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    幼兒園春季學(xué)期的德育工作計(jì)劃

    時間:2024-09-11 04:39:23

    幼兒園春季學(xué)期的德育工作計(jì)劃

    幼兒園春季學(xué)期的德育工作計(jì)劃

    幼兒園春季學(xué)期的德育工作計(jì)劃

      為加強(qiáng)幼兒傳統(tǒng)美德教育,提高幼兒綜合素質(zhì)。堅(jiān)持家園合作,培養(yǎng)孩子充滿愛心、自信大方、耐挫果敢、勇?lián)?zé)任、迎難而進(jìn)的學(xué)習(xí)和生活態(tài)度,使幼兒懂得自己的成長離不開老師、家長付出、社會關(guān)愛,學(xué)會感恩懂得回報(bào),并把感恩之情化為對自己、對身邊人強(qiáng)烈的責(zé)任感,努力培養(yǎng)關(guān)心他人、服務(wù)社會、情趣高尚的一代新人。本學(xué)期,我園以多種形式向幼兒進(jìn)行禮貌待人、尊敬長輩、團(tuán)結(jié)友愛,積極主動、遵守紀(jì)律、誠實(shí)文明、愛勞動愛祖國的思想情感和習(xí)慣教育。具體德育教育目標(biāo)和要求制定如下:

      一、具體德育目標(biāo)

      1、通過教育活動,學(xué)會愛自己、愛他人、愛集體,學(xué)會知恩、感恩、施恩,學(xué)會尊重自己,尊重他人,學(xué)會謙讓,樂意幫助有困難的幼兒。

      2、培養(yǎng)幼兒樂觀情緒、堅(jiān)強(qiáng)毅力、謙遜品質(zhì),促進(jìn)孩子保持蓬勃朝氣、旺盛活力和昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。

      3、通過責(zé)任心教育活動,培養(yǎng)幼兒對自己和他人、對家庭和集體、對國家和社會所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識和情感,養(yǎng)成與之相應(yīng)的遵守規(guī)范、承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度。

      二、具體德育方向

      (一)、進(jìn)行禮貌待人,講文明、守紀(jì)教育

      有禮貌并主動熱情使用禮貌用語,根據(jù)實(shí)際,對幼兒進(jìn)行遵守班級常規(guī)及文明行為教育。

      1、主動遵守本班和幼兒園各項(xiàng)規(guī)則,學(xué)習(xí)控制自己的行為。

      2、遵守公共場所秩序和衛(wèi)生要求,如不隨地吐痰,不折花草等。

      3、離開集體或家長要打招呼。

      (二)、有目的、有計(jì)劃培養(yǎng)幼兒友愛謙讓、誠實(shí)優(yōu)良品質(zhì)

      1、培養(yǎng)幼兒對同伴友愛相處,說話和氣,關(guān)心小朋友,愿意幫助有困難的小弟弟、小妹妹。

      2、逐步學(xué)會自己解決彼此之間的糾紛。發(fā)生爭執(zhí),講道理,不動手、不罵人、不欺負(fù)小朋友。

      3、相信自己的力量,做事有信心,學(xué)會自我保護(hù)。

      4、講實(shí)話,做錯了事敢承認(rèn)。

      (三)、愛父母、愛教師、愛集體

      1、“三八”節(jié)愛教師、愛媽媽、奶奶、外婆、阿姨等教育、做朵小紅花送給媽媽。

      2、知道父母的工作及其對社會有意義。尊敬父母、關(guān)心父母,愿意幫助父母做些事。

      3、知道老師工作辛苦。能尊敬老師,幫助老師,聽從老師教導(dǎo)。

      4、知道自己是集體一員,積極主動參加集體活動;在活動中進(jìn)一步培養(yǎng)集體感、道德情感。

      5、有初步的集體榮譽(yù)感。

      (四)、培養(yǎng)幼兒積極情緒、主動精神和活潑開朗的性格

      1、積極主動和小朋友交往。培養(yǎng)幼兒對周圍的事情感興趣,敢于說出自己的想法。

      2、積極愉快參加班內(nèi)、園內(nèi)的各項(xiàng)活動,引導(dǎo)幼兒自由表現(xiàn)自己的興趣和愛好。

      3、教育幼兒能原諒別的小朋友的缺點(diǎn)的錯誤,不恥笑別人。

      三、具體德育措施

      (一)、在一日活動中滲透品德教育。

      加強(qiáng)對幼兒的思想品德教育,著重對幼兒進(jìn)行"三心"教育,培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)勇敢、克服困難、有禮貌、守紀(jì)律等優(yōu)良品德以及文明行為和活潑開朗的性格,以情感教育為入口,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,把德育教育貫穿于五大領(lǐng)域之中,注重潛移默化,充分發(fā)揮各種教育手段的相互作用。提倡賞識教育,教師要"蹲下來和孩子講話","要睜大眼睛找孩子的優(yōu)點(diǎn)",鼓勵他們,經(jīng)常向孩子豎起大拇指,輸入"你能行"的信息,讓孩子在充滿自信的氛圍中成長,切實(shí)感到自己真能干。從而更加自信,更加出色。

