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    《起來(lái),不愿做奴隸的人們》教案

    時(shí)間:2024-10-03 01:18:35

    《起來(lái),不愿做奴隸的人們》教案

    《起來(lái),不愿做奴隸的人們》教案

    《起來(lái),不愿做奴隸的人們》教案

      教學(xué)目標(biāo):

     、弊寣W(xué)生初步了解中國(guó)曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的屈辱和苦難,了解中國(guó)人民不屈不饒的抗?fàn)幘,激發(fā)學(xué)生的民族自尊心和愛(ài)國(guó)情感。

     、擦私饬謩t徐、鄧世昌等許多民族英雄和許多反抗外來(lái)侵略者的故事。

     、程剿鞑⒘私庵袊(guó)遭受外國(guó)列強(qiáng)欺凌的原因,知道落后就要挨打的基本道理。

      教學(xué)重點(diǎn):

      讓學(xué)生初步了解中國(guó)曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的屈辱和苦難,了解中國(guó)人民不屈不饒的抗?fàn)幘瘢ぐl(fā)學(xué)生的民族自尊心和愛(ài)國(guó)情感。

      難點(diǎn):

      探索并了解中國(guó)遭受外國(guó)列強(qiáng)欺凌的原因,知道落后就要挨打的基本道理

      活動(dòng)一 林則徐與虎門(mén)硝煙

     、睅煟荷瞎(jié)課我們了解了近百年來(lái)祖國(guó)屢遭劫難、倍受欺辱的歷史,誰(shuí)能來(lái)談一談自己的心情和想法?

     、矌煟褐袊(guó)人民面對(duì)外來(lái)侵略是什么態(tài)度,有沒(méi)有反抗呢?又做了些什么?今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)第2課《起來(lái),不做奴隸的人們》讓我們從1800年開(kāi)始來(lái)回顧歷史。

      ⒊師:(出示1800-1840年的鴉輸入中國(guó)數(shù)量圖)請(qǐng)同學(xué)們通過(guò)這張數(shù)量圖,思考思考急劇增長(zhǎng)的鴉數(shù)量給中國(guó)帶來(lái)了什么?

     、葱〗M交流:

      通過(guò)在鴉館吸鴉的圖,證明鴉極大的摧殘著中國(guó)人的身心健康。

      在小組的交流過(guò)程中,教師要加以指導(dǎo),鼓勵(lì)學(xué)生利用自己所掌握的資料來(lái)進(jìn)行匯報(bào),為班級(jí)高質(zhì)量的交流打下基礎(chǔ)。

     、翟谛〗M交流的基礎(chǔ)上,組織全班交流。

     、蹲寣W(xué)生閱讀39頁(yè)的故事,讓學(xué)生大膽的想象,如果中國(guó)的國(guó)民吸食鴉成風(fēng),會(huì)是什么情景?

     、氛勔徽勀愣嗔謩t徐的看法?

      活動(dòng)二英雄故事會(huì)

     、睅煟赫n前,老師布置同學(xué)們看看三元里抗英和黃海海戰(zhàn)的故事,F(xiàn)在誰(shuí)能來(lái)講一講這兩的故事。

     、矌煟郝(tīng)了同學(xué)們的講述,我們知道三元里人民抗英的意義,值得后人紀(jì)念,激勵(lì)后人銘記“天下興亡,匹夫有責(zé)“。而黃海海戰(zhàn)體現(xiàn)了鄧世昌為捍衛(wèi)國(guó)家領(lǐng)土完整,將死置之度外的大無(wú)畏斗爭(zhēng)精神。

     、撤中〗M討論:你從鄧世昌的話(huà)和歌頌他的詩(shī)文中你讀懂了什么?

      開(kāi)展想象當(dāng)鄧世昌指揮軍艦沖向敵人,要與敵人同歸于盡時(shí)他想到的是什么?他為什么要這樣做?

     、慈嘟涣

      ⒌愛(ài)國(guó)故事交流會(huì),請(qǐng)同學(xué)們把你們課前收集到的英雄故事給家講一講。通過(guò)傾聽(tīng)不同的英雄的故事,使學(xué)生進(jìn)一步的了解中國(guó)人民英勇抗擊外國(guó)侵略者的英雄事跡。

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