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    實(shí)用文檔>分蘋果優(yōu)秀教案

    分蘋果優(yōu)秀教案

    時(shí)間:2024-10-23 04:11:20

    分蘋果優(yōu)秀教案

    分蘋果優(yōu)秀教案

    分蘋果優(yōu)秀教案

      教學(xué)內(nèi)容:

      分蘋果P40

      教學(xué)要求:

      1、學(xué)會(huì)有關(guān)10的加減法,初步理解得數(shù)是10的加法和減法,發(fā)展學(xué)生的數(shù)感。

      2、初步培養(yǎng)學(xué)生有條理地思考問(wèn)題的能力。

      教學(xué)重點(diǎn):

      有關(guān)10的加減法。

      教學(xué)準(zhǔn)備:

      小圓片

      教學(xué)時(shí)間:

      1課時(shí)

      教學(xué)過(guò)程:

      一、分蘋果

      1、用小圓片代替蘋果,動(dòng)手分一分,并說(shuō)出相應(yīng)的算式。

      先自己分,再小組交流。

      2、分組發(fā)言,整理板書

      在發(fā)言過(guò)程中,指導(dǎo)學(xué)生有條理地說(shuō)。

      3、完成書上10的組成練習(xí)。

      二、練一練

     。薄⒛膬杀P合起來(lái)是10個(gè)?連一連

      先指導(dǎo)讀懂題意,再連一連,生獨(dú)立完成,同桌檢查。

      2、口算。生獨(dú)立練習(xí)。

     。、爬臺(tái)階。

      (1)出示小狗爬臺(tái)階的圖,談話引入。

      (2)鼓勵(lì)學(xué)生用自己的語(yǔ)言描繪這幅畫面:小老鼠用一根骨頭引小狗上樓去,總共有幾級(jí)臺(tái)階,小狗爬到了第2級(jí),還有幾級(jí)?......

      (3)移動(dòng)小狗的位置,它現(xiàn)在又爬到了第幾級(jí),還有幾級(jí)?......

      9、說(shuō)一說(shuō),填一填。

     。1)先讓學(xué)生獨(dú)立填寫表格。

      (2)把算式與圖結(jié)合起來(lái)說(shuō)一說(shuō)。如10-8=2表示有10條魚小貓釣上8條,河里剩2條,也可以表示河里還有8條魚釣上來(lái)2條魚。

      三、數(shù)學(xué)游戲

      同桌兩個(gè)同學(xué)合作完成。

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