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校園勞動(dòng)節(jié)策劃書（通用19篇）
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們的工作已經(jīng)告一段落了，我們又將接觸新的知識(shí)，學(xué)習(xí)新的技能，迎來(lái)新的工作目標(biāo)，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫策劃書吧。策劃書怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的校園勞動(dòng)節(jié)策劃書，歡迎大家分享。
校園勞動(dòng)節(jié)策劃書 1
一、指導(dǎo)思想
五月，是枝繁葉茂生機(jī)盎然的季節(jié)，是體現(xiàn)勞動(dòng)價(jià)值和勞動(dòng)美的月份，為迎接五一勞動(dòng)節(jié)，我系舉辦五一勞動(dòng)力節(jié)天香公園一日游活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
1.以撿垃圾和演講的方式來(lái)增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)性，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
2.通過(guò)勞動(dòng)，來(lái)體會(huì)勞動(dòng)最光榮的道理，為將來(lái)服務(wù)社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。
3.增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力。作為共青團(tuán)優(yōu)秀分子應(yīng)該在各項(xiàng)活動(dòng)中其帶頭作用，并引導(dǎo)大家向團(tuán)組織靠攏，做一個(gè)優(yōu)秀的共青團(tuán)員。
三、活動(dòng)原因
xx公園是人們觀光游玩的好去處，來(lái)此觀光的各地游客數(shù)量眾多，人流量過(guò)大，在節(jié)假日過(guò)后，保潔人員壓力倍增，散在各山路的垃圾比較多。
五一是勞動(dòng)者節(jié)日，勞動(dòng)最高榮，讓高中學(xué)生參加此活動(dòng)來(lái)提高個(gè)人素質(zhì)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力。
四、活動(dòng)方式
1.在公園撿拾垃圾。
2.在公園舉行以“勞動(dòng)最光榮”為主題的演講比賽。
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月1日10時(shí)—20xx年5月1日15時(shí)
六、活動(dòng)對(duì)象
全體學(xué)生
七、活動(dòng)地點(diǎn)
Xx公園
八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1.首先發(fā)放大規(guī)模調(diào)查問(wèn)卷，了解同學(xué)們對(duì)此次活動(dòng)的看法。
3.與系老師商議相關(guān)事宜，并指定負(fù)責(zé)人。
4.與天香公園負(fù)責(zé)人聯(lián)系并討論接待問(wèn)題。
5.與贊助商溝通并由其提供經(jīng)費(fèi)。
九、活動(dòng)流程
1.早晨8點(diǎn)30分全體學(xué)生在個(gè)學(xué)校集合，由各學(xué)校老師布置上山工作（以10人為一小組，小組分小組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)協(xié)助老師保護(hù)學(xué)生安全。小組長(zhǎng)直接和老師電話聯(lián)系，以防止突發(fā)情況的發(fā)生）。準(zhǔn)備工作全部完成之后全員上車前往天香公園。
2.10點(diǎn)整在天香公園門口開(kāi)展“我勞動(dòng)我光榮”撿垃圾活動(dòng)誓師大會(huì)
3.開(kāi)展以“勞動(dòng)最光榮”為主題的.演講比賽。
演講內(nèi)容：可以是贊揚(yáng)勞動(dòng)者的，也可以是歌頌勞模經(jīng)典實(shí)例的，更可以是結(jié)合此次撿垃圾活動(dòng)發(fā)表自己感慨的等等。
4.由團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)各優(yōu)秀團(tuán)員獲獎(jiǎng)證書，為優(yōu)秀學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)�，給此次活動(dòng)以總結(jié)。
十、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)
1.此次活動(dòng)為一次良好的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，每個(gè)參與此實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué)的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)都會(huì)得到始祖山風(fēng)景區(qū)的認(rèn)可，并加蓋公章。
2.天香公園活動(dòng)時(shí)享受門票免費(fèi)待遇。
3.對(duì)于組織優(yōu)秀的學(xué)生將頒發(fā)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由贊助商提供。
十二、活動(dòng)人員安排
待定
十三 安全問(wèn)題
1.是交通安全。如果坐公共汽車，事情相對(duì)少些。如果是自己包車，就必須提前向司機(jī)提前交代清楚：出發(fā)時(shí)間、路程路況、計(jì)劃到達(dá)目的地時(shí)間、人數(shù)和注意事項(xiàng)等，以便于司機(jī)綜合考慮，統(tǒng)籌安排，適時(shí)調(diào)整等。
2.是教育全體同學(xué)要增強(qiáng)安全意識(shí)。最重要的就是一般活動(dòng)要集體行動(dòng)，統(tǒng)一安排，不要各自為政。
3是飲食安全，要注意不要暴飲暴食，注意身體。
校園勞動(dòng)節(jié)策劃書 2
為了歡慶五一，同時(shí)增強(qiáng)同學(xué)們體育鍛煉的意識(shí)，以組織拔河比賽的形式，為平時(shí)缺乏體育鍛煉的同學(xué)們創(chuàng)造運(yùn)動(dòng)機(jī)會(huì)，提供展現(xiàn)集體風(fēng)采的舞臺(tái)，通過(guò)拔河比賽發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)凝聚力，使學(xué)生們集合集體的力量，以提高我校學(xué)生團(tuán)體合作和堅(jiān)忍不拔的精神。
一、活動(dòng)名稱：
拔河友誼賽
二、活動(dòng)宗旨：
增進(jìn)同學(xué)之間的交流，集體榮譽(yù)感及凝聚力。
三、活動(dòng)目的.：
歡慶五一，豐富學(xué)生們的校園生活,增強(qiáng)師生之間的相互了解.促進(jìn)同學(xué)之間的友好相處,使得校園氣氛更加活躍,加強(qiáng)各同學(xué)間的交流.
四、活動(dòng)對(duì)象：
xx學(xué)校xx級(jí)全體同學(xué)
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日—x日
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
�；@球場(chǎng)
七、主辦單位：
xx學(xué)校
八、承辦單位：
學(xué)生會(huì)體育部
九、參賽要求:
1、這一次比賽分為男生組、女生組、男女混合組;以班級(jí)為單位組成各參賽隊(duì)伍
2、女生組限報(bào)x人;男生組限報(bào)x人;混合組限報(bào)x人(女生：x人、男生：x人)
3、參賽隊(duì)員必須是本班級(jí)同學(xué)：xx屆各班級(jí)必須參加.
