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    大學(xué)生形象設(shè)計競賽活動策劃書

    時間:2023-02-23 10:19:13 策劃書 我要投稿
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    大學(xué)生形象設(shè)計競賽活動策劃書

      日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作已經(jīng)告一段落了,我們又將迎來新的工作內(nèi)容,有新的工作目標,是不是需要好好寫一份策劃書呢?相信寫策劃書是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的大學(xué)生形象設(shè)計競賽活動策劃書,希望對大家有所幫助。

    大學(xué)生形象設(shè)計競賽活動策劃書

    大學(xué)生形象設(shè)計競賽活動策劃書1

      活動名稱:

      職業(yè)形象設(shè)計大賽

      活動時間:

      11月18日中午至11月3日

      主辦單位:

      泉州理工學(xué)院財經(jīng)系總支學(xué)生會

      承辦單位:

      泉州理工學(xué)院財經(jīng)系總支學(xué)生會實踐部

      活動背景:

      大學(xué)是進入社會的跳板。校園作為一種特殊的生活環(huán)境,創(chuàng)造了一種特殊的文化氛圍。這個社會有自己的存在模式。與校外社會相比,校內(nèi)社會更加簡單和可歸納。然而,許多大學(xué)畢業(yè)生在申請面試時不時穿著不合適的衣服,一些學(xué)生在大學(xué)校園里穿著不好,說話不合適。

      活動目的:

      我系希望充分展示大學(xué)生的青春風(fēng)格與專業(yè)形象設(shè)計,深入挖掘自己的形象同時給它更廣泛的`延伸,也為我們的學(xué)生提供一個舞臺來展示風(fēng)格和個性,豐富學(xué)生的第二課堂,也為我們學(xué)校豐富多彩的校園文化增添了一抹亮色。

      活動流程規(guī)劃:

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      比賽口號:展覽職業(yè)素質(zhì)做就業(yè)準備

      比賽時間:11月17日初賽決賽11月30號晚

      比賽地點:三a

      比賽對象:全校學(xué)生

      報名時間:

      1、報名方式:以小組為單位報名,三人為一組,初賽隨機抽取,決賽剩余8組。

      2、宣傳部:前期制作宣傳海報賽場布置在比賽當天

      組織部:比賽現(xiàn)場座位的安排調(diào)配活動人員

      實踐部:拉贊助比賽開始前,贊助廣告宣傳通知選手到位選出比賽題

      學(xué)習(xí)部:比賽過程中的統(tǒng)一分工

      體育部:后勤保障賽場紀律處理緊急情況

      辦公室:比賽現(xiàn)場拍攝上傳賽后照片

      主持人:控制時間主持人稿

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      預(yù)賽形式:

      每組自我介紹

      2現(xiàn)場抽題回答問題

      篩選制度:前8組從高到低選出分數(shù)

      入圍條件:1精神飽滿言談舉止規(guī)范3有團隊意識4儀態(tài)大方5服裝得體

      面試評委:入選通知:(選擇部門)通知入選團隊,入選團隊抽簽通知比賽流程

      決賽:決賽時間:11月30日

      注:比賽當天,所有規(guī)劃系工作人員提前兩小時進入會場做準備。

      決賽形式:

      1、首先放一個幻燈片,內(nèi)容是上次比賽的照片(約1分鐘)

      2、進入決賽的隊伍按順序上臺走秀,走完后定在舞臺上。

      3、一切結(jié)束后,主持人上臺了。介紹比賽目的等事項,宣布比賽開始。

      比賽開始

      a、每組依次進行自我介紹(圍繞自己的服裝,以及對職業(yè)形象的理解),評委在每組結(jié)束后對其進行評分。

      b、小組依次進行可選的模擬場景表演,如與模擬客戶會談、送禮、電話會談、道歉、對話、第三方插入對話、如何考慮場景由參與者提交,參與者找到合作伙伴)模擬場景在一定程度上反映了選手的姿勢、坐姿、言語行為和適應(yīng)能力。評委們在每組表演結(jié)束后都會得分。

      c、中場互動

      請專業(yè)人員現(xiàn)場教授領(lǐng)帶技能

      現(xiàn)場學(xué)生請上臺參加領(lǐng)帶游戲

      d、每組以幻燈片的形式抽題。評委在每組回答問題后進入。

      e、評委點評,最后統(tǒng)計分數(shù)

      f、主持人宣布比賽結(jié)果,并邀請嘉賓頒獎

      g、主持人宣布比賽結(jié)束。

      獎勵制度

      一等獎1名獎勵:職業(yè)形象設(shè)計競賽證書禮品

      二等獎1名獎勵:職業(yè)形象設(shè)計競賽證書禮品

      三等獎1名獎勵:職業(yè)形象設(shè)計競賽證書禮品

      若干名優(yōu)秀獎

      賽后工作安排:比賽結(jié)束后,工作人員留下來打掃

    大學(xué)生形象設(shè)計競賽活動策劃書2

      一、活動主題:

