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    實(shí)用文檔>拾落葉中班數(shù)學(xué)教案設(shè)計(jì)

    拾落葉中班數(shù)學(xué)教案設(shè)計(jì)

    時(shí)間:2024-07-29 17:27:47

    拾落葉中班數(shù)學(xué)教案設(shè)計(jì)

    拾落葉中班數(shù)學(xué)教案設(shè)計(jì)

    拾落葉中班數(shù)學(xué)教案設(shè)計(jì)

      中班數(shù)學(xué):拾落葉(數(shù)物匹配)

      目標(biāo):

      1、感受點(diǎn)子卡不同的排列形式。

      2、會(huì)用接數(shù)的方法,正確目測(cè)7以內(nèi)(4、5、6、7)的數(shù)群。

      準(zhǔn)備:

      1、空間場(chǎng)地放有樹葉若干。

      2、標(biāo)有4、5、6、7數(shù)字點(diǎn)子卡片

      3、標(biāo)有4、5、6、7數(shù)字的籃子4只

      過(guò)程:

      一、練習(xí)按點(diǎn)卡拾落葉。

      1、教師:“秋天到了,小樹葉離開(kāi)了大樹媽媽,落了一地。我們來(lái)玩一個(gè)拾落葉的游戲。(出示標(biāo)有4、 5、6、7數(shù)字點(diǎn)子卡片)清幼兒看清卡片上有幾個(gè)點(diǎn)子,就拾幾片葉子,再 用繩子捆成一捆�!�

      2、幼兒練習(xí)。幼兒自選點(diǎn)卡目測(cè)卡片上的數(shù)群,聽(tīng)音樂(lè)拾落葉。

      3、檢查點(diǎn)子與樹葉的匹配情況。討論:你們?cè)鯓又揽ㄆ嫌袔讉€(gè)點(diǎn)子的?重點(diǎn)學(xué)習(xí)“接數(shù)”,即目測(cè)一部分,再接著數(shù)。

      二、再次練習(xí)。

      鼓勵(lì)幼兒多次取卡片,撿、捆扎數(shù)葉,放入與其對(duì)應(yīng)數(shù)字的籃子中。

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