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    實(shí)用文檔>一年級(jí)下Lesson6《Family》教案

    一年級(jí)下Lesson6《Family》教案

    時(shí)間:2024-09-19 21:53:53

    一年級(jí)下Lesson6《Family》教案

    一年級(jí)下Lesson6《Family》教案

    一年級(jí)下Lesson6《Family》教案

      教學(xué)內(nèi)容:

      復(fù)習(xí)鞏固本課知識(shí),做練習(xí)

      教學(xué)目標(biāo):

      1. 通過(guò)練習(xí)復(fù)習(xí)鞏固本課單詞和句型。

      2. 復(fù)習(xí)鞏固歌曲和歌謠。

      學(xué)習(xí)重點(diǎn):

      復(fù)習(xí)本課知識(shí)

      教具準(zhǔn)備:

      “多媒體課件, 彩筆

      教學(xué)步驟:

      1. Warm-up

      a. Sing the song

      b. Say the rhyme

      c. 教師出示單詞卡片,請(qǐng)生讀出,并將卡片給讀對(duì)的同學(xué)。

      d. 教師指著教室的一個(gè)角落說(shuō):”mother”再指著另一個(gè)地方說(shuō): ”sister”,告訴學(xué)生要根據(jù)自己拿著的卡片站到合適的地方去。

      e. 讓學(xué)生更換手中的卡片,重復(fù)以上步驟。 培養(yǎng)識(shí)圖和反應(yīng)能力

      2. Review

      a. 播放課件展示本課主題圖。

      b. 問(wèn)學(xué)生:”What can you see?” 培養(yǎng)觀察想象能力

      c. 用漢語(yǔ)讓學(xué)生討論圖中的人物在哪里,Mocky和Ann在做什么? 全家人在哪里度假?每個(gè)人在做什么?

      d. 指著Ken的母親正在吃的ice-cream問(wèn):”What is it?”引導(dǎo)學(xué)生回答 ice-cream

      e. 指著Ken的父親問(wèn):”Who’s this?”引導(dǎo)學(xué)生回答 :”Father.”

      f. 重復(fù)以上步驟,復(fù)習(xí)其他成員和朋友的名稱。

      3. Find and color

      a. Please open your books at page 33.

      b. 請(qǐng)生看圖,用英語(yǔ)說(shuō)出任何會(huì)說(shuō)的東西。

      c. 告訴學(xué)生找出圖中學(xué)過(guò)的物品并涂上顏色,如:Find the salad. Color the salad green.

      d. 請(qǐng)生按照老師的指令涂色。

      e. 檢查活動(dòng)情況,展示自己的圖畫。 訓(xùn)練學(xué)生聽(tīng)力。

      4.Homework:Review

      課后小結(jié):

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