托班頭發(fā)肩膀膝蓋腳律動教案

托班頭發(fā)肩膀膝蓋腳律動教案

　　活動目標

　　1、 感受利用身體部位表演律動的快樂。

　　2、 能按音樂節(jié)奏進行動作表演，做到不搶拍子。

　　3、 唱到什么歌詞時，就指到身體相應的部位。

　　活動準備

　　1、 教師準備音樂CD或磁帶。

　　2、 小朋友還認識熟悉的歌曲中涉及的身體部位。

　　活動過程

　　1、 教師放音樂《頭發(fā)、肩膀、膝蓋腳》，小朋友們自由表演入室坐好。

　　2、 教師帶小朋友們練聲：《大拇指》。

　　3、 教師表演一次律動《頭發(fā)、肩膀、膝蓋腳》，小朋友們自由表演入室坐好。

　　4、 小朋友學唱歌曲，邊唱邊指著相應的位置。

　　5、 小朋友邊唱歌曲邊表演律動。

　　6、 教師小結表演情況，結束活動。

　　活動反思：

【托班頭發(fā)肩膀膝蓋腳律動教案】相關文章：

托班美術活動的教學反思03-20

托班生活活動《不亂扔垃圾》教案與反思（精選14篇）03-24

幼兒園托班運動會感想03-19

好玩的輪子托班數學教案（精選16篇）04-28

托班數學教學反思03-19

語文課堂《爬山虎的腳》公開課教學設計（精選12篇）11-07

2019小班春季個人計劃12-06

關于隨班就讀工作小結精選范文03-19

中青班學習小結報告（精選6篇）09-21

《我愛我們班》教學反思總結02-23