常識(shí)教案－會(huì)變的顏色

常識(shí)教案－會(huì)變的顏色

　　活動(dòng)名稱(chēng)

　　會(huì)變的顏色

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、區(qū)分白色與無(wú)色，知道水是無(wú)色的，常識(shí)教案－會(huì)變的顏色。

　　2、復(fù)習(xí)紅、黃、藍(lán)、綠。

　　3、感受色彩的變化。

　　環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　1、紅、黃、藍(lán)、白色的顏料。

　　2、透明飲料瓶若干，其中三個(gè)分別在蓋內(nèi)放入紅黃藍(lán)顏料

　　3、每組一盆干凈的自來(lái)水備用。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1、小朋友，看老師變魔術(shù)，搖動(dòng)飲料瓶使顏色溶入水中，邊做邊請(qǐng)幼兒說(shuō)出此時(shí)水的顏色。

　　2、在盛有自來(lái)水的瓶中滴入紅、黃、藍(lán)色的顏料，再滴入另一種顏色，請(qǐng)幼兒欣賞兩種顏色融合后發(fā)生的色彩變化，幼兒教案《常識(shí)教案－會(huì)變的顏色》。

　　3、“剛才我們?cè)谧詠?lái)水中加入什么顏色的顏料，自來(lái)水變出什么顏色，那自來(lái)水到底是什么顏色的呢？”

　�。ㄓ變鹤杂捎懻�，并請(qǐng)各組幼兒發(fā)表自己的意見(jiàn)。）

　　4、我們一起來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)會(huì)告訴我們自來(lái)水是什么顏色的。

　　實(shí)驗(yàn)：

　　請(qǐng)幼兒用兩個(gè)塑料水杯分別盛上自來(lái)水，向其中一個(gè)水杯中加入白色的顏料，觀察水杯中的水發(fā)生了什么變化？比較一下兩杯水的顏色有什么不同。

　　5、請(qǐng)幼兒將自己看到的結(jié)果告訴大家。

　�。ㄓ變悍纸M討論，各組幼兒發(fā)表自己的意見(jiàn)。）

　　6、教師小結(jié)：

　　通過(guò)剛才的實(shí)驗(yàn)，小朋友們都知道了水什么顏色都沒(méi)有，是無(wú)色的，你們真聰明！希望你們繼續(xù)研究水，發(fā)現(xiàn)它更多的秘密，與大家分享。

　　總結(jié)分享：

　　請(qǐng)幼兒繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，感受多種顏色融合發(fā)生的色彩變化。

　　活動(dòng)反思

　　常識(shí)教案－會(huì)變的顏色

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