十、活動(dòng)流程:
1、x月x日各班級(jí)報(bào)名表于19：00交到學(xué)生會(huì)辦公室，并由隊(duì)長(zhǎng)抽簽決定比賽順序
2、x月x日下午16：10比賽正式開(kāi)始，比賽實(shí)行晉級(jí)賽;最后選出冠軍.
十一、注意事項(xiàng)
1、比賽時(shí)由于雙方都是用力拉，所以拔完后一場(chǎng)后不可立即松繩，以免造成對(duì)方隊(duì)員受傷，各體育委員謹(jǐn)記,轉(zhuǎn)告給各班隊(duì)員。
2、各班級(jí)需努力完成比賽。
3、比賽要做到文明比賽,遵循友誼第一，比賽第二。
4、比賽時(shí)不得有冒名頂替,拉拉隊(duì)不可上場(chǎng)幫忙.一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消。
5、由于比賽場(chǎng)面比較大,需裁判二名,維護(hù)秩序日常工作人員x名.
十二、獎(jiǎng)品
冠軍獎(jiǎng)狀各一份(班級(jí)團(tuán)體)，班級(jí)操行分加x分/組。
校園勞動(dòng)節(jié)策劃書 3
前言
新的學(xué)期又開(kāi)始了，時(shí)間過(guò)的很快，轉(zhuǎn)眼間，五一假期即將開(kāi)始。為了豐富課余文化生活，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力，營(yíng)造充滿活力和健康向上的校園氛圍，充分展示我校學(xué)生的良好精神風(fēng)貌，增進(jìn)各系同學(xué)之間的友誼，促進(jìn)廣大青年學(xué)生的健康發(fā)展，廣西國(guó)際商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)將舉辦一年一度的“迎五一慶五四”文藝晚會(huì)。
一、 活動(dòng)背景：
隨著“五一、五四”的到來(lái)，為了“迎接五一勞動(dòng)節(jié)、慶祝五四青年節(jié)”繼承和發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，讓同學(xué)們朝氣蓬勃，各個(gè)充滿熱情，對(duì)生活充滿
了希望!特此舉辦此次晚會(huì)。
二、 活動(dòng)主題：
“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”，本次晚會(huì)將用歡樂(lè)的節(jié)目及祝福的話語(yǔ)貫穿全場(chǎng)。旨在同學(xué)們感受到學(xué)校這個(gè)大家庭的'溫暖與溫馨
三、 活動(dòng)地點(diǎn)：
廣西國(guó)際商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
四、 活動(dòng)時(shí)間：
5月1
五、 活動(dòng)形式與內(nèi)容;以文藝表演為主要表現(xiàn)方式，主要以舞蹈、歌曲、小品、
話劇、相聲、朗誦等，為活躍晚會(huì)氛圍，特設(shè)有獎(jiǎng)問(wèn)答的互動(dòng)游戲.
六、 活動(dòng)表演：
全校學(xué)生演員
七、 活動(dòng)對(duì)象：
學(xué)校全體師生
八、 主辦單位;
創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)
九、 協(xié)辦單位：
�。ㄙ澲蹋�
十、 節(jié)目來(lái)源：
各系征集節(jié)目、社團(tuán)推薦。
十一、 工作流程：
（一）、會(huì)前工作：
1、宣傳組織工作。
2、制作海報(bào)、橫幅。
3、廣播站廣播宣傳。
4、通知各系征集節(jié)目名單(多多益善，各個(gè)節(jié)目自備道具)。
5、聯(lián)系學(xué)校記者團(tuán)對(duì)晚會(huì)全程進(jìn)行采訪。
6、協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人召集各部門開(kāi)會(huì)，對(duì)此次晚會(huì)進(jìn)行介紹，并分配好工作。
7、推選主持人。根據(jù)整個(gè)活動(dòng)的基調(diào)，節(jié)目?jī)?nèi)容等具體情況對(duì)主持人氣質(zhì)風(fēng)格的需要，從主持候選人中定出4位(暫定)主持人( 2男2女)作為活動(dòng)的主持人。
8、購(gòu)買準(zhǔn)備晚會(huì)所需物品及資料，包括礦泉水、氣球、彩帶、熒光棒，哨子等。
9、準(zhǔn)備邀請(qǐng)函，主持人稿件，節(jié)目清單等物品以及道具。
10、晚會(huì)前一日將所需舞臺(tái)設(shè)備(音響、擴(kuò)音設(shè)備、話筒)所有節(jié)目所需道具全部到位。
11、事先將音響等設(shè)備調(diào)試好。
12、外聯(lián)部邀請(qǐng)贊助商贊助。
晚會(huì)策劃及準(zhǔn)備期(3月10日到4月1日)：本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定，外聯(lián)工作全部到位。
1、節(jié)目收集：由文藝部負(fù)責(zé)。
負(fù)責(zé)人：
2、贊助商確定：由外聯(lián)部負(fù)責(zé)。（由協(xié)會(huì)會(huì)成員協(xié)助商家宣傳）
負(fù)責(zé)人：
3、前期宣傳：由宣傳部負(fù)責(zé)。海報(bào)、看板、橫幅等宣傳物品全部到位
負(fù)責(zé)人：
晚會(huì)協(xié)調(diào)及進(jìn)展期(4月1日-4月20日)：本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定（ ）、舞臺(tái)燈光音響確定（）、物品購(gòu)買（ ）。
1、節(jié)目篩選及排練：由文藝部負(fù)責(zé)，各系征集節(jié)目，并篩選，進(jìn)行一次彩排。
2、中期宣傳：由宣傳部負(fù)責(zé)。該階段展開(kāi)海報(bào)宣傳、傳單宣傳、看板宣傳、條幅宣傳等。
3、會(huì)場(chǎng)布置：組織部負(fù)責(zé)。
4、物品購(gòu)買確定：由 負(fù)責(zé)。物品需要情況征求各部晚會(huì)倒計(jì)時(shí)期(4月26日-4月29日)：本階段主要完成晚會(huì)全過(guò)程確定(包括節(jié)目單確定)、第二次彩排、末期宣傳、領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)、場(chǎng)地布置。
1、晚會(huì)全過(guò)程確定及彩排：由 （自己寫上去 ）負(fù)責(zé)。節(jié)目單確定后，加緊排練節(jié)目。并進(jìn)行晚會(huì)前最后一次彩排。
2、末期宣傳：宣傳部負(fù)責(zé)。
3、領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)確定：由會(huì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)人： （自己寫上去 ）
4、晚會(huì)頒獎(jiǎng)： 。
(三)、后期工作
1、文藝晚會(huì)結(jié)束后，由組織部成員負(fù)責(zé)維持秩序（提前會(huì)安排好工作崗位），所有的到場(chǎng)學(xué)生不得自行離開(kāi)，待所有的嘉賓，評(píng)委老師離開(kāi)之后方可按序離開(kāi)。
2、待所有的學(xué)生離開(kāi)之后，協(xié)會(huì)所有成員留下，清理現(xiàn)場(chǎng)。
