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    實用文檔>幼兒園大班的主題教學(xué)方案

    幼兒園大班的主題教學(xué)方案

    時間:2024-10-23 22:31:39

    幼兒園大班的主題教學(xué)方案

    幼兒園大班的主題教學(xué)方案

    幼兒園大班的主題教學(xué)方案

      大主題:我長大了

      小主題:我和別人不一樣

      目標(biāo):

      1、 知道我是人群中的一個,體驗和大家做朋友的快樂。

      2、 嘗試用不同的方式表達自己的情緒,學(xué)習(xí)根據(jù)同伴的表情調(diào)節(jié)自己的行為。

      設(shè)計思路:

      近段時間,我們正在進行“我與別人不一樣”這個小主題,孩子們已經(jīng)都很清楚地意識到自己是個男孩或女孩,有初步的性別認同,在自主游戲中也有明顯的角色穩(wěn)定性。進入大班以來,我發(fā)現(xiàn)一個與小班、中班完全不同的現(xiàn)象,就是男孩子會聚成一圈,女孩也聚成一圈,各玩各的,甚至互不干擾。男孩、女孩的興趣完全不同,這樣的現(xiàn)象表明大班的孩子的個性特征在逐步地發(fā)展,情感的穩(wěn)定性和有意性也在增強。我們老師針對這樣的情況設(shè)計了關(guān)于男孩女孩的各種活動,讓幼兒不僅感受到男女在生理特征、心理角色、喜好能力上有所不同,從關(guān)注自己到關(guān)注他人,學(xué)會互相欣賞,從而促進其社會性情感的發(fā)展。

      內(nèi)容:男孩女孩

      目的:

      1、 進一步幫助幼兒建立性別認同,了解男孩女孩在各個方面的不同特征。

      2、 激發(fā)幼兒互相欣賞男孩女孩不同的優(yōu)秀品質(zhì),增強自信心,初步促進其社會性情感的發(fā)展。

      準(zhǔn)備:照片、圖片、泡沫板、自制娃娃、錄象、小冊子、詩歌一首

      設(shè)計:

      1、 引出:

      出示兩張小毛頭的照片,讓幼兒看看哪個是男孩,哪個是女孩?(幼兒說說)

      再出示他們現(xiàn)在的照片,他們長大了,現(xiàn)在你們知道他們是男孩還是女孩了吧。

      原來,在嬰兒的時候,光從外表上是很難看出男孩還是女孩的,長大后就容易分辨出了。

      2、 經(jīng)驗交流(游戲形式)

      l 幼兒分男女坐成兩排。玩一個“搶板板”的游戲,說說男孩和女孩有什么不同?

     。ń處熞龑(dǎo)幼兒從男孩女孩的外表到內(nèi)在的不同特征上來分析,并抓住幼兒生成的有價值的東西)

      l 看錄象:瀏島營地騎馬的情景

      他在干什么?哦!男孩子真勇敢,敢騎馬,那女孩子行嗎?(

      幼兒說說)

      l 繼續(xù)看錄象:原來男孩女孩都是一樣勇敢的。

      3、 情感延伸:

      陸老師真是太喜歡我們班的男孩和女孩了,我寫了一首詩歌送給你們,想聽嗎?

     。ㄟ呑層變盒蕾p詩歌配套的小冊子邊朗誦詩歌)

      附:詩歌〈〈男孩女孩〉〉

      有這樣一個男孩

      特別關(guān)心老師

      當(dāng)張老師回江西考試了

      他總在問

      張老師什么時候才回來呀

      猜猜他是誰

      有這樣一個女孩

      小手特別靈巧

      在教師節(jié)的時候

      會自己做小花送給老師

      猜猜她是誰

      我們班的男孩呀

      在操場上跑呀跳呀

      就象一匹駿馬

      我們班的女孩呀

      在小舞臺上唱呀跳呀

      就象一只蝴蝶

      男孩

      你們

      還象太陽

      帶來的是溫暖和健康

      女孩

      你們

      還象鮮花

      帶來的是微笑和美麗

      機智勇敢的男孩

      聰明伶俐的女孩

      我們在同一片天空下

      生活、游戲

      互相關(guān)心、互相幫助

      共 同 成 長

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