      (二)、利用多種節(jié)日進(jìn)行品德教育。

      1、"三八"婦女節(jié),引導(dǎo)幼兒為媽媽、外婆、奶奶等女性家長說一句祝福的話,并為她們送上自己制作的節(jié)日禮物,了解家長的辛勞,使幼兒從中體會親人教育孩子的辛苦,感謝父母養(yǎng)育之恩。

      2、三月五日"學(xué)雷鋒日",開展"學(xué)雷鋒,做好孩子"系列活動,教育幼兒要關(guān)心集體、熱愛集體,為集體做好事。如幫助老師打掃衛(wèi)生、布置環(huán)境、幫助小弟弟小妹妹等都是幼兒關(guān)心、熱愛集體的具體表現(xiàn)。

      3、"植樹節(jié)"的日子里,請家長帶領(lǐng)幼兒到郊外去找春天、觀察各種各樣的小樹,讓他們了解樹的成長過程,養(yǎng)成愛護(hù)樹木的好習(xí)慣。有條件可以請家長和孩子一起種植、施肥……培養(yǎng)孩子勤勞的品質(zhì)、強(qiáng)烈的責(zé)任心。

      4、"清明節(jié)"通過組織孩子們?nèi)吣,緬懷前人及先烈,培養(yǎng)幼兒對烈士的敬仰,珍惜今天來之不易的幸福生活。

      5、"五一勞動節(jié)",我開展"我是愛勞動的好孩子"主題活動,讓幼兒發(fā)表自己的見解,討論如何做個愛勞動的好孩子,并真正落實(shí)到行動中。

      6、"六一兒童節(jié)"體驗(yàn)節(jié)日的快樂,鼓勵幼兒做活動的主人,自信地參與慶;顒,一起唱歌、一起跳舞,在歌聲中一同度過節(jié)日。

      7、加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒良性競爭意識,養(yǎng)成良好生活和學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣。通過參觀小學(xué),讓幼兒了解小學(xué)生的一些學(xué)習(xí)、生活常規(guī)和德育內(nèi)容,為幼兒入小學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。

      (三)、家園和社會保持教育一致性

      1、家長、教師必須行為正確,樹立榜樣。

      不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),嚴(yán)格要求自己,以身作則,要求幼兒做到的事,自己要先做到,不許孩子做的事,自己堅(jiān)決不做,用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個文明健康的環(huán)境,確保幼兒的身心健康發(fā)展。

      2、家庭、幼兒園和社會必須保持教育的一致性,給孩子創(chuàng)設(shè)良好的成長氛圍,促進(jìn)孩子健康和諧發(fā)展。

      總之,我們會抓住每一個有利時機(jī),將幼兒德育教育融入日;顒又,為其順利進(jìn)入小學(xué)、走向社會做好充分準(zhǔn)備。

      四、月份安排

      三月份

      1、開展“學(xué)雷鋒”、慶“三八婦女節(jié)”活動

      2、利用植樹節(jié)進(jìn)行環(huán)保宣傳

      3、制定德育工作計(jì)劃

      4、教育主題:感恩教育

      5、重視幼兒班級常規(guī),進(jìn)行班容班貌整頓

      四月份

      1、制定關(guān)愛留守兒童活動方案

      2、加強(qiáng)班級常規(guī)教育

      3、開展幼兒講故事比賽

      4、開展清明節(jié)主題活動

      5、籌備“六一”各項(xiàng)準(zhǔn)備工作

      五月份

      1、開展五一勞動節(jié)主題活動

      2、參加中心教師“慶五一”教職員工活動

      3、開展德育活動,重視幼兒自我服務(wù)能力培養(yǎng)

      4、籌備“慶六一”各項(xiàng)工作

      5、開展幼兒卡拉ok比賽

      6、開展幼兒感恩、孝敬教育活動

      7、開展教師職業(yè)道德建設(shè)活動

      六月份

      1、開展“慶六一”慶祝活動

      2、開展幼小銜接工作,組織大班幼兒參觀小學(xué)

      3、加強(qiáng)班級常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣

      4、舉行大班畢業(yè)典禮

      5、開展幼兒“暑期安全教育”講座

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