3、活動(dòng)結(jié)束后，針對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行后期宣傳，并在學(xué)校的媒體上報(bào)道關(guān)于此活動(dòng)的新聞。
4各部部長(zhǎng)組織各部門成員進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)(可在活動(dòng)結(jié)束后1~2周后完成)，發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中的優(yōu)缺點(diǎn)，以便在日后的工作中進(jìn)行發(fā)揚(yáng)或改進(jìn)。
十一、晚會(huì)當(dāng)天基本流程; 時(shí)間：5月1日晚19: 00
內(nèi)容：廣西國(guó)際商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)“迎五一慶五四”晚會(huì) 活動(dòng)用時(shí)：2-3小時(shí)左右 布置會(huì)場(chǎng)時(shí)間：5月1日下午 后臺(tái)參演人員上妝時(shí)間：1日15;30之前 18:00觀眾由院學(xué)生會(huì)成員安排下有序入場(chǎng)
十二、節(jié)目演出應(yīng)急方案：
1、上一個(gè)節(jié)目演出時(shí)，其后的兩個(gè)節(jié)目在后臺(tái)準(zhǔn)備，前一節(jié)目由于各種原因無(wú)法按時(shí)出演時(shí)，下一個(gè)節(jié)目及時(shí)跟進(jìn)。
2、任一節(jié)目在演出過(guò)程中發(fā)生失誤或無(wú)法順利進(jìn)行的情況時(shí)，由節(jié)目的負(fù)責(zé)人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問(wèn)題，則該節(jié)目立即退場(chǎng)。 人員意外受傷應(yīng)急方案：
如果在晚會(huì)過(guò)程中，發(fā)生不可預(yù)測(cè)的意外事件，導(dǎo)致參與人員受傷的，情況較輕的，由學(xué)校醫(yī)療人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)處理。情況嚴(yán)重者，則送往醫(yī)院進(jìn)行治療。 停電應(yīng)急方案：
若晚會(huì)前停電，晚會(huì)最多推遲1小時(shí)舉行，此間觀眾自由處理自己的時(shí)間。
校園勞動(dòng)節(jié)策劃書 4
認(rèn)知目標(biāo)：
使學(xué)生認(rèn)識(shí)到?jīng)]有勞動(dòng)，人類就無(wú)法生存，社會(huì)就不能發(fā)展的道理，幫助學(xué)生樹(shù)立“勞動(dòng)最光榮”的觀念。
技能目標(biāo)：
培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的自立，并掌握一些最基本的知識(shí)和技能。
情感目標(biāo)：
使學(xué)生體會(huì)到父母勞動(dòng)的`辛苦，做到尊敬長(zhǎng)輩，熱愛(ài)長(zhǎng)輩。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
小品、舞蹈、勞動(dòng)技能競(jìng)賽等。
活動(dòng)過(guò)程：
出旗儀式：
一、整隊(duì)集合，各小組清點(diǎn)人數(shù)、征求輔導(dǎo)員意見(jiàn)、中隊(duì)長(zhǎng)宣布開(kāi)始。
二、出旗、敬隊(duì)禮。
三、齊唱隊(duì)歌。
活動(dòng)內(nèi)容：
在《勞動(dòng)最光榮》樂(lè)曲聲中，主持人走上講臺(tái)。
主持人：《勞動(dòng)最光榮》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!請(qǐng)聽(tīng)歌曲《好媽媽》。
全班同學(xué)聽(tīng)錄音。
表演小品《幫媽媽做飯》。
學(xué)生表演舞蹈。
學(xué)生上臺(tái)講故事。
主持人：勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，勞動(dòng)創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富，勞動(dòng)創(chuàng)造了人類的幸福生活。我們來(lái)看看偉人是怎么說(shuō)的。
(投影儀出示名人名言)
(齊讀)勞動(dòng)是幸福之文�！惶m克林
我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)，由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的�！郀柣�
勞動(dòng)創(chuàng)造世界�！R克思
勞動(dòng)技能進(jìn)賽
主持人：現(xiàn)在給獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)獎(jiǎng)。(奏頒獎(jiǎng)曲)
主持人：通過(guò)比賽，能看出獲獎(jiǎng)同學(xué)動(dòng)作非常熟練，說(shuō)明他們平時(shí)經(jīng)常做家務(wù)活。他們既幫助了父親，母親，同時(shí)自己又學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。動(dòng)作不熟練的同學(xué)，還需加倍努力。同學(xué)們，原我們把勤巧精神發(fā)揚(yáng)下去，在勞動(dòng)中接受鍛煉，成為生活的小能手，成為父母的畫稿幫手。
今天的活動(dòng)到此結(jié)束。
退旗儀式：
1、呼號(hào)。
2、退旗。
3、宣布活動(dòng)結(jié)束。
校園勞動(dòng)節(jié)策劃書 5
一、活動(dòng)目的、意義
目的：發(fā)揚(yáng)中華民族助人為樂(lè)的傳統(tǒng)美德，讓老人感受到這個(gè)社會(huì)充滿了愛(ài)，有一個(gè)安心舒心的環(huán)境安度晚年。我校學(xué)生的愛(ài)心心理。特此安排同學(xué)們參加此活動(dòng)。
意義：通過(guò)此次訪福利院之行的活動(dòng)，讓同學(xué)們的身心更加明朗，明白陽(yáng)光是不吝嗇每個(gè)角落�？此破匠５呐e動(dòng)，在老人們看來(lái)無(wú)疑是一次難以忘懷的回憶，讓孤寡老人感受到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。通過(guò)這次全班集體活動(dòng)，是團(tuán)結(jié)的力量，愛(ài)心的源泉，指引著我們作為學(xué)子走向?yàn)槿嗣穹⻊?wù)，為祖國(guó)奉獻(xiàn)的道路，同時(shí)也體現(xiàn)了一個(gè)組織需要成員的支持與行動(dòng)。我校“愛(ài)心社”將會(huì)在每月組織學(xué)生到福利院慰問(wèn)老人兒童，成為我校團(tuán)委的傳統(tǒng)活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
xx年xx月xx日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
xx市xx區(qū)福利院。
四、活動(dòng)組織
