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    實(shí)用文檔>小學(xué)語文《我們的民族小學(xué)》的教學(xué)設(shè)計(jì)

    小學(xué)語文《我們的民族小學(xué)》的教學(xué)設(shè)計(jì)

    時(shí)間:2024-05-09 16:31:31

    小學(xué)語文《我們的民族小學(xué)》的教學(xué)設(shè)計(jì)

    小學(xué)語文《我們的民族小學(xué)》的教學(xué)設(shè)計(jì)

    小學(xué)語文《我們的民族小學(xué)》的教學(xué)設(shè)計(jì)

      【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

     。、會(huì)認(rèn)5個(gè)生字,會(huì)寫12個(gè)生字。

     。、正確讀寫坪壩、穿戴、打扮、歡唱、招呼、飄揚(yáng)、蝴蝶、好奇、孔雀舞、游戲、招引、熱鬧、古老、銅鐘、粗壯、鳳尾竹、潔白、搖晃等詞語。

      3、有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。

     。、了解民族小學(xué)學(xué)生幸福的學(xué)習(xí)生活,體會(huì)課文表達(dá)的自豪感和贊美之情,并受到民族團(tuán)結(jié)的教育。

     。怠⒊瓕懨鑼懘巴獍察o的句子,初步體會(huì)這些句子的含義。

      【教學(xué)重難點(diǎn)】

      通過對(duì)詞句的理解,了解民族小學(xué)學(xué)生幸福的學(xué)習(xí)生活,體會(huì)課文表達(dá)的自豪和贊美之情,并受到民族團(tuán)結(jié)的教育。

      【教學(xué)課時(shí)】

      2~3課時(shí)。

      【教學(xué)準(zhǔn)備】

      生字卡片、搜集的資料。

     。ㄕn前布置學(xué)生搜集有關(guān)少數(shù)民族的資料。)

      【教學(xué)過程】

      一、揭示課題

      我國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家,哪你知道有多少個(gè)民族嗎?

      把你搜集到的有關(guān)資料在小組內(nèi)交流一下。

      我們各民族之間團(tuán)結(jié)友愛是一家,今天我們一起去《我們的民族小學(xué)》看一看。

      二、初讀課文,認(rèn)讀生字

     。薄⒃谡n文,勾畫出 我們要認(rèn)的生字。

     。、把課文中帶拼音的生字多讀幾遍。

      3、再劃出這些生字帶的詞多讀幾遍。

     。础⑼劳瑢W(xué)互相讀一讀。

     。、認(rèn)讀生字卡片和生詞。

     。丁⒋舐暤睦首x課文,讀準(zhǔn)字音,讀通句子。

      三、再讀課文,了解課文大意

      默讀課文,看看課文都寫了寫什么內(nèi)容?

      四、細(xì)讀課文,體會(huì)課文表達(dá)的思想感情

     。薄⒆髡呤菓阎裁礃拥母星閷懼恼碌,你是從哪些詞句中體會(huì)到的?

     。、先分組討論,再全班交流。

      3、作者是懷著自豪和贊美的感情寫的。

      這就是我們的民族小學(xué)讀出自豪的感情。

     。础⒆髡邽槭裁磿(huì)產(chǎn)生自豪的感情呢?

     。、團(tuán)結(jié)。)

     。怠⒎謩e找出描寫學(xué)校美,各民族同學(xué)團(tuán)結(jié)的句子和段落。

     。ㄗx中體會(huì)。)

      6、課文中在什么情況小寫下動(dòng)物的,為什么寫它們?

      7、你喜歡這所學(xué)校嗎?談?wù)勀愕母惺堋?/p>

     。浮涯阆矚g的部分讀一讀,背下來。

      五、指導(dǎo)生字書寫

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