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    實用文檔>小班語言小豬蓋房子的教學設(shè)計

    小班語言小豬蓋房子的教學設(shè)計

    時間:2024-10-06 17:56:05

    小班語言小豬蓋房子的教學設(shè)計

    小班語言小豬蓋房子的教學設(shè)計

    小班語言小豬蓋房子的教學設(shè)計

      小豬蓋房子1

      活動目標:能夠記住故事的主要情節(jié),知道做事情不可以圖省力。

      準備材料:《小豬蓋房子》系列圖片、草、樹枝、石頭

      重點難點:感受石頭的堅硬和沉重、草的輕軟。

      活動地點:活動室

      活動形式:集體活動

      活動過程:1、出示草、樹枝、石頭,讓幼兒觀察、觸摸、搬動,讓幼兒體驗草的輕軟,石頭的堅硬和沉重。接著,老師演示草和樹枝比石頭易被破壞,因為石頭結(jié)實。

      2、講述故事《小豬蓋房子》,然后讓幼兒說出基本內(nèi)容。為什么豬老大、老二的房子會被破壞?引導幼兒說出它們圖省力是不行的。

      3、教師利用故事插圖重述故事,鼓勵幼兒一起說他們會的部分。

      4、引導幼兒再次討論故事的意義。

      愛心提示:把《小豬蓋房子》系列圖片放在圖書區(qū),鼓勵幼兒自己看圖講故事。

      小豬蓋房子2

      活動目標:

      1、能夠在老師的幫助下復述故事

      2、喜歡講故事,并能夠在集體前大聲講述故事

      活動準備:《小豬蓋房子》系列圖片

      重點難點:能夠在集體前大聲講述故事

      活動地點:活動室

      活動形式:集體活動

      活動過程:1、教師以提問的方式引導幼兒說出故事的內(nèi)容:有個關(guān)于小豬的故事,叫什么?記得他們是怎樣蓋房子的?后來發(fā)生了怎么事情?

      2、介紹活動內(nèi)容,鼓勵幼兒講故事。

      3、老師站在合適的位置,拿著《小豬蓋房子》的系列圖片,請幼兒講述故事。第一遍時請4~5名幼兒講述,教師講他們困難的部分;第二遍時,請2名幼兒同時講;第三遍時,請名幼兒講述。

      4、活動結(jié)束后,鼓勵幼兒的進步。

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