由校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)分工組織，統(tǒng)一負(fù)責(zé)指揮。
五、活動(dòng)顧問(wèn)
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：xx。
六、活動(dòng)流程
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)前期準(zhǔn)備：
1、在我校發(fā)出通知，招募有意愿去的同學(xué)，組織報(bào)名；
2、活動(dòng)負(fù)責(zé)人與福利院負(fù)責(zé)人聯(lián)系，熟悉活動(dòng)場(chǎng)所，協(xié)商好活動(dòng)時(shí)間，由相關(guān)負(fù)責(zé)人提前兩天做好安排，與準(zhǔn)備工作（包括參加人員數(shù)量，經(jīng)費(fèi)籌集，物資籌備等）；
3、提前買好看望老人的物品（關(guān)于老人我們主要帶去水果表達(dá)我們心意，希望可以通過(guò)這短暫的接觸將我們的快樂(lè)、幸福帶給他們，在即將離開(kāi)時(shí)再將我們帶給他們的食物分到他們的手中）；
4、提前通知參加人員時(shí)間、地點(diǎn)和強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)；
5、需要旗幟一面、相機(jī)一部。
（二）活動(dòng)實(shí)施階段：
下午上完第二節(jié)課后，參加人員在團(tuán)委辦公室前集合，統(tǒng)一到福利院后：
1.組織一分陪孤寡兒童聊天，講故事，看電視，有機(jī)會(huì)可以跟兒童講笑話、做游戲等。
2.一部分人陪孤寡老人聊天，講故事，看電視，并幫孤寡老人讀報(bào)、揉肩等。
3.離開(kāi)時(shí)把整個(gè)庭院打掃干凈，給老人以最誠(chéng)摯的擁抱。
4.給老人照相，還有合影等。（需經(jīng)院方或老人、兒童同意方可留影）
5.活動(dòng)結(jié)束后：隊(duì)伍集合，并點(diǎn)名安全返校，要求每位參與人寫出活動(dòng)心得體會(huì)在校報(bào)上發(fā)表。
�。ㄈ┗顒�(dòng)后期階段：
1、宣傳部和秘書負(fù)責(zé)撰寫新聞稿；
2、負(fù)責(zé)人收集相關(guān)照片，制作成冊(cè)；
3、如果發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系相關(guān)單位或部門制定出解決方案。
七、注意事項(xiàng)
1.活動(dòng)開(kāi)展期間服從管理。
2.若因天氣等原因影響計(jì)劃的'實(shí)施，將第一時(shí)間通告全班，并及時(shí)與敬老院有關(guān)負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系。
3.確保人員在路上的安全。
4.積極熱情，要耐心的與老人們溝通交流了解他們的需要。
5.到達(dá)福利院后，在指定的區(qū)域內(nèi)活動(dòng)，未經(jīng)允許，不準(zhǔn)私自進(jìn)入別人房間或其它地方，禁止在院內(nèi)橫沖直撞，打鬧嬉戲，影響他人休息。
6.在未經(jīng)允許的情況下，慰問(wèn)期間嚴(yán)禁用相機(jī)或手機(jī)拍照。
7.應(yīng)注意老人、兒童的安全。
校園勞動(dòng)節(jié)策劃書 6
活動(dòng)目的：
1、讓幼兒在集體中大膽、清楚、較連貫地介紹五一中一件最快樂(lè)的事。
2、要求幼兒專心聽(tīng)他人講話，知道別人所講的內(nèi)容。
3、學(xué)習(xí)在集體中清楚地表達(dá)自己的意思。
4、體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍。
5、了解節(jié)日的來(lái)歷，知道節(jié)日的日期及習(xí)俗，樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
畫紙、幼兒每人一張彩色鉛筆
活動(dòng)過(guò)程：
1、讓幼兒安靜地、乖乖地坐在座位上。
2、提問(wèn)：我們這次放了七天的假，有沒(méi)有小朋友知道放的是什么假呀？
3、老師給幼兒講述自己這七天當(dāng)中最開(kāi)心的事情。講的時(shí)候內(nèi)容要豐富，表情也要豐富。讓幼兒產(chǎn)生濃厚的興趣和想要述說(shuō)的欲望。
4、老師表?yè)P(yáng)那些講得好的幼兒，鼓勵(lì)那些不敢發(fā)言的'幼兒。
5、發(fā)給幼兒畫紙和彩色鉛筆。讓他們畫畫自己心中最快樂(lè)的五一。
6、老師巡視，幫助那些能力較弱的幼兒。
為了達(dá)到以上活動(dòng)目的，我們可以在活動(dòng)過(guò)程中進(jìn)行一些擴(kuò)展。首先，可以讓幼兒們互相分享自己在五一假期中最開(kāi)心的事情，這樣不僅可以增進(jìn)幼兒之間的交流，還可以培養(yǎng)他們傾聽(tīng)他人的能力。其次，可以邀請(qǐng)一些家長(zhǎng)或者其他教職工來(lái)講述他們?cè)谖逡患倨谥械目鞓?lè)經(jīng)歷，讓幼兒們了解到不同人在同一個(gè)節(jié)日中有不同的體驗(yàn)。此外，可以通過(guò)唱歌、跳舞等形式來(lái)感受節(jié)日的快樂(lè)氛圍，讓幼兒們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)到節(jié)日的喜慶和歡樂(lè)。
在活動(dòng)準(zhǔn)備方面，可以準(zhǔn)備一些關(guān)于五一節(jié)的圖片、視頻或者故事書，讓幼兒們對(duì)節(jié)日有更深入的了解。同時(shí)，可以給幼兒們提供一些五一節(jié)的相關(guān)材料，讓他們?cè)诋嫯嫷倪^(guò)程中加深對(duì)節(jié)日的理解。
通過(guò)這樣的活動(dòng)，幼兒們不僅可以展示自己的表達(dá)能力，還可以學(xué)習(xí)到如何傾聽(tīng)他人、分享自己的快樂(lè)。同時(shí)，他們也能夠更好地了解節(jié)日的意義和習(xí)俗，培養(yǎng)對(duì)節(jié)日的熱愛(ài)和參與的態(tài)度。讓幼兒在快樂(lè)的氛圍中度過(guò)五一節(jié)，為他們的成長(zhǎng)和發(fā)展增添一份美好的回憶。
校園勞動(dòng)節(jié)策劃書 7
通過(guò)開(kāi)展以“我勞動(dòng)，我光榮。我創(chuàng)造，我幸�！睘橹黝}的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái)，了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。從宣傳“我勞動(dòng)，我光榮。我創(chuàng)造，我幸福”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。
一、活動(dòng)主題
我勞動(dòng)，我光榮。我自理，我能干。
二、活動(dòng)內(nèi)容
(一)繪畫比賽
1、繪畫主題：勞動(dòng)最光榮。
2、繪畫形式：繪畫表現(xiàn)形式不限，兒童畫、國(guó)畫、版畫等均可。每個(gè)班上交x件作品，可適當(dāng)增加。
3、上交時(shí)間：x月x日前上交，逾期做自動(dòng)放棄。
(二)我是勞動(dòng)小能手
1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除。
