《夢幻超級大國》教學反思

《夢幻超級大國》教學反思

　　一、成功之處

　　1、課堂氣氛輕松歡快，師生關系融洽。在和諧的課堂氛圍中，學生學的快樂，老師教的輕松，而且富有親和力與幽默感。

　　2、教學設計聯(lián)系實際，并貼近學生生活。課件里的圖片采用了他們熟悉的汽車、電影 、比爾蓋茨的微軟公司等圖片，在此基礎上創(chuàng)設的問題，讓學生感到親切、自然、有趣。

　　3、教學環(huán)節(jié)設計合理，對學生回答問題有充分的預判。時間安排較好，學生的回答基本都在老師的預想中。

　　4、通過好萊塢電影制作的背景資料和拓展延伸習題布置使崇尚科學的思想教育在教學中得到很好的落實。

　　5、大屏幕真正起到了畫龍點睛的作用。我充分利用電腦技術占有的優(yōu)勢，對教學情景的有效創(chuàng)設，使學生思維活躍，實現(xiàn)有效教學。

　　二、不足之處

　　即使是成功的課堂教學也難免有疏漏失誤之處，對它們進行回顧、梳理，并對其作深刻的反思、探究和剖析，使之成為今后應吸取的教訓與改進的重點。回顧本次課堂教學，我認為有以下欠缺：課堂教學語言不夠精練。由于缺乏試講，許多話基本是即興說出，有時顯的羅嗦和零亂。對學生的評價還有待提高。

　　三、感悟與收獲

　　信息技術給我一雙翅膀，讓我飛的更高。

　　為什么這么說？大屏幕可以提供給學生最生動的事例，可以在復習鞏固中邊做邊批，有效的提高課堂教學實效，節(jié)省了老師批改和板書時間。什么時候能夠實現(xiàn)班班通呢？

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