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    語文天地教學(xué)設(shè)計(jì)

    時(shí)間:2024-05-09 22:34:07

    語文天地教學(xué)設(shè)計(jì)

    語文天地教學(xué)設(shè)計(jì)

    語文天地教學(xué)設(shè)計(jì)

      教學(xué)目標(biāo) :

      1.指導(dǎo)學(xué)生完成偏旁歸類練習(xí),掌握認(rèn)字規(guī)律。

      2.比較“非!焙汀敖(jīng)常”的意思有什么不同再造句。

      3.組織學(xué)生開展小組討論,培養(yǎng)學(xué)生的口語表達(dá)能力。

      4.培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力,學(xué)會勇敢的品質(zhì)。

      教學(xué)課時(shí):一課時(shí)

      教學(xué)過程 :

       一、指導(dǎo)學(xué)生完成偏旁歸類練習(xí)。

      1.分別出示偏旁“子”、“鳥”、“心”、竹字頭及例字讓學(xué)生說說偏旁名稱,讀一讀例字。

      生練習(xí):在書上寫出帶有以上偏旁的字。

      名回答并口頭組詞、訂正。

      二、學(xué)生用“非!、“經(jīng)!痹炀。

      1.出示例句,讀一讀,比較“非!焙汀敖(jīng)!钡囊馑加惺裁床煌。

      2.在小組內(nèi)說一說句子。

      3.指名交流、訂正。

      三、組織展開討論“在課堂上怎樣做才算勇敢?

      1.出示討論題,小組間討論。

      2.各個(gè)小組選派代表,參加班級討論。

      3.老師小結(jié)。

      四、讓學(xué)生看圖,并練字說話。

      1.學(xué)生看圖,展開想象說說圖上發(fā)生了什么事?

      2.學(xué)生說說自己在家害怕嗎?介紹自己獨(dú)自在家的經(jīng)歷

      五、讀一讀,表演故事。

      1.先請學(xué)生自己讀一讀短文,說一說爸爸媽媽不在家時(shí),冬冬家里發(fā)生了什么事。

      2.演一演。

      3.說一說,總結(jié)。

      學(xué)習(xí)了這一單元,你覺得要怎么樣做才算是勇敢的孩子?

      學(xué)生自由發(fā)言。

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