2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。
3、知道“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的`含義，并能做到我的飯碗里沒(méi)有一粒剩飯(菜)。
(三)學(xué)唱?jiǎng)趧?dòng)歌曲
1、各班音樂(lè)老師負(fù)責(zé)在本周學(xué)習(xí)有關(guān)“勞動(dòng)光榮”的歌曲。
2、周x班隊(duì)活動(dòng)課，以班級(jí)為單位，舉行“我愛(ài)唱歌更愛(ài)勞動(dòng)”的個(gè)人演唱比賽。
三、活動(dòng)要求
1、各校要組織好繪畫比賽活動(dòng)?將好的作品上交中小進(jìn)行展覽。
2、各校要切實(shí)布置好x個(gè)階段的活動(dòng)?讓學(xué)生親身體驗(yàn)勞動(dòng)。
3、要制訂好活動(dòng)方案案和安排，按時(shí)開(kāi)展活動(dòng)，要有詳細(xì)的活動(dòng)記錄。
校園勞動(dòng)節(jié)策劃書 8
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)開(kāi)展以“我勞動(dòng)，我光榮;我創(chuàng)造，我幸福”為主題的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái)，了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。
2、通過(guò)有計(jì)劃有組織的開(kāi)展各類活動(dòng)，從宣傳“我勞動(dòng)，我光榮;我創(chuàng)造，我幸福”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。
3、通過(guò)在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng)，培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，爭(zhēng)做“勞動(dòng)小能手”。
二、活動(dòng)主題
我勞動(dòng)，我光榮;我自理，我能干
三、活動(dòng)內(nèi)容
（一）黑板報(bào)
1、主題：勞動(dòng)最光榮
2、各班展示評(píng)比時(shí)間：4月30日。
（二）我是勞動(dòng)小能手
1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的'家進(jìn)行一次徹底的大掃除;
2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等
3、知道“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的飯碗里沒(méi)有一粒剩飯（菜）;
�。ㄈ⿲W(xué)唱?jiǎng)趧?dòng)歌曲
1、學(xué)習(xí)有關(guān)“勞動(dòng)光榮”的歌曲。
四、活動(dòng)要求
1、組織好活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)勞動(dòng)。
2、各班按時(shí)開(kāi)展活動(dòng)。
校園勞動(dòng)節(jié)策劃書 9
勞動(dòng)教育是校風(fēng)建設(shè)的重要手段，也是同學(xué)們參與校風(fēng)建設(shè)的途徑之一。通過(guò)勞動(dòng)，可以培養(yǎng)全校學(xué)生的集體榮譽(yù)感和高度的責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果的優(yōu)良品質(zhì)和良好的`衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的實(shí)際本領(lǐng)。在勞動(dòng)中創(chuàng)造美，體會(huì)勞動(dòng)的樂(lè)趣。學(xué)校決定通過(guò)勞動(dòng)教育與校園環(huán)境美化相結(jié)合，開(kāi)展校第屆勞動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)，具體活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日至x月x日。
二、參加人員
xx小學(xué)全體師生。
三、活動(dòng)內(nèi)容
(一) 勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣強(qiáng)化
1、 勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣教育
加強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣的教育和培養(yǎng)，貫穿于日常行為的一舉一動(dòng)中，反復(fù)抓，抓反復(fù)。做到果皮紙屑不落地、不隨手丟垃圾，不隨地吐痰。人人參與，相互監(jiān)督，積極參加班級(jí)、校園勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，保持教室、校園清潔美麗，打造和諧校園。
2、 班級(jí)大掃除
開(kāi)展一次以班級(jí)為單位的大掃除活動(dòng)。清理班級(jí)衛(wèi)生死角，做到窗明幾凈，物品擺放整齊。人人動(dòng)手，參與勞動(dòng)，清潔班級(jí)，美化校園。
3、 個(gè)人衛(wèi)生大檢查
要求每位學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生，做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗頭、勤洗澡。大隊(duì)部將組織人員突擊抽查，以班級(jí)為單位匯總。
(二) 今天我當(dāng)家——當(dāng)家小能手評(píng)比
提倡做力所能及的家務(wù)事，開(kāi)展“今天我當(dāng)家”攝影作品征集。要求學(xué)生將在家做家務(wù)(掃地、煮飯、做菜、制作小點(diǎn)心等)的場(chǎng)景或成果，以照片的形式上報(bào)展示，并附照片介紹(每班張)，評(píng)選當(dāng)家小能手。
(三) 各級(jí)組活動(dòng)準(zhǔn)備及要求
1、一年級(jí)自理能力比賽
(1) 每位學(xué)生在家里練習(xí)戴紅領(lǐng)巾、系鞋帶、穿衣服、扣鈕扣。
(2) 比賽當(dāng)天每位學(xué)生戴上紅領(lǐng)巾、穿有鞋帶的鞋子、帶上有鈕扣的衣服(個(gè)鈕扣以上，比賽時(shí)扣個(gè)鈕扣)。
(3) 要求在最短的時(shí)間內(nèi)完成地又快又好。評(píng)選優(yōu)勝獎(jiǎng)和達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)。
2、二年級(jí)捏橡皮泥比賽
(1) 圍繞“暢想”，創(chuàng)作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。
(2) 比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上橡皮泥、放作品的盤子。作品擺放在盤子里展示。
3、三、四年級(jí)鈕扣比賽
(1) 利用鈕扣釘出“暢想，勞動(dòng)最光榮”為主題的圖案，鈕扣數(shù)量顏色不限。
