確把握解說節(jié)奏（4分）
b、緊扣主題，內(nèi)容充實(shí)生動，有真情實(shí)意。寓意深刻，富有感召力。（3分）
c、能正確把握朗誦內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴（3分）
第三輪
a、能正確把握朗誦內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴（4分）
b、與搭檔配合默契。（3分）
c、吐字清晰，聲音宏亮，正確把握朗誦節(jié)奏。（3分）
八：獎項(xiàng)設(shè)置
一等獎2名，二等獎4名，三等獎5名
九：經(jīng)費(fèi)預(yù)算
獎狀11個(gè)11元
海報(bào)紙2張4元
朗誦比賽策劃書3
一、指導(dǎo)思想
中華經(jīng)典文學(xué)源遠(yuǎn)流長，她內(nèi)容廣泛，語言精辟，思想深邃。一部部作品，就像一面面鏡子，映照人們的心靈，啟迪人們的心智，反映著豐富多彩的社會生活。扎實(shí)有效地開展中華經(jīng)典文學(xué)誦讀活動，使學(xué)生閱讀經(jīng)典，親近書籍，享受閱讀的樂趣，對于幫助中學(xué)生打好語言文字功底，增強(qiáng)文化底蘊(yùn)，陶冶高尚的'情操，獲得智慧的啟迪，提升人文素養(yǎng)有著極為重要的意義。通過經(jīng)典閱讀，推動書香班級建設(shè)，形成書香校園。
二、活動目標(biāo)
本次活動，旨在通過組織學(xué)生誦讀中華經(jīng)典，弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，讓他們在誦讀過程中獲得古詩文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生積淀文化底蘊(yùn)，接受中國傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育，提高廣大學(xué)生文化和道德素質(zhì)，增強(qiáng)民族自信心和自豪感。同時(shí)，以中華經(jīng)典誦讀活動為載體，提升教師設(shè)計(jì)活動能力，深化學(xué)校讀書文化的教育。通過經(jīng)典誦讀活動的開展，努力塑造學(xué)校文化氛圍營造書香校園。
三、活動對象：
高級中學(xué)高二學(xué)生
四、活動時(shí)間：
20xx年5月2--18日
五、活動安排
1、詩文專題競賽（5月2日—4日）
由教務(wù)處統(tǒng)一出卷，高二學(xué)生全部參加競賽。競賽完后，請各班語文教師批改，并上報(bào)相關(guān)數(shù)據(jù)，評出“小詩仙”若干名。
2、詩詞歌賦創(chuàng)作比賽（5月7—11日）
師生采用仿寫、創(chuàng)作等形式創(chuàng)作詩詞，在月底評出優(yōu)秀作品，參與市級征文比賽。
3、師生詩文書法比賽。（5月14—18日）
以經(jīng)典詩文為主題每個(gè)班級先在班級內(nèi)組織評比，然后每班推薦2幅作品全校進(jìn)行評比，優(yōu)秀作品在校園內(nèi)展示。
六、活動保障
1、班主任要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動。
2、學(xué)校教科室、教導(dǎo)處、德育處定期檢查，組織評比。
3、學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)做好動員組織和監(jiān)督檢查工作。
朗誦比賽策劃書4
一、活動目的：
為繼承和弘揚(yáng)中華民族浩瀚的文學(xué)文明；營造富有激情、富有青春氣息的校園文化氛圍，推動校園文化建設(shè)；展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，提高大學(xué)生的人文素質(zhì)和道德情操，特舉辦“我與祖國共奮進(jìn)”專題朗誦比賽。
二、活動對象：
國交全體學(xué)生
三、時(shí)間安排：
報(bào)名時(shí)間：12月1日——8日；抽簽時(shí)間：12月9日；比賽時(shí)間：12月15日
四、地點(diǎn)安排：
抽簽地點(diǎn)：11a5；比賽地點(diǎn)：21c3
五、參賽方式：
每班至少選出1組選手參賽，直接報(bào)給學(xué)習(xí)部
六、參賽要求：
1、所選作品體裁不限、切合主題，內(nèi)容積極向上，具有時(shí)代氣息，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。
2、作品可來源于他人，但我們更鼓勵原創(chuàng)。
3、演講時(shí)間3——5分鐘。
4、如有配樂或ppt，自帶mp3或u盤
