信息技術(shù)教案精選
信息技術(shù)教案精選
信息技術(shù)教案精選
課題: 瀏覽internet
教學(xué)目標(biāo)：
l 學(xué)會瀏覽internet
l 學(xué)會搜索信息
l 學(xué)會收藏網(wǎng)址
l 學(xué)會下載信息資源
教學(xué)重點(diǎn)：①利用“搜索引擎”搜索信息 ②下載信息資源
教學(xué)難點(diǎn)：下載信息資源
教學(xué)方法：任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法
教學(xué)過程：預(yù)習(xí)（布置任務(wù)）→練習(xí)（解決任務(wù)）→輔導(dǎo)（個(gè)別輔導(dǎo)）→答疑（共性解答）→評價(jià)（檢驗(yàn)任務(wù)）
學(xué)生使用部分（任務(wù)完成有困難時(shí)，可隨時(shí)找老師或身邊同學(xué)探討）
一、游覽internet（瀏覽卡秀網(wǎng)站的過程中認(rèn)識瀏覽器）
雙擊桌面上的“internet explorer”圖標(biāo)，打開ie游覽器，進(jìn)入internet，一般會顯示默認(rèn)主頁。
任務(wù)一：根據(jù)下面的網(wǎng)址游覽卡秀網(wǎng)站：
卡秀網(wǎng)址：
操作要點(diǎn)：在地址欄內(nèi)輸入網(wǎng)址，按回車鍵。
看到“卡秀”網(wǎng)站了嗎？通過這個(gè)網(wǎng)站，你可以做些什么事呢？
一點(diǎn)通：顯示在網(wǎng)站的的主頁——相當(dāng)于一本書的封面，從這主頁我們可以知道這個(gè)網(wǎng)站上有哪些方面的內(nèi)容。光標(biāo)變?yōu)槭中蔚奈恢眉词恰俺夋溄印�，點(diǎn)擊“超級鏈接”即可進(jìn)入相關(guān)網(wǎng)頁（不試一下嗎？）。
“后退”按鈕——返回前一網(wǎng)頁
“前進(jìn)”按鈕——前進(jìn)到下一網(wǎng)頁
“主頁”按鈕——直接回到默認(rèn)主頁
“停止”按鈕——中止正在連接的網(wǎng)頁
“刷新”按鈕——更新當(dāng)前網(wǎng)頁
�。ǔＳ霉ぞ甙粹o介紹）
任務(wù)完成了嗎？瞧，你已經(jīng)會瀏覽網(wǎng)頁了，不難吧！
二、信息的搜索（查找關(guān)于賀卡的資料）
如果我不知道“卡秀”的網(wǎng)址，怎么辦？
許多的網(wǎng)站提供了網(wǎng)絡(luò)信息搜索的功能——搜索引擎
這樣的網(wǎng)站有：
搜索引擎：搜狐：
新浪：
雅虎：
以“搜狐”為例：
任務(wù)二：通過搜索引擎查找關(guān)于賀卡的資料。
操作要點(diǎn)：
① 在地址欄內(nèi)輸入搜狐網(wǎng)址
�、� 找到搜索引擎的位置輸入關(guān)鍵詞：賀卡
�、� 按“搜索”按鈕后點(diǎn)擊“賀卡”，即可進(jìn)入關(guān)于賀卡的網(wǎng)站
你找到剛才我們游覽過的“卡秀”網(wǎng)站了嗎？
任務(wù)完成了嗎？你真行，都會自己查找信息了，還想查找什么信息呢？
三、收藏web網(wǎng)頁（把喜歡的網(wǎng)址收藏起來）
卡秀這個(gè)網(wǎng)站是不是很有意思，想收藏起來嗎？對于喜歡或常用的網(wǎng)頁，為了下次用時(shí)不必再搜索，我們可以把它“收藏”到收藏夾內(nèi)。
任務(wù)三：收藏“卡秀”網(wǎng)頁
操作要點(diǎn)：① 進(jìn)入“卡秀”的網(wǎng)頁
�、� 點(diǎn)菜單項(xiàng)“收藏”→“添加到收藏夾”
③ 在“名稱”欄中輸入“卡秀”，單擊“確定”
想一想？當(dāng)下次要游覽這一網(wǎng)頁時(shí)，怎么辦？（你有幾種方法？）
任務(wù)完成了嗎？棒極了！數(shù)數(shù)看，你收藏了幾個(gè)？
四、下載internet信息
下載——接收網(wǎng)上有用信息，保存在自己的計(jì)算機(jī)中。（注：被下載的信息保存到指定的文件夾“f:初中”）
進(jìn)入你收藏的“卡秀”網(wǎng)站
1、 下載網(wǎng)頁
任務(wù)四：下載卡秀主頁
操作要點(diǎn)：
�、� 單擊菜單“文件” →“另存為”
�、� 輸入文件名，保存在f：盤的“初中”文件夾內(nèi)。
�、� 單擊“保存”按鈕。
快去看看，“f:初中”文件夾內(nèi)有你保存的文件了嗎？
任務(wù)完成了嗎？嘿，不上網(wǎng)也能看網(wǎng)頁了！是不是有些神奇？
2、下載圖片
任務(wù)五：下載卡秀主頁內(nèi)任意一張圖片
操作要點(diǎn)：① 右鍵單擊“圖片”選“圖片另存為”
�、� 輸入文件名，選定保存位置“f:初中”
③ 單擊“保存”按鈕
看一看，“f:初中”文件夾內(nèi)有你下載的圖片了嗎？
任務(wù)完成了嗎？哈！以后你再也不用為找不到好圖片而發(fā)愁了！
任務(wù)六： 打開記事本，從網(wǎng)頁上下載一段文字，并保存在“f:初中”文件夾中？動動你聰明的腦袋，你肯定行！
任務(wù)完成了嗎？我為你驕傲！你已經(jīng)全部順利過關(guān)了！
五、課后練習(xí)
1、 查尋一個(gè)介紹藍(lán)球明星“邁克爾-喬丹”的網(wǎng)站。
2、 從中選一張自己喜歡的網(wǎng)頁，收藏到收藏夾里。
3、 下載一頁介紹喬丹的網(wǎng)頁和一幅關(guān)于喬丹的圖片保存到f:初中文件夾。
附本節(jié)學(xué)習(xí)任務(wù)評價(jià)表：（完成一項(xiàng)任務(wù)后在“效果分”項(xiàng)打上“√”）
《游覽internet》學(xué)習(xí)任務(wù)評價(jià)表
學(xué)習(xí)任務(wù)
分值
效果分
任務(wù)一
10
任務(wù)二
10
任務(wù)三
10
任務(wù)四
10
任務(wù)五
10
任務(wù)六
20
小組有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神
30
【信息技術(shù)教案】相關(guān)文章：
小學(xué)信息技術(shù)：《搜索引擎的使用》教案03-25
信息技術(shù)應(yīng)用教學(xué)反思報(bào)告范文02-05
初一信息技術(shù)教學(xué)總結(jié)范文02-22
信息技術(shù)教研活動計(jì)劃（通用11篇）09-06
關(guān)于小學(xué)語文信息技術(shù)能力提升研修總結(jié)01-27
信息技術(shù)與課程整合課例評價(jià)優(yōu)秀報(bào)告（精選14篇）06-25