(2) 比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上針、線、鈕扣、布?jí)K、剪刀等工具。
4、五、六年級(jí)剪貼畫比賽
(1) 內(nèi)容形式不限，畫面具有新意，材料不限，力求新穎，有一定的藝術(shù)性。
(2) 比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上剪貼工具及設(shè)計(jì)作品所需的材料，拼剪成以“暢想，勞動(dòng)最光榮”為主題的作品。
四、活動(dòng)要求
各班要高度重視，提高認(rèn)識(shí)，確保活動(dòng)效果，各年級(jí)組要親自組織安排活動(dòng)。及時(shí)上交相應(yīng)材料。
校園勞動(dòng)節(jié)策劃書 10
一、活動(dòng)主題
“勞動(dòng)最光榮，實(shí)踐創(chuàng)未來(lái)”。
二、活動(dòng)時(shí)間
xxxx年xx月xx日。
三、活動(dòng)內(nèi)容
開(kāi)展“我是小能手”勞動(dòng)技能比賽，如疊被子、系鞋帶等，讓學(xué)生展示勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)樂(lè)趣。
組織“勞動(dòng)最美”主題班會(huì)，讓學(xué)生講述自己的`勞動(dòng)故事，分享勞動(dòng)心得。
舉行“勞動(dòng)創(chuàng)造美好”校園清潔活動(dòng)，全校師生共同參與，營(yíng)造整潔美麗的校園環(huán)境。
四、活動(dòng)要求
各班級(jí)要充分利用勞動(dòng)節(jié)這一契機(jī)，開(kāi)展豐富多彩的勞動(dòng)教育活動(dòng)。
要確保活動(dòng)安全有序，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和管理。
通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生真正感受到勞動(dòng)的價(jià)值和意義，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣和實(shí)踐能力。
校園勞動(dòng)節(jié)策劃書 11
一、活動(dòng)主題：
慶祝勞動(dòng)節(jié)，弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，增強(qiáng)學(xué)生們的勞動(dòng)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
讓學(xué)生們了解勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)和意義，加深對(duì)勞動(dòng)價(jià)值的認(rèn)識(shí)。
通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生們體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣。
增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和社會(huì)責(zé)任感。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
開(kāi)展勞動(dòng)知識(shí)講座，讓學(xué)生了解勞動(dòng)節(jié)的歷史和意義。
組織學(xué)生參加校園清潔活動(dòng)，讓他們親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣。
開(kāi)展手工制作活動(dòng)，讓學(xué)生們用自己的.雙手制作禮物，感受勞動(dòng)的價(jià)值。
四、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：
時(shí)間：5月1日
地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)及教室
五、活動(dòng)組織：
成立活動(dòng)籌備小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)的整體規(guī)劃和組織。
提前聯(lián)系好講師，準(zhǔn)備好講座所需材料。
組織學(xué)生分組，分配清潔和手工制作任務(wù)。
六、活動(dòng)預(yù)算：
預(yù)計(jì)活動(dòng)所需費(fèi)用包括講座材料費(fèi)、手工制作材料費(fèi)等，具體費(fèi)用將根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行預(yù)算。
七、活動(dòng)評(píng)估：
活動(dòng)結(jié)束后，將組織學(xué)生對(duì)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估，收集意見(jiàn)和建議，為下次活動(dòng)做好準(zhǔn)備。
校園勞動(dòng)節(jié)策劃書 12
一、活動(dòng)目標(biāo)：
弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，讓學(xué)生了解勞動(dòng)的意義，體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣。
培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
豐富學(xué)生的校園文化生活，提升學(xué)校的社會(huì)責(zé)任感。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
組織學(xué)生參加校園清潔活動(dòng)，如打掃教室、整理操場(chǎng)等。
開(kāi)展手工制作比賽，鼓勵(lì)學(xué)生利用廢舊物品創(chuàng)作實(shí)用或美觀的手工作品。
設(shè)立勞動(dòng)知識(shí)競(jìng)賽，加深學(xué)生對(duì)勞動(dòng)的'了解和認(rèn)識(shí)。
三、活動(dòng)方式：
班級(jí)為單位，由班主任組織，確保每個(gè)學(xué)生都能參與。
活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生和班級(jí)進(jìn)行表彰。
四、活動(dòng)時(shí)間：
xxxx年xx月xx日
五、活動(dòng)要求：
確�；顒�(dòng)安全，避免發(fā)生意外事故。
注重學(xué)生體驗(yàn)，讓學(xué)生在活動(dòng)中感受到勞動(dòng)的樂(lè)趣。
校園勞動(dòng)節(jié)策劃書 13
一、活動(dòng)背景
為慶祝勞動(dòng)節(jié)的到來(lái)，弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)習(xí)慣和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，特舉辦此次勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
增強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)意識(shí)，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣。
