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    大學(xué)生班會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)

    時(shí)間:2021-10-27 13:50:17 策劃書(shū) 我要投稿

    2021大學(xué)生班會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)

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    2021大學(xué)生班會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)

      大學(xué)生班會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)1

      一、班會(huì)主題

      因?yàn)槟贻p、所以夢(mèng)想

      二、活動(dòng)背景:

      因?yàn)槲覀兡贻p,所以我們快樂(lè);因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想,所以我們不放棄拼搏。年輕就是要勇于追求夢(mèng)想!我們有夢(mèng)想,所以我們執(zhí)著。在希望的田野上,我們都是追夢(mèng)的孩子,既然人生是一直向前的,我們不如裝上行囊,帶上夢(mèng)想勇敢進(jìn)發(fā)!

      三、活動(dòng)目的:

      為了更好的讓同學(xué)們找到人生目標(biāo),思考自己夢(mèng)想所在。使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到青春是一段甜美的歌曲,擁有青春我們是幸福的。因?yàn)閾碛星啻,我們就可以迎接新的挑?zhàn)放飛夢(mèng)想,努力追尋永不煩惱不怕失敗。同時(shí),也為了更進(jìn)一步促進(jìn)同學(xué)之間的交流與溝通,增進(jìn)班級(jí)凝聚力。

      四、活動(dòng)時(shí)間

      五、活動(dòng)地點(diǎn):1407教室

      六、活動(dòng)對(duì)象:10級(jí)141班全體同學(xué)

      七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

      1、由團(tuán)支書(shū)召開(kāi)班委會(huì),討論活動(dòng)的各項(xiàng)安排以及準(zhǔn)備活動(dòng)策劃書(shū)。

      2、宣傳委員做好主題活動(dòng)的宣傳,動(dòng)員同學(xué)們積極參與。

      3、文娛委員聯(lián)系好表演的同學(xué),指導(dǎo)其排練。

      4、主持人準(zhǔn)備臺(tái)詞,編排節(jié)目程序表。

      5、組織委員和生活委員準(zhǔn)備班會(huì)的有關(guān)道具。

      6、準(zhǔn)備好記錄和拍照的人員及相機(jī)等。

      7、班長(zhǎng)準(zhǔn)備好音響以及班會(huì)PPT制作。

      8、活動(dòng)場(chǎng)地的布置,全體班委。

      八、活動(dòng)流程:(節(jié)目用時(shí)65分鐘,主持人串詞大約20分鐘,最后班主任總結(jié)5分鐘,總用時(shí)90分鐘)

      1、開(kāi)場(chǎng)舞《gee》(5分鐘)

      2、主持人致詞班會(huì)開(kāi)始(3分鐘)

      3、歌曲《放飛夢(mèng)想》(4分鐘)

      4、播放視頻我們班有代表性的10-15人對(duì)自己夢(mèng)想的感言(8分鐘)

      5、相聲:《理想的翅膀》(4分鐘)

      6、歌曲《超越自己》(4分鐘)

      7、游戲環(huán)節(jié)(15分鐘)

      ①《搶凳子》分兩組,每組6-8人,椅子比人數(shù)少一把,然后大家圍著椅子轉(zhuǎn),音樂(lè)一停下就搶位子,每輪淘汰一人,依次下去,最后剩下一人獲勝。

     、凇秺A氣球》游戲規(guī)則:一組出3-4人,每只腳上都綁兩個(gè)氣球,讓他們互相踩,看到一定時(shí)間后誰(shuí)腳上剩的氣球多,多者為勝。

      8、歌曲《仰望星空》(3分鐘)

      9、情景劇《夢(mèng)想樂(lè)園》(5分鐘)

      10、詩(shī)歌朗誦《相信未來(lái)》(3分鐘)

      11、舞蹈《如火的青春》(3分鐘)

      12、《許下夢(mèng)想》每個(gè)同學(xué)把自己在大學(xué)三年的夢(mèng)想寫(xiě)下來(lái)折好,然后放在瓶子里保存,待到畢業(yè)那天發(fā)回給每個(gè)同學(xué),看看自己曾今的夢(mèng)想是否實(shí)現(xiàn)了。(6分鐘)

      13、歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》全班同學(xué)大合唱(5分鐘)

      14、班主任總結(jié)(5分鐘)

      15、主持人結(jié)束語(yǔ),活動(dòng)結(jié)束。

      九、后期工作

      1、打掃教室衛(wèi)生

      2、活動(dòng)總結(jié)

      十、活動(dòng)策劃:

      141班班委

      大學(xué)生班會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)2

      一、活動(dòng)違景:

      面臨期末,全校已經(jīng)進(jìn)入了備考階段。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)成為普遍關(guān)注的需要?jiǎng)e人解答的'題目。學(xué)校屢次強(qiáng)調(diào)要求各院系大力宣傳考試期間的誠(chéng)信與考風(fēng)考紀(jì)。

