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    實用文檔>鄉(xiāng)戲的教學設(shè)計

    鄉(xiāng)戲的教學設(shè)計

    時間:2024-06-11 08:15:45

    鄉(xiāng)戲的教學設(shè)計

    鄉(xiāng)戲的教學設(shè)計

    鄉(xiāng)戲的教學設(shè)計

      第一課時

      教學要求:

      1、正確流利地朗讀課文。

     。、學會本課生字,理解生字組成的詞語。

     。、初步感知課文內(nèi)容。

      教學過程:

      一、啟發(fā)談話:

     。、談話導入。

      同學們,你們看過鄉(xiāng)戲嗎?鄉(xiāng)戲是怎樣的?

     。、揭示課題。

      今天我們一起來學習第9課《鄉(xiāng)戲》,(板題)相信大家學了課文就會明白鄉(xiāng)戲是怎么回事了。

      二、初讀指導:

      1、自讀課文,明確要求。

     、抛x第一遍,邊讀邊對照生字表畫出生字詞,讀準字音。

     、谱x第二遍,遇到難讀的句子多讀幾遍,讀順每個句子。

     、亲x第三遍,邊讀邊標出自然段的序號,把課文讀正確、讀流利。

     。、檢查自讀效果。

      ⑴出示生字詞,檢查生字字音。

      幾輛 扯上 板凳 敲鑼 爆發(fā) 嗓子 倡導 熟悉 二鳳

      土腔土調(diào) 自娛自樂 /過癮 新穎

      A、指名認讀。 B、說說容易讀錯的字音。 C、齊讀。

     、茩z查幾個難讀的句子。

      出示1、2自然段的最后一句,提示停頓方法,自由練讀、指讀。

     、菣z查朗讀課文情況。

      指名分段朗讀、正音。

      3、默讀課文,理清脈絡(luò)。

     、胚呑x邊想:課文主要寫的是什么?是分幾部分寫的?

      ⑵根據(jù)意思填上自然段的序號。

     。ǎ⿲戉l(xiāng)戲的演出時間,引出鄉(xiāng)戲。

      ()寫鄉(xiāng)戲的過去和現(xiàn)在。

     。ǎ├习傩盏娜兆雍眠^了,需要豐富一下自己的文化生活。

     、亲x后討論。(1) (2-4) (5)

      三、識記字形,指導書寫。

      四、作業(yè)。

     。、抄寫詞語。

     。病⒈纫槐龋俳M詞。

      兩( ) 登( ) 高( ) 桑( ) 吳( )

      輛( ) 凳( ) 敲( ) 嗓( ) 娛( )

      趾( ) 控( ) 瀑( ) 唱( ) 風( )

      扯( ) 腔( ) 爆( ) 倡( ) 鳳( )

     。场⒄_、流利地朗讀課文。

      第二課時

      教學要求:

     。、正確、流利、有感情地朗讀課文。

     。、會用“盡管?還是?”、“盡管?但?”造句。

     。、理解課文內(nèi)容,懂得生活富裕起來的農(nóng)民對文化生活的要求也越來越迫切。教學過程:

      一、復習。

      1、“開火車”讀生字卡片。

     。、給帶點的字畫去不正確的讀音。

      場(chángchǎng)院盡(jìnjǐn)管 喝(hēhè)彩

      名角(jiǎojué)兒 模(mómú)仿 沒(miēmò)完

      二、細讀課文第1、2自然段。

     。薄⑤p聲自由讀,思考:從哪些地方看出過去農(nóng)民鄉(xiāng)戲非常喜愛?(用筆做上記號) 2、討論交流。

      ⑴第1自然段:

      指名讀。

      理解“清閑”、“張羅”。“清閑”可以換個什么詞?“張羅”在詞典里有三種意思:A料理;B籌劃;C應酬,接待。在這句話中應是什么意思?

      從哪些詞語可以看出人們對鄉(xiāng)戲的喜愛?

      指導朗讀。

     、频冢沧匀欢危

     。、引讀第一層。

      過去演戲很簡單。戲臺就搭在____。幾輛____,鋪上___,栽上____,扯上_____,戲臺就____。唱戲的大多是___,他們農(nóng)忙時____,農(nóng)閑時_____。

     。隆⒆杂衫首x第二層。

      邊讀邊體會人們對鄉(xiāng)戲的喜愛。

      理解重點句:盡管帶點土腔土調(diào),看戲的人還是聽得很過癮。

      聯(lián)系上下文理解“土腔土調(diào)”。

      通過剛才的朗讀,我們知道這些唱戲的大多是——(農(nóng)民)。他們是不是專門唱戲的?他們長唱的戲聽上去怎么樣?

      鄉(xiāng)戲聽上去土腔土調(diào),看戲的人有沒有不滿足的?從哪個詞語看出來的?理解“過癮”。

      鄉(xiāng)戲雖然沒有專業(yè)的好聽,但鄉(xiāng)親們已經(jīng)很滿足了。這說明了什么? 指導朗讀這句話。

      理解重點詞語。

      人山人海:形容人太多了。(看圖理解)

      水泄不通:形容非常擁擠,好象連水都六不出去。

      眉飛色舞:形容喜悅或得意。

      喝彩:大聲叫好。

      興致勃勃:興致高,情緒熱烈。

      從這些詞語都可以看出熱鬧們對鄉(xiāng)戲的喜愛。

      指導朗讀有關(guān)語句。

     。谩⑿〗Y(jié):過去演戲雖說簡單,卻深受農(nóng)民的喜愛。

      三、細讀第3、4自然段。

     。、默讀思考:從哪些地方看出現(xiàn)在鄉(xiāng)戲越唱越紅火?

     。病W生分組討論。

      3、集體交流。

     、懦鍪揪渥印H缃,盡管電影、電視已經(jīng)普及,但鄉(xiāng)戲并沒有因此退出舞臺,反而越唱越紅火。

     、平Y(jié)合看圖,聯(lián)系課文說說從哪些地方看出鄉(xiāng)戲越唱越紅火。

     。ㄎ枧_與過去不同了,更有氣派了;有專業(yè)劇團送戲下鄉(xiāng),老百姓更喜愛了。) ⑶為什么有了電影和電視,人們還喜歡看戲呢?

      (能看到名角兒的演出;看到自己熟悉的人和城里來的演員同臺演出,感到挺開心。)

      ⑷指導朗讀。

     、尚〗Y(jié):雖然現(xiàn)在有了電影、電視,但鄉(xiāng)戲在農(nóng)村越唱越紅火。

      四、學習第5自然段。

      1、指名讀。

     。病⒗斫狻白詩首詷贰。

      3、齊讀。

      五、課文,總結(jié)全文。

      1、練習有感情地朗讀課文。

     。、總結(jié)。

     。、課文主要寫農(nóng)民清閑時都喜歡看鄉(xiāng)戲,過去演戲歲說簡單,卻深受農(nóng)民的喜愛;如今,雖然有了電影、電視,但鄉(xiāng)戲卻在農(nóng)村越唱越紅火,說明老百姓的日子好過了,想豐富一下文化生活是很自然的事。

      六、作業(yè)。

     。薄⒃诶ㄌ柪锾钌虾线m的字組成成語。

      土( )土( )人( )人( )自( )自( )眉( )色( )水( )不( )興致( )( ) 2、寫出下列詞的反義詞。

      清閑( ) 簡單( )

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