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    實(shí)用文檔>孔子游春的教案

    孔子游春的教案

    時(shí)間:2024-08-26 09:19:26

    孔子游春的教案

    孔子游春的教案

    孔子游春的教案

      一、教學(xué)要求

      1、學(xué)會(huì)本課生字,理解由生字組成的詞語(yǔ),聯(lián)系上下文體會(huì)文中成語(yǔ)的意思,并任選其中兩個(gè)成語(yǔ)造句。

      2、體會(huì)第8自然段孔子所說(shuō)的那段話所蘊(yùn)含的道理。

      3、通過(guò)具體的語(yǔ)言文字,領(lǐng)會(huì)孔子循循善誘的教育方法及師生間濃濃的情誼。

      4、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文第1、2、8自然段。

      二、教具準(zhǔn)備掛圖、投影片。

      三、教學(xué)時(shí)間三課時(shí)。

      第一課時(shí)

      一、名言導(dǎo)入揭示課題

      1、“三人行必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹。”同學(xué)們知道這是誰(shuí)的名言嗎?

      2、孔子是什么人?你們還知道他的哪些名言?

      3、揭示課題: 孔子游春

      二、初讀課文

      1、自學(xué)課文。

      (1)提出自學(xué)要求:

      ①讀準(zhǔn)字音,認(rèn)清生字字形,讀通每句話。

     、谟谩啊碑嫵霰菊n中的成語(yǔ),用“——”畫出不理解的詞語(yǔ),借助工具書,聯(lián)系上下文體會(huì)它們的意思。

      (2)學(xué)生自學(xué)。教師巡視,適時(shí)輔導(dǎo)有困難的學(xué)生。

      三、檢查自學(xué)效果。

      (1)指名讀課文,幫助糾正字音和讀得不通順的地方,引導(dǎo)學(xué)生把課文讀正確。

      (2)指名說(shuō)課文中的成語(yǔ)有哪些。

      出示成語(yǔ):

      桃紅柳綠意味深長(zhǎng)司空見慣情不自禁

      溫文爾雅深思熟慮從容不迫手舞足蹈

      (3)指導(dǎo)書寫生字

      ①學(xué)生仔細(xì)觀察田字格中的生字后,指名板演。

     、谝龑(dǎo)評(píng)價(jià),適當(dāng)范寫。(突出字的各部分之間的比例及筆順)

     、蹖W(xué)生用鋼筆描紅、臨寫。

      四、默讀課文:

      1、思考:課文主要講了一件什么事?大體上寫了幾部分內(nèi)容?

      2、小組討論,全班交流。(課文主要寫了三部分內(nèi)容:泗水春景孔子論水 師生論志向)

      五、選擇你所喜歡的那一部分讀給同桌聽。

      六、作業(yè)

      完成《語(yǔ)文補(bǔ)充習(xí)題》

      第一、二題

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