      二、活動(dòng)正題:

      嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)

      三、活動(dòng)目的:

      路程經(jīng)過(guò)過(guò)程開(kāi)展"嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)"正題班會(huì),指導(dǎo)大家的認(rèn)真溫習(xí),做好考試準(zhǔn)備。讓同窗們更加相識(shí)我們柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院優(yōu)良的考風(fēng)考紀(jì)傳統(tǒng),端正和加大深度對(duì)考試舞弊帶來(lái)的嚴(yán)重后果的熟悉,避免期末考試過(guò)程中舞弊現(xiàn)象的發(fā)生,以達(dá)到全面徹底體現(xiàn)、認(rèn)真學(xué)習(xí)科場(chǎng)紀(jì)律要求。更能增強(qiáng)大學(xué)生誠(chéng)信意識(shí)教育,塑造杰出來(lái)闖德品質(zhì)。

      四、活動(dòng)對(duì)象:

      xx級(jí)數(shù)控技術(shù)班總和學(xué)生

      五、活動(dòng)時(shí)間

      六、活動(dòng)地點(diǎn):

      東校區(qū)2棟講授樓201教室

      七、主要負(fù)責(zé)人:

      李東蓮

      八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

      1.參議活動(dòng)詳細(xì)安排,確定活動(dòng)方案。

      2.撰寫(xiě)活動(dòng)策劃書(shū),確定活動(dòng)細(xì)節(jié)

      3.提前占一間教室,

      4.提前二天報(bào)信班上所有同窗

      5.提前三天準(zhǔn)備活動(dòng)所需的相機(jī)

      6.提前一天安排委員做好活動(dòng)記載與活動(dòng)總結(jié)的撰寫(xiě)

      9、班會(huì)具體內(nèi)容:

      1.首先由班長(zhǎng)馮天穎向我們介紹本次期末考試安排的相關(guān)內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)我校歷來(lái)重視考風(fēng)考紀(jì)的設(shè)置裝備擺設(shè)。本次"考風(fēng)考紀(jì)設(shè)置裝備擺設(shè)"正題班會(huì)的召開(kāi)就是對(duì)相沿我校優(yōu)良的考風(fēng)考紀(jì)傳統(tǒng)的宣傳,讓每一位同窗都詳細(xì)相識(shí)我校關(guān)于考風(fēng)、考紀(jì)的相關(guān)劃定,力爭(zhēng)做到以優(yōu)良的考風(fēng),嚴(yán)明的考紀(jì)來(lái)迎接本次期末考試。

      2.紀(jì)律委員徐尉峰同窗為大家讀取了《柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)外行冊(cè)》內(nèi)關(guān)于考試的相關(guān)劃定,我校歷來(lái)對(duì)起勁學(xué)習(xí),最后考得好的同窗予以各種獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)那一些平時(shí)不好好學(xué)習(xí),考試時(shí)弄舞弊的同窗給以相關(guān)處分。路程經(jīng)過(guò)過(guò)程對(duì)手冊(cè)的學(xué)習(xí),鼓勵(lì)大家好好學(xué)習(xí)和溫習(xí),同時(shí)敲響警鐘,申飭大家不要舞弊。

      3.學(xué)習(xí)委員鐘英鵬上臺(tái)發(fā)言,談到本身高中學(xué)習(xí)時(shí),各種大大小小的考試目不暇接,但即便是如許,同窗們都是自發(fā)遵守考試紀(jì)律,在杰出的考民風(fēng)氛中,同窗們也達(dá)到了考試的真正目的。此刻我們步入了大學(xué)校門(mén),有的同窗就感覺(jué)一下子輕松了,無(wú)論是在生活上照舊在學(xué)習(xí)上。將近迎來(lái)我們?cè)诖髮W(xué)里的第三次期末考試,本著"明德厚學(xué),知行合一"的辦學(xué)理念,我們學(xué)校很是之重視考風(fēng)考紀(jì)的設(shè)置裝備擺設(shè)。以是,我們應(yīng)該及時(shí)糾正本身的某些紕繆觀點(diǎn),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,自發(fā)遵守學(xué)校的各項(xiàng)考試紀(jì)律,也但愿大家能好好溫習(xí),讓我們?yōu)榇髮W(xué)里的第三次期末考試畫(huà)上一個(gè)完善的句號(hào)。

      4.全班同窗自由上臺(tái),說(shuō)說(shuō)他們對(duì)考試的看法和建議和對(duì)考試的答應(yīng)等等。

      大學(xué)生班會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)3

      一、活動(dòng)背景:

      從踏進(jìn)大學(xué)到現(xiàn)在,我們從陌生人到親近如兄弟姐妹,我們?cè)谝黄鸾?jīng)歷了許多,有榮譽(yù)、有挫折。大學(xué)的第二個(gè)年里,我們之間少了新生的拘謹(jǐn)青澀,添了幾分大方親切。隨著我們班集體的凝聚力越來(lái)越強(qiáng),班級(jí)成員的責(zé)任感也油然而生。此時(shí)此刻,在緊張的學(xué)習(xí)之余,我們舉辦一次別開(kāi)生面的班會(huì),以“同窗的你”為主題,強(qiáng)化友誼、洋溢活力、揮灑青春!

