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    實(shí)用文檔>美麗的海底世界教案

    美麗的海底世界教案

    時(shí)間:2024-09-13 07:20:11

    美麗的海底世界教案

    美麗的海底世界教案

    美麗的海底世界教案

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、知道魚(yú)是有各種形狀、顏色、大小的,并初步了解魚(yú)的基本結(jié)構(gòu)。

      2、區(qū)分正方形、長(zhǎng)方形、三角形、半圓形,嘗試用組合圖形的方法畫魚(yú)。

      3、培養(yǎng)幼兒喜愛(ài)小動(dòng)物的情感。

      4、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。

      5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

     。薄⒆層變簭(fù)習(xí)各種大小、顏色的半圓形、長(zhǎng)方形、三角形、正方形的形狀

     。、各種顏色的蠟筆、記號(hào)筆,紙

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、談話導(dǎo)入,激發(fā)興趣:

     。,“前幾天我們看了海底世界,海底世界里都有哪些小動(dòng)物住在里面呢?”(知道海底世界里有許多魚(yú)和其他的小動(dòng)物。)

     。,“他們長(zhǎng)得一樣嗎?”

     。,“你都看到了哪些形狀的魚(yú)?”

      二、出示各種圖形,讓幼兒來(lái)說(shuō)說(shuō)用這些形狀怎樣來(lái)畫魚(yú)。

      1、認(rèn)識(shí)魚(yú),知道魚(yú)是有哪幾個(gè)基本部分組成的。(魚(yú)身、魚(yú)尾和魚(yú)鰭)

      2、觀察認(rèn)識(shí)材料。

      1)請(qǐng)你們看看這里都有哪些形狀的材料?(出示四種形狀)

      2)分別辨認(rèn)正方形、長(zhǎng)方形、三角形、半圓形,并在自己的桌子上用小手學(xué)習(xí)畫魚(yú)。

      3、嘗試畫各種形狀的魚(yú)1)、讓我們?cè)囋囉眠@些圖形寶寶能不能造出新房子。(老師示范畫小魚(yú))

      2)、幼兒操作,師指導(dǎo)幼兒拼搭

      三、幼兒作畫,教師進(jìn)行指導(dǎo)。

      1、讓幼兒來(lái)畫魚(yú)。教師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo).

      1)“我們畫好的小魚(yú)十分想家了,讓我們把他們送回海底世界吧!

      2)教師示范一條小魚(yú)畫的過(guò)程:魚(yú)身—魚(yú)尾—魚(yú)鰭2、添畫魚(yú)的各種花紋“小魚(yú)的身上還有許多美麗的花紋,請(qǐng)小朋友用小蠟筆為它們畫上吧!

      四、幼兒自我介紹并欣賞作品:

      1、“你的海底世界里,都有哪些形狀的魚(yú)呢?”

      2、讓幼兒為自己的小魚(yú)取名字。

      3,表?yè)P(yáng)畫得好的幼兒和有創(chuàng)意的幼兒.

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