七、評選方法：
由評委打分，一、二、三等獎按平均分高低決出；其他獎項(xiàng)由評委直接評定。
八、獎項(xiàng)設(shè)置：
一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、舞臺風(fēng)格獎1名、作品原創(chuàng)獎1名、最有潛力獎1名。
朗誦比賽策劃書5
一、活動名稱：“魅力青春，陽光你我”朗誦比賽
二、承辦方：海燕大學(xué)生互助協(xié)會
三、活動目的：
為促進(jìn)學(xué)生處五組織之間的感情，而且能給各組織成員提供一個(gè)在一起交流的機(jī)會，進(jìn)一步豐富大家的業(yè)余文化生活，同時(shí)為同學(xué)們提供展現(xiàn)自我的舞臺。打造一個(gè)朗誦愛好者相互交流相互學(xué)習(xí)的平臺。
四、活動時(shí)間：初賽XX年六月6日中午13:00，決賽6月9日下午7:00
五、活動地點(diǎn)：
初賽：3號教學(xué)樓3305
決賽：心理訓(xùn)練基地
六、參加對象：學(xué)生處五組織成員
七、報(bào)名（初賽）
�。�1）以組織為單位報(bào)名，每組織報(bào)名人數(shù)4--5人。
�。�2）各組織負(fù)責(zé)人填寫一份報(bào)名表于5月27日交于海燕工作人員
八、比賽細(xì)則
初賽：
�。ㄒ唬⿲x手要求
（1）朗誦題材：詩歌，文章，書信，三種形式，內(nèi)容積極向上，有關(guān)于愛國情結(jié)，經(jīng)典詩文（弟子規(guī)，孝敬，大學(xué)）方面
�。�2）時(shí)間限制：不超過4分鐘
（3）評委由各組織出一名主席外加知行社3名人員擔(dān)任組成評委團(tuán)
�。ǘ┣捌跍�(zhǔn)備
�。�1）各組織參賽者于比賽前一日（6月5日）下午12:10到3105教室抽簽決定上場順序，并將背景音樂存于U盤（做好批注）當(dāng)天交于工作人員，沒有背景音樂者可不用做此項(xiàng)工作
（2）抽完簽請到工作人員處做好信息登記
�。�3）朗誦可持稿可脫稿，脫稿可適當(dāng)加分，若持稿將內(nèi)容承載于A4彩紙
�。ㄈ┍荣惲鞒�
（1）參賽者提前半小時(shí)到場并簽到
�。�2）評為及觀眾就位，主持人開場
�。�3）選手依次朗誦，工作人員發(fā)放評分條，評為依次打分
決賽：
�。ㄒ唬⿲x手要求
（1）朗讀有關(guān)誠信方面的詩歌，短文
�。�2）準(zhǔn)備好選擇朗誦題材的理由，隨機(jī)與主持人互動
�。�3）時(shí)間不超過5分鐘
（4）評委由各組織老師擔(dān)任
�。ǘ┣捌跍�(zhǔn)備
重復(fù)初賽準(zhǔn)備
�。ㄈ┍荣惲鞒�
(1)參賽者提前半小時(shí)到場并簽到
(2)評為及觀眾就位，主持人開場
(3)選手依次朗誦，工作人員發(fā)放評分條，評為依次打分
(4)最后以海燕朗誦表演結(jié)束比賽
(5)海燕負(fù)責(zé)老師趙巖致辭
(6)公布結(jié)果，評委老師為獲獎?wù)哳C獎，拍照留念
九、具體工作
�。�1）活動部：兩人負(fù)責(zé)簽到工作
�。�2）辦公室：記分員，所需物品收發(fā)
�。�3）宣傳部：海燕成員在比賽開始一小時(shí)之前到場做好賽場布置
（4）活動部其余人：在比賽開始和進(jìn)行過程中做好場務(wù)工作，維持比賽場地紀(jì)律
�。�5）咨詢部：安排評委，選手及觀眾就坐
（6）新聞部：背景音樂的排布和播放以及照片的拍攝
十、所需物品
十一、賽制及獎勵
�。�1）預(yù)賽決賽都實(shí)行滿分100分制
（2）預(yù)賽選取成績前十一名進(jìn)入決賽
�。�3）決賽獎項(xiàng)設(shè)置：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，紀(jì)念獎5名
十二、注意事項(xiàng)：
�。�1）賽場中注意紀(jì)律，要尊重參賽選手。
�。�2）如有突發(fā)情況需要提前退場，請從后門安靜了離開，不要擾亂賽場秩序。
�。�3）賽場中不允許吃東西，手機(jī)需調(diào)成靜音模式或者關(guān)機(jī)。
�。�4）如果對裁判評分有任何問題請?jiān)谒袇①愡x手朗誦完后再和工作人員反應(yīng)，不能影響賽場秩序。
【2021朗誦比賽策劃書（通用5篇）】相關(guān)文章：
美文朗誦比賽策劃書04-07
舉辦詩詞朗誦比賽策劃書01-26
朗誦比賽美文12-03
家庭朗誦比賽02-22
朗誦比賽活動總結(jié)（通用7篇）07-27
大學(xué)生詩歌朗誦比賽策劃書01-24
朗誦比賽作文800字（通用9篇）06-10
美文朗誦比賽3篇-朗誦稿12-30
朗誦比賽活動總結(jié)09-12
詩歌朗誦比賽策劃書范文（精選6篇）04-07