      二、活動(dòng)主題:“勿忘同窗意,長(zhǎng)存校園情”

      三、活動(dòng)目的:

      1、使我班級(jí)成員在活動(dòng)中緊跟時(shí)代步伐,發(fā)揮青春激情活力,并積極主動(dòng)敢于創(chuàng)造,努力探索樹(shù)立學(xué)習(xí)工作的典型。同時(shí)為建設(shè)團(tuán)結(jié)班級(jí)、和諧校園及樹(shù)立我班級(jí)新形象而作不懈奮斗。

      2、增強(qiáng)我班集體的凝聚力,使班級(jí)成員之間相互關(guān)心、相互鼓勵(lì),齊心協(xié)力為班集體作貢獻(xiàn)。同時(shí),在班級(jí)成員間廣泛形成一種積極向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的氛圍,爭(zhēng)取在學(xué)院、學(xué)校樹(shù)立先鋒模范作用。

      四、活動(dòng)地點(diǎn):文學(xué)院,教室待定

      五、活動(dòng)對(duì)象:20xx級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)1班全體成員

      六、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月7日

      七、活動(dòng)方案:

     。ㄒ唬、活動(dòng)步驟:

      1、在班上宣傳該次活動(dòng),號(hào)召全員參加。

      2、班委會(huì)提前開(kāi)會(huì),選好主持人,做好工作安排,細(xì)致分工。

      3、申請(qǐng)教室,準(zhǔn)備好開(kāi)會(huì)使用的材料、道具等。

      4、活動(dòng)開(kāi)展,并設(shè)專人做好會(huì)議記錄。

      5、活動(dòng)結(jié)束,組織班上人員寫(xiě)活動(dòng)感受,班委寫(xiě)班會(huì)總結(jié)。

     。ǘ⒒顒(dòng)流程:

      1、主持人主持開(kāi)始班會(huì)節(jié)目,由班委合唱同桌的你

      2、第一個(gè)游戲:

      首先,每名同學(xué)抽取一張撲克牌,由主持人決定抽到哪幾張牌的人來(lái)參與游戲。

      被抽中的同學(xué)選擇真心話或是大冒險(xiǎn),并在相應(yīng)的盒子中抽取問(wèn)題,或由同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)出題。

      真心話的問(wèn)題是跟班上同學(xué)密切相關(guān)的,比如問(wèn)A“你知道B同學(xué)的生日嗎?”大冒險(xiǎn)的游戲也由本班的同學(xué)一起參與,如“請(qǐng)A、B、C一起給大家表演一個(gè)節(jié)目”。

      往后幾輪,由上一輪被抽中的同學(xué)決定抽到哪幾張牌的人來(lái)參與游戲。

      3、第二個(gè)游戲——“指手劃腳”

      6個(gè)同學(xué)站成一排,背對(duì)主持。由主持人告訴第一名同學(xué)詞語(yǔ),他向第二名同學(xué)比劃,第二人傳給第三人……以此類推,最后一名同學(xué)說(shuō)出該詞,查看其正確性?偣部梢赃M(jìn)行3—4組。

      4、第三個(gè)游戲

      每個(gè)同學(xué)用二十個(gè)以內(nèi)的字描述自己,由班委收集紙條。游戲時(shí)主持人任意抽取一張紙條,念出描述內(nèi)容,讓第二個(gè)游戲中輸了的那組同學(xué)根據(jù)描述內(nèi)容來(lái)猜這個(gè)同學(xué)是誰(shuí)。如果猜不出來(lái)就罰表演節(jié)目,或者選擇真心話或者大冒險(xiǎn)游戲。

      八、活動(dòng)意義:

      1、有利于增強(qiáng)同學(xué)之間的了解,加強(qiáng)班集體成員的集體責(zé)任感、集體榮譽(yù)感和集體觀念,有利于班委會(huì)開(kāi)展各項(xiàng)工作,提高工作效率。

