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    實用文檔>第10課《制作第一張幻燈片》教學設計

    第10課《制作第一張幻燈片》教學設計

    時間:2024-08-25 22:36:07

    第10課《制作第一張幻燈片》教學設計范文

    第10課《制作第一張幻燈片》教學設計范文

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      教學目標:

      1、會選擇自己喜歡的模板,并根據(jù)模板制作演示文稿。

      2、會在幻燈片視圖中修改和編輯文本。

      3、會在幻燈片視圖中插入藝術字、剪貼畫和圖片并會對它們進行必要的修改。

      4、會保存演示文稿。

      課時安排:1課時。

      課前準備:

      1、制作演示文稿范例——春曉。

      2、為學生提供風景畫圖片(光盤上的“風景畫”文件夾下)。

      教學重點:選擇自己喜歡的模板后,能在幻燈片視圖中添加和修改文本。

      教學難點:文本的修改以及文本框的移動。

      教學過程:

      1、這節(jié)課的知識點比較多也比較分散,在組織教學時要先給學生創(chuàng)設一個好的情境,然后提出一個好而切實可行的任務,除了教材中的任務外,還可以讓學生制作一個繞口令的演示文稿或猜謎語的演示文稿。

      2、在教學模板選擇和自動版式選擇時,可以放開讓學生自己選擇、自己比較,最終找到他們喜歡的模板。

      3、在對文本進行修改以及對藝術字、剪貼畫和圖片等對象進行處理時,要讓學生明白必須先選中它們,否則無法對它們進行處理。移動文本框時一定要將鼠標指針指向文本框的邊框,然后才能移動?s放藝術字、剪貼畫和圖片等對象時,要先將它們選中,再將鼠標指針指向周圍的句柄,然后再縮放。教學這部分內(nèi)容時應該適當?shù)胤怕菔镜墓?jié)奏,或者通過教師的誤操作來加深學生的印象。

      4、保存演示文稿時,要讓學生明白保存一個文件要有文件名,還要有一個保存位置。

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