提升學(xué)生的.團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
豐富校園文化生活，營(yíng)造節(jié)日氛圍。
三、活動(dòng)內(nèi)容
勞動(dòng)知識(shí)競(jìng)賽：組織學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)知識(shí)問(wèn)答，提高學(xué)生對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)和了解。
校園清潔行動(dòng)：分組進(jìn)行校園清潔，包括清理垃圾、整理綠化等。
勞動(dòng)技能大賽：設(shè)立手工藝、園藝種植、烹飪等技能比賽項(xiàng)目，展示學(xué)生勞動(dòng)技能。
四、活動(dòng)安排
時(shí)間：勞動(dòng)節(jié)當(dāng)天上午。
地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)及相關(guān)教室。
參與對(duì)象：全校師生。
五、活動(dòng)宣傳
通過(guò)校園廣播、宣傳欄、班級(jí)微信群等方式進(jìn)行活動(dòng)宣傳，確保師生了解活動(dòng)內(nèi)容和參與方式。
六、活動(dòng)總結(jié)
活動(dòng)結(jié)束后，進(jìn)行總結(jié)和表彰，評(píng)選出優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)和個(gè)人，鼓勵(lì)師生繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勞動(dòng)精神，為校園文化建設(shè)和個(gè)人成長(zhǎng)貢獻(xiàn)力量。
校園勞動(dòng)節(jié)策劃書 14
“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)是全世界勞動(dòng)者的節(jié)日。隨著“五一”的到來(lái)，為了讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到?jīng)]有勞動(dòng)，人類就無(wú)法生存，社會(huì)就無(wú)法發(fā)展，幫助學(xué)生樹(shù)立“勞動(dòng)最光榮”的理念，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的能力，掌握一些最基本的知識(shí)和技能，讓學(xué)生體會(huì)到父母的辛勤勞動(dòng)，尊重和熱愛(ài)長(zhǎng)輩
1、活動(dòng)時(shí)間：5月
2、參與者：全體師生
3、活動(dòng)內(nèi)容：
�。�1）、充分利用宣傳專欄、小廣播、國(guó)旗演講等輿論工具宣傳學(xué)生，讓學(xué)生了解“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的起源、最光榮的勞動(dòng)和最美麗的真理。
�。�2）、每個(gè)班級(jí)圍繞“做最美的工人”出一期黑板報(bào)。
�。�3）、舉辦五一合唱比賽，各班利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備，學(xué)校在4月下旬進(jìn)行比賽。
（4）、舉辦“五一知識(shí)”繪畫比賽，各班組織實(shí)踐，選擇獲獎(jiǎng)選手參加學(xué)校組織的比賽（比賽時(shí)間定在5月底，具體時(shí)間另行通知）。
（5）、組織師生開(kāi)展“我的家我打掃”清潔活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)勞動(dòng)的`樂(lè)趣，感受勞動(dòng)的艱辛，懂得尊重勞動(dòng)人民，珍惜勞動(dòng)成果（具體活動(dòng)時(shí)間為5月4日的休息時(shí)間）。
�。�6）、結(jié)合“灑掃應(yīng)對(duì)”活動(dòng)計(jì)劃，繼續(xù)開(kāi)展學(xué)生掌握勞動(dòng)技能的教育，讓學(xué)生充分利用五一假期開(kāi)展“今天我負(fù)責(zé)”活動(dòng)，要求在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下實(shí)踐所學(xué)的勞動(dòng)技能（注意填寫活動(dòng)記錄，收集圖像資料）
�。�7）、各班繼續(xù)組織學(xué)生以“光榮勞動(dòng)、可恥浪費(fèi)”為主題舉辦節(jié)日?qǐng)?bào)紙，屆時(shí)學(xué)校將組織展覽評(píng)價(jià)。
校園勞動(dòng)節(jié)策劃書 15
一、活動(dòng)目標(biāo)
為慶祝勞動(dòng)節(jié)，弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)的優(yōu)良品質(zhì)，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，提升實(shí)踐能力。
二、活動(dòng)內(nèi)容
校園清潔行動(dòng)：組織學(xué)生進(jìn)行校園大掃除，清理衛(wèi)生死角，培養(yǎng)學(xué)生勤勞的習(xí)慣。
勞動(dòng)技能比賽：設(shè)置如釘紐扣、整理書包等比賽項(xiàng)目，鼓勵(lì)學(xué)生掌握基本的生活技能。
勞動(dòng)主題班會(huì)：開(kāi)展以“勞動(dòng)最光榮”為主題的'班會(huì)活動(dòng)，分享勞動(dòng)故事，學(xué)習(xí)勞動(dòng)精神。
勞動(dòng)成果展示：展出學(xué)生的手工藝品、家務(wù)勞動(dòng)照片等，展示學(xué)生的勞動(dòng)成果。
三、活動(dòng)要求
廣泛宣傳，確保每位學(xué)生都能積極參與。
合理安排，確�；顒�(dòng)安全有序進(jìn)行。
充分利用勞動(dòng)節(jié)契機(jī)，深化學(xué)生的勞動(dòng)教育。
校園勞動(dòng)節(jié)策劃書 16
一、活動(dòng)背景：
勞動(dòng)節(jié)是紀(jì)念工人階級(jí)辛勤付出的日子，學(xué)校為了讓學(xué)生深刻體會(huì)到勞動(dòng)的`意義，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣，特舉辦此次活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，讓學(xué)生了解勞動(dòng)的偉大意義。
通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
校園清潔行動(dòng)：組織學(xué)生分組進(jìn)行校園衛(wèi)生大掃除，包括清理教室、走廊、操場(chǎng)等。
勞動(dòng)技能競(jìng)賽：設(shè)置如疊被子、系鞋帶、包餃子等生活技能比賽，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能。
勞動(dòng)知識(shí)講座：邀請(qǐng)專家或老師為學(xué)生講解勞動(dòng)的歷史、意義及勞動(dòng)者的權(quán)益保護(hù)等內(nèi)容。
校園勞動(dòng)節(jié)策劃書 17
