《發(fā)新書》的教學(xué)設(shè)計(jì)
《發(fā)新書》的教學(xué)設(shè)計(jì)
1、探索并掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)進(jìn)位加的計(jì)算方法，能正確地進(jìn)行計(jì)算。
2、發(fā)展估算意識(shí)和解決實(shí)際問題的能力。
教學(xué)重點(diǎn)：正確掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)的進(jìn)位加法的計(jì)算方法
教學(xué)難點(diǎn)：理解滿十進(jìn)一，十位為何多一
教學(xué)過程：
一、創(chuàng)設(shè)情境。
1、看圖明確圖意，訓(xùn)練學(xué)生收集信息的能力。
2、提供信息，提出數(shù)學(xué)問題。
3、根據(jù)信息估算結(jié)果。
二、探索算法。
1、用自己喜歡的辦法計(jì)算，并在小組內(nèi)交流。
2、匯報(bào)計(jì)算方法。
3、集體用豎式計(jì)算。 小學(xué)..教學(xué).設(shè).計(jì).網(wǎng) W W w.xx jx s j.c N
4、嘗試練習(xí)。25+2837+24 46+35 51+29
三、對(duì)比練習(xí)，加深理解。
1、計(jì)算：26+7和26+27
先讓學(xué)生看題你發(fā)現(xiàn)什么，猜一猜結(jié)果會(huì)有什么關(guān)系。
算一算，驗(yàn)證結(jié)果。
2、動(dòng)腦子比較練習(xí)另兩組。P53 算一算，想一想的后兩組。
四、鞏固練習(xí)，形成技能。
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