小雞出殼了教案范文

小雞出殼了教案范文

　　活動目標(biāo)：

　　1、知道小雞是由雞蛋孵出來的，母雞會生蛋。會使用毛絨絨等形容詞來形容剛出生的小雞。

　　2、能夠運(yùn)用肢體語言表演小雞出殼。

　　3、大膽發(fā)言。萌發(fā)幼兒愛護(hù)小動物的情感。

　　活動準(zhǔn)備：

　　一、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：

　　1、對小雞是由蛋生出來的知識有一定了解。

　　2、已聽過故事《小雞找媽媽》。

　　二、物質(zhì)準(zhǔn)備：

　　1、多媒體課件---小雞出殼、故事《小雞找媽媽》。

　　2、可愛的小雞圖片，小雞、雞媽媽、貓、狗、羊、熊等動物頭飾。

　　3、節(jié)奏感強(qiáng)的音樂。

　　活動過程：

　　一、觀察活動：

　　1、出示小雞圖片，引出問題小雞是從哪里來的？

　　2、觀看課件—小雞出殼。提問：小雞是從哪里出生的？剛出生的小雞是什么樣的？（提示幼兒使用毛絨絨、小小的等形容詞來形容剛出生的小雞）。小雞的媽媽是誰？

　　3、看課件《小雞找媽媽》，復(fù)習(xí)故事內(nèi)容。提問：故事中都有誰？

　　二、故事表演：

　　1、分角色，請幼兒帶頭飾表演故事《小雞找媽媽》。

　　2、復(fù)習(xí)：師：“小雞的媽媽找到了，讓我們來回憶一下剛才小雞寶寶是怎樣從殼里鉆出來的？請小朋友做一做”。

　　3、放音樂，鼓勵(lì)幼兒用肢體表達(dá)的方式對小雞出殼進(jìn)行模仿，教師做適當(dāng)引導(dǎo)。

　　三、談話活動：

　　討論：媽媽平時(shí)是怎樣關(guān)心我們的？如果你是小雞的媽媽，你會怎樣去關(guān)心小雞？

　　活動延伸：

　　組織幼兒分組觀察孵蛋器中的小雞出殼，飼養(yǎng)小雞。

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