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    秋游計劃

    時間:2024-09-09 23:20:57

    秋游計劃

    秋游計劃

    秋游計劃

      設(shè)計思路:

      根據(jù)季節(jié)特征,我班開始開展有關(guān)秋天的主題活動。在秋天里,孩子們感受著秋天的季節(jié)變化。通過學(xué)校組織的秋游活動,讓幼兒去公園觀賞花卉、植物,感受秋天的氣溫變化。結(jié)合幼兒園剛開展的秋游活動,我設(shè)計了本次教學(xué)活動——去郊游,讓孩子在重溫秋游的快樂情感中,學(xué)習(xí)有關(guān)排序的知識。

      活動目標(biāo):

      1、認(rèn)識6以內(nèi)的序數(shù),知道從不同方向數(shù)數(shù)的順序以及在生活中的運用

      活動準(zhǔn)備:

      音樂律動,活動場地布置,房卡,車票,書包等

      活動過程:

      一、一封邀請信

      1、 今天王老師收到了一封信,你們猜猜是誰寄來的?

      2、 聽聽信上說些什么?

      3、 大熊請我們小朋友去哪里玩?它還為我們準(zhǔn)備了什么?

      4、 王老師已經(jīng)為小朋友準(zhǔn)備好了小書包,都放在我身后的柜子里。我們來看一看這個柜子有幾層?每一層有幾格?(幼兒點數(shù),教師分別貼上相應(yīng)的數(shù)字)我要請一個聰明的小朋友來找找自己的書包,說說你的書包在第幾層的第幾個?請第1層的第二個小書包的主人來拿。我想其他小朋友一定很著急,那么王老師有一個要求,請你們先看一看自己的書包在第幾層的第幾個,拿好以后去告訴你的朋友或王老師。

      5、 我們背上自己的小書包準(zhǔn)備出發(fā)。

      二、去郊游

     。ㄒ唬⒄臆囄

      1、 司機小兔已經(jīng)在車上等我們了,打招呼

      2、 我們一起來數(shù)一數(shù)這輛巴士共有幾排?每排有幾個座位?

      3、 老師已經(jīng)為小朋友領(lǐng)好了車票,我們來看看車票是什么樣的。(如:4排4座)我們一起來找一找。

      4、 小朋友拿到車票以后一定要動動腦筋,按號入座,小兔司機要來檢票。教師給每位幼兒車票。

      5、 幼兒找車位,并進(jìn)行檢驗。對于個別能力較弱的幼兒,給予指導(dǎo)

     。ǘ㈤_車了:安全教育

      (三)、森林游樂園到了,請第一排的小朋友先走,第二排跟在后面,依次類推。要求:森林游樂園很大,人也很多,小朋友一定要排好隊,緊緊地跟著王老師,千萬別走丟。

     。ㄋ模、逛公園:教師帶領(lǐng)幼兒走獨木橋,鉆山洞等

      三、住酒店

      1、好累哦!我們?nèi)ゴ笮転槲覀儨?zhǔn)備地賓館休息一下吧。

      2、大熊賓館又高又大,我們來看看共有幾層樓?每層樓有幾個房間?這可是五星級的賓館,每間房間都有大大的雙人床。

      3、小朋友們有沒有住過賓館?是用什么開門的?

      4、回家用鑰匙開門,住賓館用房卡開門。教師示范如何找房間,請一個小朋友幫王老師找找我的房間。

      5、發(fā)房卡,先請住在三樓的小朋友舉手,請你們先來找找自己的房間。

      6、其他幼兒開始找房間,教師觀察指導(dǎo)

      7、檢驗

      四、休息

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