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    實(shí)用文檔>聽課教案

    聽課教案

    時(shí)間:2024-07-21 07:31:37

    聽課教案

    聽課教案

    聽課教案

      一、接受實(shí)習(xí)縣市特聘名師指導(dǎo)反思

      我的問題:時(shí)間把握不到位,教學(xué)反思2高紫怡。

      指導(dǎo)過程:學(xué)習(xí)目標(biāo)明確。

      教學(xué)講解到位。

      與學(xué)生互動(dòng)好,形成良好的課堂氛圍。

      我的收獲:在學(xué)生的表揚(yáng)方面應(yīng)該多加強(qiáng),學(xué)生有優(yōu)點(diǎn)應(yīng)該放大,這樣更能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

      我的建議:下次可以增長座談時(shí)間,這樣可以對(duì)于我們多進(jìn)行寫指導(dǎo)。

      以上五種至少選取三種撰寫。

      二、接受師大巡回指導(dǎo)反思

      我的問題:時(shí)間把控不好,應(yīng)加強(qiáng)時(shí)間把控方面的訓(xùn)練,教學(xué)反思《教學(xué)反思2高紫怡》。為學(xué)生授課時(shí)表情應(yīng)該更有親和力。

      指導(dǎo)過程:聲音洪亮,重點(diǎn)的地方知道重讀,語調(diào)的抑揚(yáng)頓挫不錯(cuò),

      我的收獲:以后在上課時(shí)面部表情應(yīng)該更加隨和些,更有親和力。應(yīng)該讓

      我的建議:時(shí)間太過倉促,下次可加長指導(dǎo)時(shí)間。

      接受指導(dǎo)過后我感覺自己應(yīng)該多學(xué)習(xí)多聽課,改正自己的不足之處,達(dá)到更好的教學(xué)效果。

      第二十一期頂崗實(shí)習(xí)支教分隊(duì)

      豐潤遷安盧龍分隊(duì)扣莊中學(xué)

      漢語言文學(xué)專業(yè)4班

      高紫怡

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