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    優(yōu)秀的語(yǔ)文教案:奇妙商店

    時(shí)間:2024-07-26 03:28:43

    優(yōu)秀的語(yǔ)文教案:奇妙商店

    優(yōu)秀的語(yǔ)文教案:奇妙商店

    優(yōu)秀的語(yǔ)文教案:奇妙商店

      語(yǔ)言活動(dòng):奇妙商店 (中班)

      要求:1、在感知故事的基礎(chǔ)上,激發(fā)幼兒大膽想象及表述幫助小動(dòng)物變廢為寶的辦法,語(yǔ)文教案-奇妙商店。

      2、萌發(fā)幼兒變廢為寶的意識(shí)。

      準(zhǔn)備:各種廢舊材料做成的東西布置成奇妙商店,桌面教具,若干廢舊材料。

      重點(diǎn):理解故事

      難點(diǎn):合理想象,并能用較完整的語(yǔ)句大膽表述自己的想法。

      流程: 操作要點(diǎn)

      參觀(guān)“商店”

      引 起 興 趣

      1、帶領(lǐng)幼兒參觀(guān)“奇妙商店”。

      2、介紹故事名稱(chēng)。

      1、教師邊講故事邊演示桌面教具,插問(wèn):

     �。�1)大象伯伯把小豬的西瓜皮變成了什么?西瓜皮還能變成什么有用的東西?

      (2)大象伯伯會(huì)把酸奶瓶變成什么有用的東西?

      講 述 故 事

      感 知 理 解

      2、講完故事提問(wèn):大象伯伯為什么要開(kāi)這個(gè)“奇妙商店”?

      教師小結(jié):大象伯伯開(kāi)了“奇妙商店”后,小動(dòng)物們?cè)僖膊粊y扔廢物了,這樣做保護(hù)了小動(dòng)物周?chē)沫h(huán)境,而且小動(dòng)物們把廢物拿到“奇妙商店”大象伯伯還能把它變成有用的東西,幼兒教案《語(yǔ)文教案-奇妙商店》。

      1、想 象 創(chuàng) 造能 力 遷 移創(chuàng)設(shè)情境,看看講講小動(dòng)物拿來(lái)的廢物。

      2、提問(wèn):你幫助小動(dòng)物把廢物變成什么有用的東西?(幼兒商量)

      3、個(gè)別幼兒講述。

      4、教師小結(jié):廢物并不一定沒(méi)有用處,只要我們肯動(dòng)腦筋,就一定能變廢為寶。

      5、布置任務(wù)。

      語(yǔ)文教案-奇妙商店

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