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    實(shí)用文檔>你是我的好朋友_教案

    你是我的好朋友_教案

    時(shí)間:2024-08-12 20:55:15

    你是我的好朋友_教案

    你是我的好朋友_教案

    你是我的好朋友_教案

      教學(xué)目標(biāo):

      1、 知道朋友間應(yīng)該互相關(guān)心、互相幫助。

      2、 感受友誼的可貴,知道擁有一些好朋友是一件非常快樂的事。

      3、 學(xué)會(huì)欣賞與寬容,善于發(fā)現(xiàn)朋友身上的閃光點(diǎn),并樂意向他學(xué)習(xí)。

      重點(diǎn)難點(diǎn):

      重點(diǎn):1、知道朋友間應(yīng)該互相關(guān)心、互相幫助。2、真正感受到友情的可貴。

      難點(diǎn):善于發(fā)現(xiàn)朋友身上的閃光點(diǎn)。

      教學(xué)準(zhǔn)備

      教師準(zhǔn)備:1、《找朋友》這首歌的錄音磁帶或歌曲VCD。2、制作從樹苗變成參天大樹的動(dòng)畫課件。

      學(xué)生準(zhǔn)備:1、了解好朋友的相關(guān)資料。2、搜集有關(guān)友誼的名言和小故事。3、準(zhǔn)備一張漂亮的卡紙。

      教學(xué)設(shè)計(jì):

      一、 了解自己的好朋友

      1、 教師播放歌《找朋友》。全班隨著樂聲一起唱歌,一起跳舞,尋找自己的好朋友。

      2、 教師引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟:在集體這個(gè)大家庭中,每個(gè)人都會(huì)有自己的好朋友。大家一起學(xué)習(xí),一起游戲,共同進(jìn)步,是多么的快樂!

      3、 教師:你有哪些好朋友?能向大家介紹一下嗎?學(xué)生自愿上臺(tái)介紹自己的好朋友。

      4、 教師:你了解你的好朋友嗎?學(xué)生填寫“展示臺(tái)”相關(guān)內(nèi)容。

      5、 討論交流好朋友的資料,形式不限?杉w交流、小組交流、朋友間交流,一起分享快樂。

      二、 進(jìn)入“友誼谷”

      1、 教師:友情是世界上最純真的感情,古今呂外,許多名人學(xué)者都對(duì)友情有著深刻而又獨(dú)特的見解,留下了許多耐人尋味的語句。

      2、 學(xué)生閱讀教科書中的名言,談一談讀后的感受。

      3、 教師:你還知道哪些有關(guān)友誼的名人名言或小故事?學(xué)生交流課前搜集的資料。

      4、 教師出示從樹苗變成參天大樹的動(dòng)畫。

     。ó嬐庖簦┳屛覀兒秃门笥延谜嬲\(chéng)去播種,用熱情去澆灌,用愛心去呵護(hù),讓小樹苗早日成為參天大樹,讓我們友誼之樹常青。

      三、制作“閃光卡”

      1、教師:多關(guān)心別人,善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),多贊美別人,你會(huì)得到更多的好朋友。

      2、教師:你的朋友們有哪些優(yōu)點(diǎn)?學(xué)生先說一說朋友的優(yōu)點(diǎn)。

      3、教師指導(dǎo)學(xué)生制作“閃光卡”,將朋友的優(yōu)點(diǎn)寫在“閃光卡”上。

      4、全班相互贈(zèng)送“閃光卡”。

      四、說說“心里話”

      1、全班讀一讀“友誼”的小詩(shī)。

      2、學(xué)生在空格處填寫對(duì)于“友誼”的認(rèn)識(shí),全班交流。

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