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    《小馬運(yùn)糧》教學(xué)設(shè)計(jì)

    時(shí)間:2024-10-01 10:30:59

    《小馬運(yùn)糧》教學(xué)設(shè)計(jì)

    《小馬運(yùn)糧》教學(xué)設(shè)計(jì)

    《小馬運(yùn)糧》教學(xué)設(shè)計(jì)

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、教會(huì)幼兒在平衡木上兩臂側(cè)平舉拿東西走,增強(qiáng)幼兒的平衡能力。

      2、發(fā)展幼兒鉆、爬、平衡的能力以及動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

      3、培養(yǎng)幼兒之間友愛互助,克服困難的精神。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、沙袋(數(shù)目比幼兒多)

      2、小籃子3只、貼有房子圖案的椅子3張、平衡木3條、山洞6個(gè)、墊子3張

      3、布置好場(chǎng)地

      活動(dòng)過程:

      1、開始部分

      (1) 幼兒隨音樂“健康舞”做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),教師自編動(dòng)作。

     。2) 游戲“做相反”,幼兒聽老師的口令做相反的動(dòng)作。

      “向前走→向后走→高人走→矮人走”

      2、基本部分

     。1)引導(dǎo)幼兒說出沙袋的多種玩法。幼兒創(chuàng)造性地玩沙袋。教師發(fā)現(xiàn)好的玩法及時(shí)向幼兒介紹。如拋接、跳、投擲、頂?shù)取?/p>

     。2)游戲“小馬運(yùn)糧”

     、俳處熤v解并示范動(dòng)作要領(lǐng)

      教師:快要過冬了,馬媽媽要小馬幫助運(yùn)糧食回家準(zhǔn)備過冬。我把一袋袋的“糧食”放在倉(cāng)庫(kù)里,小馬先拿一袋糧食放在籃子里,走過獨(dú)木橋,鉆過山洞,越過沼澤,然后把糧食運(yùn)到家里。

     、谟變壕毩(xí)走平衡木、鉆山洞、越過沼澤,教師巡回指導(dǎo)。

     、郾荣愑螒颉靶●R運(yùn)糧”

      教師講解規(guī)則:每位小馬每次只能運(yùn)一袋糧食,過平衡木時(shí)不能跑,要注意安全。運(yùn)完糧食把籃子交給下位小馬后要站到隊(duì)伍的最后面(比賽可進(jìn)行2―3次),以運(yùn)到的糧食最多的一隊(duì)為勝利。

      3、結(jié)束部分

      幼兒隨音樂“健康舞”做放松運(yùn)動(dòng)

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