      大學(xué)生形象設(shè)計競賽活動

      二、活動背景:

      大學(xué)是進入社會的跳板。我們即將成為社會的新人和真正實現(xiàn)個人價值的生產(chǎn)者。然而,許多大學(xué)生仍然缺乏對“形象”的理解,許多大學(xué)畢業(yè)生在申請面試時穿著不合適。這種現(xiàn)象時有發(fā)生。與此同時,隨著新學(xué)期的到來,我們學(xué)校也迎來了第八屆文化藝術(shù)節(jié)。

      三、活動目的:

      豐富校園文化生活,激活校園氛圍,為當代大學(xué)生提供展示自我魅力的.平臺,通過比賽選拔代表新世紀學(xué)生的形象大使,展示當代大學(xué)生的精神。其意義是讓所有參與者感受和理解美,引導(dǎo)每個人建立正確的生活追求和良好的形象。

      四、規(guī)劃承辦單位:

      計算機工程學(xué)院學(xué)生會女生部

      五、活動對象:計算機工程學(xué)院全體學(xué)生

      六、參賽要求:

      1、男女不限。要求選手五官端正,形象大方,舉止得體,性格突出,親和力強。

      2、男生身高1.78米以上,女生1.65m以上,人數(shù)不限。

      七、報名時間:即日起—xx月xx日

      報名方式:女生部通知各班文藝委員,向同學(xué)宣傳。留下同學(xué)的聯(lián)系方式,第二天去指定教室選拔。

      八、活動前期準備:(4月16日至4月10日)

      前期宣傳:4月x日,部門到計算機工程學(xué)院各班宣傳活動。

      相關(guān)人員安排:未上課的官員和班級成員(具體安排待定)

      準備學(xué)院預(yù)賽相關(guān)事宜:

      1、聯(lián)系場地,清理場地,準備場地布置所需物品和活動所需物品。

      2、邀請嘉賓和評委。

      3、活動前,做好音樂試播工作,確保音樂播放順暢;調(diào)試麥克風(fēng)音響;準備各環(huán)節(jié)的相關(guān)道具。并安排人員負責(zé)音樂播放、道具準備和照明控制。

      4、確定活動開始前一天各項工作是否到位。

      九、活動流程:(1)學(xué)院預(yù)賽:時間:4月日:

      地點:

      比賽流程:

      1、正裝展示(40分):參賽者應(yīng)該能夠展現(xiàn)現(xiàn)代大學(xué)生的青春、時尚、內(nèi)涵豐富的優(yōu)雅氣質(zhì)和禮儀風(fēng)格(如校園裝、晚裝、運動裝、休閑裝和職業(yè)裝)。

      2、才藝表演(20分)由選手適當進行。

      3個性形象展示(40分):選手自主選擇最能表現(xiàn)自我形象的服裝道具進行表演,展現(xiàn)個人風(fēng)采。

      4、根據(jù)評委的評分,確定前2—3名參加校級比賽。

      5、訓(xùn)練選手,指導(dǎo)選手舉止、服裝、化妝、走臺等方面,增強選手的舞臺表現(xiàn)力

      活動結(jié)束安排:

      1、清理場地和清潔

      2、收集、放置和歸還所借物品

      評分細則:

      a服裝搭配(10分)

      b舉止形態(tài)(10分)

      c整體效果(20分)

      對才藝表演的整體效果進行酌情評分:

      1、化妝、發(fā)型、服裝、整體效果

      2、個性突出,給人留下深刻印象

      3、突出活力,健康向上的風(fēng)格

      服飾搭配:

      1、能準確展現(xiàn)服裝和服裝的風(fēng)格

      2、服裝配飾搭配合理,相輔相成

      3、個性強、流行意識強的自選服裝

      動靜結(jié)合目測評價:

      1、步態(tài)優(yōu)美大方,展現(xiàn)自己的魅力

      2、手、腳、體、眼配合完美

      3、充分發(fā)揮自身條件,展現(xiàn)個人風(fēng)采

      才藝表演:

      1、自選表演突出個人才藝特長

      2、健康的表演內(nèi)容具有藝術(shù)感染力

      3、人才表現(xiàn)與個人風(fēng)格和諧、恰當

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