      2、有利于同學(xué)之間的互相溝通,增進(jìn)彼此的了解,留下更深厚的同窗情誼。

      10級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)1班

      大學(xué)生班會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)4

      自強(qiáng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。自強(qiáng)是支持著中國(guó)人自立于世界民族之林的一種精神,一種信念,一種境界,是流淌在中華民族文明血管中的生生不息的血液,是中國(guó)人民代代相傳的傳世之寶。古語(yǔ)有云:“天行健,君子以自強(qiáng)不息。”其實(shí)同學(xué)們能夠在自立自強(qiáng)的環(huán)境下開(kāi)拓進(jìn)取,離不開(kāi)學(xué)校資助政策的幫助,F(xiàn)我班特舉行“我要飛得更高”主題班會(huì),以便能夠更好的展現(xiàn)出資助政策在我們成長(zhǎng)過(guò)程中所體現(xiàn)出來(lái)的積極作用。

      一、活動(dòng)名稱

      “資助政策助我成長(zhǎng),自立自強(qiáng)開(kāi)拓進(jìn)取”主題班會(huì)

      二、活動(dòng)宗旨

      貫徹落實(shí)學(xué)!蛾P(guān)于組織開(kāi)展廣西師范學(xué)院“自強(qiáng)之路”主題班會(huì)評(píng)比活動(dòng)的通知》,并使同學(xué)們更加了解資助政策,明白資助政策對(duì)我們積極向上成長(zhǎng)的重要意義。

      三、活動(dòng)主題

      “我要飛得更高”

      四、策劃主辦單位

      數(shù)科院xx數(shù)本3班

      五、活動(dòng)時(shí)間

      六、活動(dòng)對(duì)象

      數(shù)科院xx數(shù)本3班全體同學(xué)

      七、活動(dòng)地點(diǎn)

      足球場(chǎng)舞臺(tái)前

      八、活動(dòng)流程

      一、播放《怒放的生命》。讓我們?cè)诟杪曋畜w會(huì)青春,體會(huì)漫漫征途中我們失去夢(mèng)想的殘酷和克服困難的堅(jiān)持。

      二、手語(yǔ)表演《感恩的心》。感激像太陽(yáng)照亮了人間,驅(qū)除了黑暗寒冷,感激是心靈之橋,她讓人與人之間不再冷漠孤獨(dú)。心懷感激內(nèi)心才不會(huì)變得冷漠麻木,才會(huì)變得純潔亮溢。在生活中我們對(duì)別人一點(diǎn)點(diǎn)的幫助,不僅使他人受益,我們也會(huì)受益!陡卸鞯男摹氛俏覀儽磉_(dá)感恩的一種方式。

      三、情景劇《愛(ài)的傳遞》。愛(ài)的傳遞有很多種方式,無(wú)論是哪一種,它始終都能讓我們感到欣慰和愜意。而我們就用自己編排的關(guān)于我們當(dāng)年收到大學(xué)錄取通知書(shū)的惆悵、無(wú)奈后得到國(guó)家資助順利入學(xué)的情景劇,來(lái)表達(dá)我們對(duì)愛(ài)的傳遞。

      四、詩(shī)歌配樂(lè)朗誦《資助政策伴我成長(zhǎng)》。在資助政策下,我們成長(zhǎng)、成才。因?yàn)槲覀冎,學(xué)校在關(guān)注我們,老師們?cè)陉P(guān)心我們,更有社會(huì)上的成功人士在關(guān)愛(ài)我們。我們會(huì)努力學(xué)習(xí),以無(wú)愧于父母養(yǎng)育之恩、老師培育之恩和社會(huì)關(guān)愛(ài)之恩。

      五、男生演唱《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。男兒就該頂天立地,在逆境中乘風(fēng)破浪,方能昭顯男兒氣概。當(dāng)然巾幗不讓須眉,我們都應(yīng)該自強(qiáng)自立!

      六、同學(xué)們發(fā)表受資助感言

      七、在前幾個(gè)節(jié)目之間主持人會(huì)念幾人的事跡讓大家猜是哪位主人翁。

      八、(在以上每個(gè)節(jié)目后,主持人會(huì)講一些自強(qiáng)自立、感動(dòng)中國(guó)的人物,讓大家猜是哪位人物,并鼓勵(lì)大家向他們學(xué)習(xí)。在節(jié)目表演都結(jié)束后,我們舉行了一個(gè)名為“體驗(yàn)阻力”游戲):

      選四位同學(xué)出來(lái),分成兩隊(duì);其中一個(gè)人被蒙上眼睛,另外一個(gè)人在被蒙上眼睛的同學(xué)對(duì)面5米處,并指揮哪位同學(xué),他們要互相合作走完規(guī)定的一段路程,以用時(shí)最少組為勝。此游戲的目的是讓同學(xué)們體驗(yàn)殘疾人的不便,并考驗(yàn)大家在無(wú)助的情況下要自強(qiáng)自立,互相幫助,關(guān)愛(ài)他人。

      九、結(jié)束語(yǔ)。希望通過(guò)這次的主題班會(huì),大家可以擁有掙脫一切的力量——自強(qiáng)自信,擁有怒放的生命!

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