初中語文固定句式總結(jié)
初中語文固定句式總結(jié)
所謂固定句式，是文言文表達(dá)中的一種習(xí)慣用法。了解常見的固定句式，有助于理解句子的含義以及作者所表達(dá)的思想感情。下面我們列出文言文中較為常見的固定句式。
●何之有：表反問，其中之字是助詞，是賓語提前的標(biāo)志，有是動(dòng)詞，何是它的賓語。可譯為有什么呢。特別注意，何并不是賓語，而是賓語的定語。如：宋何罪之有?(《公輸》)
●不亦乎：表反問語氣，相當(dāng)于不是嗎。如：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎?(《論語?學(xué)而》)
●得無乎：表猜度語氣，譯為恐怕(莫非)吧。如：覽物之情，得無異乎?(《岳陽樓記》)
●但(惟)耳：只不過罷了。如：無他，但手熟爾。(《賣油翁》)
●寧乎，顧(獨(dú))乎(邪、哉)：表反問，譯為難道嗎。如：①王侯將相寧有種乎!(《陳涉世家》)?蛐②顧不如蜀鄙之僧哉?(《為學(xué)》)
●何(奚)以為：反問語氣，相當(dāng)于為什么要呢哪里用得著呢。如：是社稷之臣也。何以伐為?(《論語?季氏》)
●何所：是所(者)，(為)何的主謂倒裝，相當(dāng)于所的，是什么。如：?jiǎn)柵嗡�，問女何所憶�?《木蘭詩》)
●如何，若何，奈何：都是表示疑問的句式，可譯為把怎么樣拿怎么樣對(duì)怎么樣如：以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何?(《愚公移山》)
●其其：表選擇，相當(dāng)于是還是。如：其真無馬邪?其真不知馬也。(《馬說》)
●與其孰若：表選擇，可譯為與其不如或與其哪比得上。如：與其坐而待亡，孰若起而拯之?(《馮婉貞》)
●孰與：表示與相比，誰，可譯為與比較起來怎么樣。如：我孰與城北徐公美?(《鄒忌諷齊王納諫》)
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