趣變生姜的教案

趣變生姜的教案

　　活動目標(biāo)：

　　1、 學(xué)習(xí)運(yùn)用生姜和輔助材料表現(xiàn)動物造型。

　　2、根據(jù)生姜的外形特征進(jìn)行想象，合理運(yùn)用輔助材料表現(xiàn)動物特征，初步掌握“借形想象”的創(chuàng)作方法。

　　3、大膽地表達(dá)自己的見解，克服困難、實(shí)現(xiàn)自己的設(shè)想。

　　活動重點(diǎn)：根據(jù)生姜的外形特點(diǎn)進(jìn)行合理的想象和表現(xiàn)

　　活動難點(diǎn)：選擇和運(yùn)用材料表現(xiàn)動物的細(xì)節(jié)特征。

　　活動準(zhǔn)備：教學(xué)課件，主材：形狀各異的生姜若干塊，牙簽。

　　裝飾材料：毛茛、彩色工字釘、圖釘、羽毛、毛球、亮片、吸管、塑料眼睛等。

　　活動過程：

　　一、 創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入活動

　　唐老鴨和豬小弟到森林里來探險，他們發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的山洞，山洞里有些很像小動物的小影子，像什么動物？（幼兒猜測）

　　二、 在玩姜的過程中啟發(fā)幼兒借形想象

　　1、 教師啟發(fā)幼兒想象

　　2、 你想把生姜變成什么動物？為什么？（解決修飾問題：如果沒有腿怎么辦？花紋呢？）

　　三、 欣賞趣變生姜造型、總結(jié)裝飾技巧和要求

　　付老師也用生姜變了一個小動物，（出示作品正反面展示），教師錯誤示范，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)不合適。

　　四、 交代要求，幼兒制作，教師指導(dǎo)。

　　五、 進(jìn)行動物“摩登秀”展示幼兒作品。

　　隨音樂走到臺中間介紹作品名稱并擺造型，問問客人我們棒不棒？

【趣變生姜的教案】相關(guān)文章：

《水在變嗎》教案07-09

《水在變嗎》教案07-09

《水在變嗎》教案07-09

《水在變嗎》教案07-09

《水在變嗎》教案07-09

《水在變嗎》教案07-09

《水在變嗎》教案07-09

《水在變嗎》教案07-09

《水在變嗎》教案07-09

《水在變嗎》教案07-09