常見(jiàn)化學(xué)平衡圖像題的解法總結(jié)
常見(jiàn)化學(xué)平衡圖像題的解法總結(jié)
一. 教學(xué)內(nèi)容：常見(jiàn)化學(xué)平衡圖像題的解法
二. 教學(xué)目標(biāo)
了解各類圖像題的特點(diǎn)；
能用一定的方法審視解決化學(xué)平衡圖像問(wèn)題。
三. 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
審視解決化學(xué)平衡圖像問(wèn)題的方法及技巧
四. 教學(xué)過(guò)程：
根據(jù)化學(xué)平衡狀態(tài)的特點(diǎn)以及條件對(duì)反應(yīng)速率及化學(xué)平衡狀態(tài)的影響，用數(shù)學(xué)上坐標(biāo)軸的方法表示條件對(duì)反應(yīng)速率、轉(zhuǎn)化率、產(chǎn)率以及各物質(zhì)的濃度、百分含量等相互關(guān)系的圖像，稱為化學(xué)平衡圖像。
①看圖像，認(rèn)清坐標(biāo)系，搞清縱、橫坐標(biāo)所代表的意義，并與勒夏特列原理掛鉤。所謂看圖像，是指：一看軸（即橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)的意義），二看點(diǎn)（即起點(diǎn)、折點(diǎn)、交點(diǎn)和終點(diǎn)），三看線（即線的走向和變化趨勢(shì)），四看輔助線（如等溫線、等壓線、平衡線等），五看量的變化（如溫度、濃度、壓強(qiáng)、轉(zhuǎn)化率、產(chǎn)率、百分含量等的變化趨勢(shì)）等，這是解題的基礎(chǔ)。
③看清速率的變化及變化量的大小關(guān)系，注意圖像的走向是否符合給定的反應(yīng)，在條件與變化之間搭橋；也可以根據(jù)坐標(biāo)的數(shù)據(jù)，判斷反應(yīng)物或生成物在方程式中的系數(shù)，或據(jù)此求反應(yīng)速率。
④看清起點(diǎn)、拐點(diǎn)、終點(diǎn)，注意圖像是否經(jīng)過(guò)“原點(diǎn)”，即是否有“0”項(xiàng)，尤其是特殊點(diǎn)的意義，看清曲線的變化趨勢(shì)。
�、菹裙障绕�。例如，在轉(zhuǎn)化率-時(shí)間圖上，先出現(xiàn)拐點(diǎn)的曲線先達(dá)到平衡，此時(shí)逆向推理可得該變化的溫度高、濃度大、壓強(qiáng)高。
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