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    實用文檔>小學(xué)語文《語文園地三》優(yōu)秀教學(xué)文案設(shè)計

    小學(xué)語文《語文園地三》優(yōu)秀教學(xué)文案設(shè)計

    時間:2024-09-21 22:16:40

    小學(xué)語文《語文園地三》優(yōu)秀教學(xué)文案設(shè)計

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    小學(xué)語文《語文園地三》優(yōu)秀教學(xué)文案設(shè)計

      教學(xué)目標:

      1、 學(xué)習(xí)有聲有色地講童話,敘述清楚,語言生動,舉止大方,對聽眾有禮貌。

      2、 學(xué)習(xí)寫童話,能體現(xiàn)童話體裁的基本要素。

      3、 學(xué)習(xí)表演童話劇,積極參與表演或觀看評議,培養(yǎng)合作精神,提高學(xué)語文的興趣和積極性,從中得到快樂。

      教學(xué)重點:

      學(xué)習(xí)表演童話劇,積極參與表演或觀看評議,培養(yǎng)合作精神,提高學(xué)語文的興趣和積極性,從中得到快樂。

      教學(xué)難點:

      學(xué)習(xí)寫童話,能體現(xiàn)童話體裁的基本要素。

      教學(xué)過程:

      一、啟發(fā)準備。

      1、讀課本“我的發(fā)現(xiàn)”想想對自己有什么啟發(fā)。讀后簡要地說說。

      2、補充你的發(fā)現(xiàn)。

      提示:可說某一課給自己有什么啟發(fā)。

      較長的童話在情節(jié)安排上常常要“三度重復(fù)”,即相似的情節(jié)反復(fù)出現(xiàn),呈遞進式發(fā)展。

      3、講故事時要大方,聲音力求抑揚頓挫,有感染力,可以輔以動作,講、聽雙方互相尊重,有禮貌。

      二、講故事

      1、主持人宣布“講童話故事會”。依次請表演者登場表演。

      2、評議

      標準

      選材符合童話體裁要求

      講述生動,有感情

      舉止大方,對觀眾有禮貌

      三、典型舉例

      1、 主持人宣布

      請以熱烈的掌聲歡迎同學(xué)給大家講自編的故事

      2、評議

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