收聽天氣預報的教案范文

收聽天氣預報的教案范文

　　一、重點、難點、疑點及解決辦法

　　(一)重點

　　1.識別天氣預報中常用的天氣符號所表示的各種天氣現(xiàn)象。

　　2.學會收聽、收看天氣預報。

　　(二)難點

　　城市天氣預報圖的判讀。

　　(三)疑點

　　氣象衛(wèi)星是如何攝取衛(wèi)星云圖的?

　　(四)解決辦法

　　借助于錄像機、投影儀等教學媒體，引導學生識讀有關圖片，在學生參與活動的過程中，解決本節(jié)的重、難點問題。

　　二、師生互動設計

　　教師播放中央電視臺某晚7：30后的天氣預報節(jié)目錄像，引導學生了解天氣預報的過程，(先是衛(wèi)星云圖……)然后引導學生認識衛(wèi)星云圖和天氣形圖以及預報圖上的各種常用天氣符號，最后師生合作當天氣預報節(jié)目播音員預報城市天氣。

　　三、教學過程

　　[導人新課]同學們，今天這節(jié)課我們開始學習第四章中國的天氣和氣候。

　　[板書]第四章 中國的天氣和氣候

　　[復習提問]請同學們回憶初一地理課所學習過的知識，來說說天氣和氣候有什么區(qū) 別(復習已有的舊知識引入新課)。

　　[概括總結]天氣是一個地方短時間內大氣的具體狀況。例如，今天的上午溫和晴朗、無風，中午刮起了北風，氣溫有所降低。這說明天氣是時刻變化的。而氣候則是一個地方多年的天氣平均狀況，一般變化不大，如北京的氣候特征是：夏季高溫多雨，冬季寒冷干燥。

　　天氣預報是指氣象臺、站對各地的陰晴、風雨、冷熱、風力等大氣狀況的變化，以及臺風、寒潮等災害性天氣所發(fā)布的預報。

　　[啟發(fā)引導]由于科技的發(fā)展，使人們可以對天氣進行預報。你能說說天氣預報在人們的生活和生產中有什么作用嗎?

　　[學生回答]由于天氣是時時刻刻變化著的，而天氣狀況又與人們的日常生活許多方面和生產建設一些部門關系十分密切，如人們出行穿衣、乘車，農作物耕作，城市建筑業(yè)等方面。所以，天氣預報工作是非常重要的。全國各地的廣播電臺和電視臺，每天都要多次播放天氣預報，以方便人們的生活和工作。

　　[板書]第一節(jié) 收聽天氣預報

　　天氣預報的重要性

　　[啟發(fā)引導]同學們是不是每天都收聽或收看天氣預報?什么新聞媒體刊登天氣預報?

　　天氣預報的內容有哪些?請同學們看錄像后回答天氣預報的主要內容有什么、什么叫天氣預報?

　　[錄像]某日中央電視臺天氣預報節(jié)目。

　　學生看過錄像，討論、回答問題。

　　[啟發(fā)提問]從錄像中看到中央電視臺在播放天氣預報時，最先出現(xiàn)在屏幕上的是一張什么圖?這幅圖是如何獲得的?你認為從上面能獲得什么信息?

　　[展示圖片]展示衛(wèi)星云圖的掛圖、照片，或錄像機中的衛(wèi)星云圖鏡頭，也可讓學生看課本封底的衛(wèi)星云圖照片。

　　同學討論、回答。

【 收聽天氣預報的教案】相關文章：

《左傳》教案10-24

存貨教案02-28

愛蓮說的經典教案03-20

《牧場上的家教案》經典教案設計03-20

《什么蟲》教案01-08

關于《勇氣》的教案03-20

飛天音樂教案10-31

《 西瓜船》教案11-17

人生多彩的教案09-04

激素調節(jié)教案02-02