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    實(shí)用文檔>鄂教版第六冊《語文樂園八》教學(xué)設(shè)計(jì)

    鄂教版第六冊《語文樂園八》教學(xué)設(shè)計(jì)

    時(shí)間:2024-10-13 08:35:30

    鄂教版第六冊《語文樂園八》教學(xué)設(shè)計(jì)

    鄂教版第六冊《語文樂園八》教學(xué)設(shè)計(jì)

    鄂教版第六冊《語文樂園八》教學(xué)設(shè)計(jì)

      教學(xué)目標(biāo):

      1、正確認(rèn)讀并區(qū)別同音詞,積累詞語,感受祖國語言的魅力;

      2、通過朗讀句子,初步感知語氣詞,培養(yǎng)語感;

      3、正確抄寫、背誦名言;

      4、讀懂成語故事,理解含義;

      5、培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)和聽說能力;

      6、通過習(xí)作活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生抓住事情發(fā)展順序?qū)懽髂芰Α?/p>

      教學(xué)安排:4課時(shí)

      第一課時(shí)

      一、認(rèn)一認(rèn),讀一讀。

      1、你認(rèn)識哪些詞?怎么認(rèn)識的?

      2、自己讀一讀詞語,不認(rèn)識的字,可以請拼音幫忙。

      3、小組內(nèi)讀詞卡。

      4、開火車認(rèn)識詞語。

      二、讀一讀。

      1、生自由讀句子。

      2、你喜歡的句子讀給小組的伙伴聽一聽。

      3、一句一句讀,談讀的感受。

      4、小結(jié):都是表示語氣的詞,在不同的句子里表示的意思不一樣。

      三、讀成語故事。

      1、看圖,聽故事。

      2、自由讀故事,讀準(zhǔn)字音,讀通句子。

      3、從故事中你知道了什么。

      4、總結(jié):聰明人是絕不會(huì)做這種自欺欺人的事情的。

      第二課時(shí)

      一、寫一寫,背一背。

      1、學(xué)生自讀自悟,感受句子的內(nèi)容。

      2、這兩句名言告訴我們什么呢?聯(lián)系實(shí)際說一說。

      3、抄寫名言,把字寫正確,寫美觀。

      4、作品展示。

      二、探究與發(fā)現(xiàn)。

      1、生自讀三段話。

      2、指名讀,評議正音。

      3、生說說自己的發(fā)現(xiàn)。

      4、談?wù)勥有什么發(fā)現(xiàn)。

      三、口語交際。

      1、哪位同學(xué)能第一個(gè)上來講故事。

      2、生表演,同學(xué)評議,師指導(dǎo)。

      3、先在小組里講一講,評一評,選項(xiàng)出小組的故事星。

      4、小組活動(dòng)。

      5、指名評議,對評議得好的同學(xué)及時(shí)鼓勵(lì)。

      6、評了故事大王。

      第三、四課時(shí)

      一、游戲?qū)?/strong>

      1、請6個(gè)同學(xué)到前面來,每人抽一個(gè)小紙條,按照小紙條上的要求說一句話。然后連起來看會(huì)編成一個(gè)什么事情。

      2、生上臺表演。學(xué)生按照紙條上的要求練習(xí)說話。

      3、這個(gè)游戲在小組玩。

      二、明確要求

      1、讓我們把最想說的事情寫下來。

      2、出示寫作要求。

      3、寫的時(shí)候,我們怎么才能把最想說的事情寫清楚,寫完整。

      4、只要我們把黑板上的要求寫清楚,就一定能寫好。

      三、學(xué)生圍繞話題,正確表達(dá)。

      1、學(xué)生按照要求在規(guī)定的時(shí)間里比賽寫作。

      2、指名口述,師生評議。

      3、引導(dǎo)學(xué)生不僅把事情寫清楚,還要寫具體,寫生動(dòng)。

      4、學(xué)生寫作。

      四、賞析交流。

      1、鼓勵(lì)學(xué)生互相推薦或自己推薦習(xí)作,請同學(xué)互相評議。

      2、課后繼續(xù)完成習(xí)作

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