暑期大學生關于新農村建設的社會實踐報告
暑期大學生關于新農村建設的社會實踐報告
暑期社會實踐是大學生必不可少的，我們能從中學到許多知識和學會處理好人際關系!這次，我就收獲頗多!
此次實踐主要任務是通過走訪農戶，以問卷調查的形式了解新農村建設方方面面的情況。隊員們行程之前也是做了充分的準備。上午8時55分，由小張帶隊，我們幾人的實踐隊伍抵達一鎮(zhèn)人民政府。
在會議室休息討論片刻后，9時55分，大家在曾鎮(zhèn)長的陪同下抵達于南村。于南村現有1280口人，是一個具有悠久商業(yè)傳統(tǒng)的村，商業(yè)1978年改革開放初期便抓住機遇搞活經濟，建立了集體所有的毛刷廠，后來由作坊模式逐漸發(fā)展擴大成較大型企業(yè)，現在農民人均收入已逾四千元。
大家在曾鎮(zhèn)長的帶領下首先到達了農戶曾凡勛的家。進門看到的是一個整潔寬敞的大院子，二層樓房修葺的也是十分齊整，家中一應設施很齊全。大家主要就對新農村建設的了解程度、了解渠道、村里的基礎設施建設包括衛(wèi)生、教育等各方面做了詳細的了解，村民做了詳細的回答，最后填寫了我們準備好的新農村建設村民調查表。村民對黨對農村的政策扶持大為贊揚，像農業(yè)稅減免、良種補貼柴油補貼等，都給農民帶來了確切的實惠。通過了解得知村里將準備為農戶們辦理合作醫(yī)療，明年全村實現通自來水。曾凡勛的家庭經濟狀況相當不錯，大兒子大兒媳現在在大連工作，小兒子也已成家，在村里企業(yè)工作，但他笑道在村子里，這只能算中游水平。比起自己辦企業(yè)的農民，這并不算什么。
10時40分，大家告別曾凡勛的家，在他的帶領下到村里四處轉轉。大家首先到達于南小學，校舍規(guī)劃很好，學生教室內部裝有電視機、空調，并配有電腦室。村里人對教育都很重視，于南小學成為遠近聞名的優(yōu)秀小學。接著又到了村衛(wèi)生所，村民們平時身體有什么小問題都可以解決。
在此過程中，大家也詢問了路邊家庭的農戶，進部分農戶的家里參觀并了解情況。村民們的生活相當充實，人人有活做，整個村子里幾乎沒有閑人。治安管理也因此相對容易一些，滋事之人很少。
繞過大半個村子后，11時20分，大家結束了對于南村的調查走訪。返程路上，大家感觸頗深，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的帶動下，全村的經濟發(fā)展達到了想到高的水平，建立一個新型的農民具有高素質、生活停留在高水平的新型農村已經有了基本的基礎。
新農村建設不能停留在口號上，更不能流于形式，在新農村建設剛剛起步之時就應該做好定位，切實解決農村的實際問題，提高整理農民的素質，只有有了社會主義新型農民，才有社會主義新農村。
此行，我們既充實又高興!為人們的富足安康而快樂!也為自己的收獲而開心!
當然，這次實踐活動，還豐富了我們的實踐經驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動意義深遠，對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生，社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會;提升我們的修身，樹立服務社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠大的理想，明確自己的目標，為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量!
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