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    《小小運(yùn)動會》的教學(xué)設(shè)計(jì)

    時間:2024-08-06 00:58:45

    《小小運(yùn)動會》的教學(xué)設(shè)計(jì)

    《小小運(yùn)動會》的教學(xué)設(shè)計(jì)

    《小小運(yùn)動會》的教學(xué)設(shè)計(jì)

      教學(xué)目標(biāo):

      1、進(jìn)一步練習(xí)100以內(nèi)的進(jìn)位加法和退位減法,逐步熟練。

      2、學(xué)會用數(shù)學(xué)的眼光看待周圍的事物,并能發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題,提出數(shù)學(xué)問題,解決數(shù)學(xué)問題。

      3、感受與同伴合作解決問題的樂趣,初步學(xué)習(xí)表達(dá)解決問題的過程和結(jié)果。

      4、加強(qiáng)對圖形的認(rèn)識,能利用圖形設(shè)計(jì)美麗的圖案。

      教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題。

      教學(xué)過程:

      一、開幕式中的數(shù)學(xué)問題。

      1、宣布運(yùn)動會開幕(課件演示)

      2、欣賞大型空中表演(課件演示)

      讓學(xué)生找出圖中有哪些圖形。

      二、運(yùn)動場上的數(shù)學(xué)問題

      1、出示圖片提問:從圖中你能了解哪些數(shù)學(xué)信息?

      根據(jù)這些信息你能提出哪些數(shù)學(xué)問題。

      選幾道自己喜歡的問題獨(dú)立解決。

      四人小組內(nèi)交流,說說是怎么想的,怎么做的?

      代表匯報,反饋交流。

      三、送運(yùn)動員回家中的數(shù)學(xué)問題

      1、(課件演示)學(xué)生討論。

      送運(yùn)動員回家,要租幾輛車?

      哪些運(yùn)動員坐一輛車比較合理?

      2、匯報交流。

      四、總結(jié)。

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