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    實(shí)用文檔>《夸家鄉(xiāng)》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

    《夸家鄉(xiāng)》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

    時(shí)間:2024-07-23 07:43:16

    《夸家鄉(xiāng)》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

    《夸家鄉(xiāng)》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

    《夸家鄉(xiāng)》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

      教學(xué)目標(biāo)

      1.了解自已的家鄉(xiāng),夸夸自己的家、

      2.能連貫地說(shuō)一段話。

      3.初步培養(yǎng)愛(ài)家鄉(xiāng)的思想感情

      教學(xué)時(shí)間 1課時(shí)

      教學(xué)過(guò)程

      一、談話揭題,提出聽(tīng)說(shuō)要求。

      我們已經(jīng)學(xué)過(guò)了《我的家鄉(xiāng)》一課,今天這節(jié)聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練課我們就來(lái)夸夸我們自己的家鄉(xiāng),看誰(shuí)說(shuō)得好出示課題,齊讀課題。

      怎樣才能說(shuō)得好呢?討論后板書(shū):聽(tīng)、看、想、說(shuō);

      二、看圖聽(tīng)錄音,練習(xí)說(shuō)話。

      圖—:

      1.要說(shuō)好我們的家鄉(xiāng),大家先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)冬冬是怎樣夸自己的家鄉(xiāng)的。

      2.聽(tīng)錄音,聽(tīng)后提問(wèn):冬冬的家鄉(xiāng)在哪里?家鄉(xiāng)的景色如何?冬冬覺(jué)得家鄉(xiāng)怎樣?

      板書(shū):1.家鄉(xiāng)在哪里?

      3.景色如何?

      4.覺(jué)得怎樣?

      5.再聽(tīng)一遍,學(xué)說(shuō)這段話。

      6.總結(jié)聽(tīng)說(shuō)的辦法:邊看圖邊聽(tīng)想一想最后把聽(tīng)到的看到的內(nèi)容說(shuō)出來(lái)。

      說(shuō)的順序:先說(shuō)家鄉(xiāng)在哪兒再說(shuō)景色如何最后覺(jué)得怎樣

      圖二:

      1.播放有關(guān)的錄音,

      2.要求從三個(gè)方面來(lái)夸自己的家鄉(xiāng),自由練說(shuō),、

      3.比一比,誰(shuí)說(shuō)得好?為什么?

      4.小結(jié):

      圖三:

      1.看圖、聽(tīng)錄音:

      2.自由練說(shuō),個(gè)別說(shuō)、

      三、聯(lián)系實(shí)際,夸夸自己的家鄉(xiāng)。

      1.這三位小朋友的家鄉(xiāng)都很美,我們也有自己美麗的家鄉(xiāng).

      同學(xué)們,下面跟老師走一走,看一看家鄉(xiāng)的景色,感受一下家鄉(xiāng)的美麗吧!

      放《家鄉(xiāng)的風(fēng)光》錄像:

      2.要向同學(xué)們介紹我們家鄉(xiāng)的美麗景色,應(yīng)該先說(shuō)什么,接著說(shuō)什么,最后說(shuō)什么?

      3.逐題提問(wèn),分步練說(shuō);

      4.連起來(lái)夸夸,先自由說(shuō),再指名說(shuō),

      5.自由說(shuō)說(shuō)自己的家鄉(xiāng):

      四、課堂總結(jié)。

      1.說(shuō)說(shuō)我們的家鄉(xiāng)美,為什么會(huì)這么美,我們長(zhǎng)大了還應(yīng)該替家鄉(xiāng)做些什么。

      2. 小結(jié)(略)

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