一、活動(dòng)目的：
為了歡度五一勞動(dòng)節(jié)，我們計(jì)劃舉辦一次登山活動(dòng)，旨在讓教工們登高望遠(yuǎn)，陶冶情操，感受體育鍛煉的.魅力，享受成功的樂(lè)趣，同時(shí)也體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神，豐富業(yè)余生活，創(chuàng)建和諧校園文化。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
我們將組織大家一同登上白云山，感受大自然的美景。
三、組織機(jī)構(gòu)
總指揮：
工作組成員：各工會(huì)小組長(zhǎng)
四、具體事項(xiàng)
(1) 時(shí)間: 20xx年xx月xx日下午14:30——17:30
(2) 地點(diǎn)：白云山風(fēng)景區(qū)
(3) 形式：自由組合，自由活動(dòng)
(4) 考勤：下午17:00前在山頂公園鳴春谷處登記，并領(lǐng)取100元活動(dòng)費(fèi)。
(5) 要求：希望各位工會(huì)會(huì)員都準(zhǔn)時(shí)參加，團(tuán)結(jié)合作，互相幫助，根據(jù)自我身體狀況和健康條件，確定登山的速度，要量力而行，并且愛(ài)護(hù)公物，注意安全，參加活動(dòng)有始有終。
五、活動(dòng)安排
1. 準(zhǔn)備工作
在活動(dòng)前，工作組將準(zhǔn)備活動(dòng)所需的物資和裝備，確保大家能夠順利進(jìn)行登山活動(dòng)。
2. 出發(fā)儀式
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[活動(dòng)思想]
以五月勞動(dòng)節(jié)為契機(jī)，開(kāi)展以“我勞動(dòng)，我光榮”為主題的教育活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)際操作，體驗(yàn)勞動(dòng)所帶來(lái)的快樂(lè)，了解熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動(dòng)最光榮。同時(shí)，讓學(xué)生體會(huì)到父母和老師勞動(dòng)的辛苦，培養(yǎng)尊敬和熱愛(ài)長(zhǎng)輩的品質(zhì)。
[活動(dòng)時(shí)間]--年xx月xx日——x月x日
[活動(dòng)內(nèi)容]
一、快樂(lè)實(shí)踐負(fù)責(zé)：各班主任
全校學(xué)生利用春假或雙休日的時(shí)間，嘗試成為“快樂(lè)的小能手”。根據(jù)“實(shí)踐活動(dòng)反饋表”（分為低、中、高三個(gè)年齡段），開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。五一春假結(jié)束后，將反饋表交給班主任老師，各班進(jìn)行班級(jí)比賽，推選出兩名“快樂(lè)小能手”。
二、精彩展示
1、“創(chuàng)意我們的美食”負(fù)責(zé)：各班主任、大隊(duì)部
三至六年級(jí)的同學(xué)自愿參加《中國(guó)少年報(bào)》的“創(chuàng)意我們的美食”活動(dòng)，用自己的智慧和巧手進(jìn)行美食創(chuàng)意活動(dòng)。假期結(jié)束后，取好作品名稱，拍攝作品照片，并附上簡(jiǎn)短的.文字說(shuō)明（創(chuàng)意背后的故事和設(shè)計(jì)原因）。將這些材料以電子稿形式交給班主任老師。班主任以班級(jí)為單位交給學(xué)生處，學(xué)校再進(jìn)行優(yōu)選推薦給《中國(guó)少年報(bào)》。
2、“勞動(dòng)者是最光榮的”主題攝影負(fù)責(zé)：各班主任、大隊(duì)部
五至六年級(jí)的同學(xué)自愿參加以“勞動(dòng)者是最光榮的”為主題的攝影作品展。拍攝一組在節(jié)假日期間仍然堅(jiān)持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后參加少先隊(duì)“五一”活動(dòng)櫥窗展覽。
攝影作品要求沖洗出7寸以上的照片，假期結(jié)束后交給班主任老師。
三、能手比拼負(fù)責(zé)：各班主任、年級(jí)組長(zhǎng)
各班根據(jù)“快樂(lè)實(shí)踐”活動(dòng)選出兩名班級(jí)小能手，參加年級(jí)的“我是小能手”比賽，評(píng)選出各年級(jí)的“快樂(lè)小能手”。
比賽內(nèi)容：
一至二年級(jí)：系鞋帶、整理書包、疊衣服；三至四年級(jí)：釘紐扣、冷菜拼盤比賽；五至六年級(jí)：套被套、炒菜比賽。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：各年級(jí)設(shè)立“快樂(lè)小能手”金獎(jiǎng)1名，銀獎(jiǎng)2名，銅獎(jiǎng)5名，優(yōu)勝獎(jiǎng)若干（各年級(jí)自定人數(shù)）。
[活動(dòng)要求]
1、各中隊(duì)要高度重視，注重活動(dòng)過(guò)程。
2、對(duì)每項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生處及各班班主任進(jìn)行檢查監(jiān)督和指導(dǎo)，確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行。
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活動(dòng)名稱：
勞動(dòng)小能手
活動(dòng)目標(biāo)：
培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)的精神。
提高學(xué)生動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
豐富校園文化生活，營(yíng)造積極向上的勞動(dòng)氛圍。
活動(dòng)時(shí)間：
五一勞動(dòng)節(jié)當(dāng)天
活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)及教室內(nèi)
活動(dòng)內(nèi)容：
開(kāi)展勞動(dòng)知識(shí)競(jìng)賽，通過(guò)搶答形式讓學(xué)生了解勞動(dòng)的意義和勞動(dòng)人民的'偉大。
舉行勞動(dòng)技能比賽，如整理書包、系鞋帶等，培養(yǎng)學(xué)生自理能力。
組織學(xué)生分組進(jìn)行校園美化活動(dòng)，如撿拾垃圾、擦拭公共設(shè)施等。
在教室內(nèi)開(kāi)展手工制作活動(dòng)，如制作賀卡、剪紙等，展示學(xué)生的創(chuàng)意和動(dòng)手能力。
活動(dòng)要求：
各班級(jí)要提前組織學(xué)生進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn)。
活動(dòng)過(guò)程中要注意安全，遵守紀(jì)律，保持良好的秩序。
活動(dòng)結(jié)束后，要進(jìn)行總結(jié)和表彰，激勵(lì)學(xué)生繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勞動(dòng)精神。
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