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    實用文檔>誰噴得遠(yuǎn)的教案

    誰噴得遠(yuǎn)的教案

    時間:2024-10-30 05:09:04

    關(guān)于誰噴得遠(yuǎn)的教案范文

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      中班科學(xué):誰噴得遠(yuǎn)

      活動名稱:誰噴得遠(yuǎn)

      執(zhí)教:聶世琴

      活動目標(biāo):

      1、初步探索在同一容器內(nèi)水的高度與水量之間的關(guān)系。

      2、能與家長合作、商量,共同完成任務(wù)。

      3、培養(yǎng)幼兒對科學(xué)試驗的興趣。

      活動準(zhǔn)備:

      記錄表、盆、盤、有洞(一個洞和兩個洞)的礦泉水瓶若干。

      活動過程;

      1、教師介紹游戲,幼兒玩水。

      (1)“小朋友,請你們和爸爸媽媽一起端一個盤子,然后找一個盆蹲下來玩玩水!

     。2)教師引導(dǎo)幼兒觀察瓶子里的水怎樣了?(會漏水,因為瓶子上有一個洞)象什么?(噴泉,撒尿、鯨魚噴水)

      (3)教師提醒幼兒玩好水后把瓶子里的水倒出來放回原處,然后找個地方坐下來,把手擦干凈。

      2、教師引導(dǎo)幼兒討論:

      剛才你發(fā)現(xiàn)了什么?

      3、教師再次試驗,引導(dǎo)幼兒說出自己的發(fā)現(xiàn)。

      “我也來試試看!”“瞧,小洞洞噴水象什么?水是怎樣噴的”(越來越靠近瓶子,離瓶子越來越近)

      4、教師引導(dǎo)幼兒做第二個試驗

     。1)教師出示有兩個洞的瓶子,啟發(fā)幼兒和家長討論,有兩個洞的瓶子,哪個洞的水噴得遠(yuǎn)呢?

     。2)出示記錄表,請幼兒和家長將猜想的結(jié)果記錄在“?”欄內(nèi)。

     。3)幼兒和家長一起做試驗,并記錄試驗結(jié)果。(記在畫有小手的一欄內(nèi))

     。4)討論:為什么下面的洞水噴得遠(yuǎn)?

     。5)教師做試驗驗證幼兒得的結(jié)果。

     。6)師幼家長一起小結(jié)。(因為下面的洞比上面的洞上面的水多,壓力就大。所以下面的水噴得遠(yuǎn)。)

      (7)教師啟發(fā)幼兒和家長回家后討論為什么瓶子在灌水時有泡泡。

      5、值日生協(xié)助教師收拾教學(xué)具。

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