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    二年級(jí)英語上冊(cè)教學(xué)工作計(jì)劃

    時(shí)間:2024-06-22 23:46:39

    二年級(jí)英語上冊(cè)教學(xué)工作計(jì)劃

    二年級(jí)英語上冊(cè)教學(xué)工作計(jì)劃

    二年級(jí)英語上冊(cè)教學(xué)工作計(jì)劃

      一 語言技能目標(biāo)

      1、通過學(xué)習(xí),使學(xué)生能聽懂、會(huì)說一些簡(jiǎn)單的日常交際用語,并能在情境中運(yùn)用。

      2、通過看圖片、圖像、手勢(shì)的,能理解簡(jiǎn)單的話語、和故事。

      3、利用實(shí)物,使學(xué)生掌握一定數(shù)量的單詞,掌握生詞的讀音、書寫及中文意思。

      4、能唱英語兒童歌曲6首,能說歌謠6首,能講故事6個(gè)

      5、學(xué)習(xí)英語26個(gè)字母的聽、說、讀、寫 ,為三年級(jí)好做好充分的準(zhǔn)備

      二 情感態(tài)度目標(biāo)

      1.有興趣聽英語、說英語、背歌謠、唱歌曲、講故事、做游戲等。

      2.樂于模仿,敢于開口,積極參與,主動(dòng)請(qǐng)教。

      三 學(xué)習(xí)策略目標(biāo)

      1. 鼓勵(lì)學(xué)生講英語,以游戲、唱歌讀小詩作為熱身。,讓學(xué)生做好充分的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。

      2. 演繹故事方面,精心設(shè)計(jì)教學(xué),讓學(xué)生體現(xiàn)生活,把口語帶入生活當(dāng)中。

      3. 在學(xué)習(xí)中不斷提醒學(xué)生集中注意力,使其進(jìn)步。

      四 環(huán)境教育目標(biāo)

      增強(qiáng)自信心,學(xué)會(huì)禮貌、主動(dòng)地與人溝通,培養(yǎng)學(xué)生通過交談獲取信息的本領(lǐng),大膽講英語。

      教學(xué)重點(diǎn):

      Unit1認(rèn)讀詞匯:dance, draw, ride a bike, play the piano, skate, fly a kite, teach, skip rope.

      能聽、說、詢問一個(gè)人能進(jìn)行什么活動(dòng)的句型及其回答:

      I can /can"t… Yes, I can. No, I can"t.

      Unit2說、認(rèn)讀詞匯:

      Rice, meat, fish, bread, sausage, eggs, carrots, breakfast, lunch, dinner, hungry.

      能聽、說、認(rèn)讀以下句型:

      I like /don"t like…

      Do you like… Yes, I do. / No,I don"t.

      Unit3能聽、說、認(rèn)讀詞匯:

      T-shirt, skirt, dress, shirt, sweater, jacket, jeans, shorts, socks, shoes.

      能聽、說、認(rèn)讀以下句型:

      He"s wearing…

      She"s wearing…

      Unit4能聽、說、認(rèn)讀和抄寫詞匯:

      Get up, have, go to school, go home, go to bed, wake up, hurry up, late, eleven, twelve, thirty.

      能聽、說、認(rèn)讀以下句型:

      What time is it? It"s 7:00.

      I get up at 6:30. It"s time for dinner.

      Unit5能聽、說、認(rèn)讀和抄寫詞匯:piano小詩。

      Fly-flying, skate-skating,skip-skipping,ride-riding,dring-drinking,swim-swimming,sing-singing,chase-chasing,coke,sun

      能聽、說、認(rèn)讀以下句型:

      What are you doing?

      I"m riding a bike…

      Are you swimming…?

      Yes, I am. / No,I"m not.

      Unit6能聽、說、認(rèn)讀和抄寫詞匯:

      mop/mopping the floor, wash/washing up, read/reading, do/doing a puzzle, set/setting the table room, newspaper, computer.

      能聽、說、認(rèn)讀以下句型:

      What"s he/she doing? He"s/She"s doing…

      安全教育:

      一、教學(xué)目的任務(wù)

      1.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;

      2.激發(fā)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,對(duì)英語學(xué)科的喜愛;

      3.引發(fā)學(xué)生用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行交際的意識(shí)和勇氣;

      4.繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,提高他們聽和說的能力。

      二、教材重點(diǎn)難點(diǎn)

      1.能跟磁帶演唱教材中的英文歌曲

      2.能根據(jù)圖片或?qū)嵨,說出所學(xué)單詞,發(fā)音正確

      3.能利用所學(xué)交際用語在相應(yīng)的情景下進(jìn)行會(huì)話

      三、主要措施

      1.利用直觀教具,引起學(xué)生的注意力

      2.通過各種有趣的機(jī)械操練、意義操練形式,激發(fā)學(xué)生參與的熱情

      3.充分發(fā)揮現(xiàn)代化教育手段的作用

      4.盡力體現(xiàn)用中學(xué)、學(xué)中用的原則

      四、教學(xué)進(jìn)度安排

      第一周:Lesson1Lesson2

      第二周:Lesson3Lesson4

      第三周:Lesson5Lesson6

      第四周:Lesson7Lesson8

      第五周:Lesson9Lesson10

      第六周:Lesson11Lesson12

      第七周:Lesson13Lesson14

      第八周:RevisionLesson15

      第九周:Lesson16Lesson17

      第十周:Lesson18Lesson19

      第十一周:Lesson20Lesson21piano小詩。

      第十二周:RevisionLesson22

      第十三周:Lesson23Lesson24

      第十四周:Lesson25Lesson26

      第十五周:Lesson27Lesson28

      第十六周:RevisionLesson29

      第十七周:Lesson30Lesson31

      第十八周:Lesson32Lesson33

      第十九周:Lesson34Lesson35

      第二十周:Revision

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