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    實(shí)用文檔>小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末的復(fù)習(xí)計(jì)劃

    小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末的復(fù)習(xí)計(jì)劃

    時(shí)間:2024-08-27 08:04:34

    小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末的復(fù)習(xí)計(jì)劃

    小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末的復(fù)習(xí)計(jì)劃

    小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末的復(fù)習(xí)計(jì)劃

      一、指導(dǎo)思想

      本學(xué)期時(shí)間緊,任務(wù)重。我們的指導(dǎo)思想是:靠科學(xué)的態(tài)度和方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生的復(fù)習(xí)積極性,突出尖子生,重視學(xué)困生,提高中等生。

      二、學(xué)生狀況分析

      六年級(jí)共有三個(gè)班,學(xué)生總?cè)藬?shù)是79人。六年一班28人,大部分學(xué)生都是愛學(xué)習(xí)的,但是善于動(dòng)腦的學(xué)生不多,所以尖子生較少,同時(shí)還有兩個(gè)女生學(xué)習(xí)很困難,一個(gè)是陳運(yùn)茹身體有病,經(jīng)常不上課或自習(xí),嚴(yán)重影響了正常學(xué)習(xí),另一個(gè)是朱詩敏,基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)困難,尤其是分?jǐn)?shù)應(yīng)用題方面;六年二班27人,整體水平不高,尖子生較少,缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,較差的有詹珠佳、葉偉源;六年三班是個(gè)新班,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性很高,學(xué)習(xí)風(fēng)氣較好,尖子生比較多,全班整體水平較高,但有個(gè)別學(xué)生基礎(chǔ)較差,或語言問題,造成進(jìn)步步伐不快。

      三、復(fù)習(xí)的要求

      1、使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)乘、除法的意義,掌握分?jǐn)?shù)乘、除法的計(jì)算法則,比較熟練地計(jì)算分?jǐn)?shù)乘、除法。(簡(jiǎn)單的能夠口算)

      2、使學(xué)生會(huì)進(jìn)行分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算。

      3、使學(xué)生理解比的意義和性質(zhì),會(huì)求必治和化簡(jiǎn)比。

      4、使學(xué)生掌握?qǐng)A的特征,會(huì)用工具畫圓,掌握?qǐng)A周長(zhǎng)和面積的計(jì)算公式,能夠正確計(jì)算圓的周長(zhǎng)和面積。

      5、使學(xué)生初步理解軸對(duì)稱的意義,初步認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形。

      6、使學(xué)生能夠解答比較容易的一到二步計(jì)算的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題,能夠綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決比較簡(jiǎn)單的實(shí)際問題,能夠根據(jù)應(yīng)用題的具體情況,靈活地選用算術(shù)解法和方程解法。

      7、使學(xué)生理解百分?jǐn)?shù)的意義,比較熟練地進(jìn)行有關(guān)百分?jǐn)?shù)的計(jì)算,能夠解決一些比較簡(jiǎn)單的有關(guān)百分?jǐn)?shù)的實(shí)際問題。

      四、復(fù)習(xí)重難點(diǎn)

      1、重點(diǎn)

     。1)分?jǐn)?shù)四則運(yùn)算。

     。2)分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題。

      (3)圓的周長(zhǎng)和面積的計(jì)算。

      2、難點(diǎn)

      (1)分?jǐn)?shù)四則運(yùn)算。

     。2)分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的解題思路和解答方法。

     。3)圓面積計(jì)算的推導(dǎo)。

      五、復(fù)習(xí)的基本原則

      1、系統(tǒng)性原則。

      2、針對(duì)性原則。

      3、綜合性原則。

      4、貫徹面向全體,因材施教的原則。

      六、復(fù)習(xí)措施

      1、口算練習(xí)常抓不懈,繼續(xù)堅(jiān)持每節(jié)課前2分鐘口算練習(xí)。

      2、本冊(cè)內(nèi)容共分四個(gè)內(nèi)容,每個(gè)內(nèi)容一點(diǎn)帶面進(jìn)行復(fù)習(xí),突出重點(diǎn),講練結(jié)合。

      3、利用兩天的時(shí)間進(jìn)行綜合訓(xùn)練,強(qiáng)化各部分知識(shí)的練習(xí)。

      4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo),利用下午活動(dòng)時(shí)間和晚自習(xí)重點(diǎn)有針對(duì)性地輔導(dǎo)學(xué)困生。

      七、課時(shí)安排

      1、分?jǐn)?shù)乘法和除法 1課時(shí)

      2、分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算 1課時(shí)網(wǎng)

      3、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題 2課時(shí)

      4、圓的有關(guān)知識(shí) 1課時(shí)

      5、綜合練習(xí) 2課時(shí)

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